【部编版】三年级下语文《8 池子与河流》优质公开课课件
36页1、,部编版 语文 三年级 下册,8 池子与河流,克雷洛夫:俄国著名的寓言作家、诗人,与伊索和拉封丹齐名。代表作有大炮和风帆剃刀鹰与鸡快乐歌声受宠的象等。,忙碌,生涯,滔滔,遵循,to to,y,我会认,朗读课文 扫清障碍,应验,妇人,f,l,zn,xn,yn,尊敬,zn,识字游戏,滔,涯,妇,碌,遵,循,尊,验,池塘里的荷花开了,词语解释,生涯:指从事某种活动或职业的生活。本课指河流每天劳作的生活。,运动员们从很小就开始自己的职业生涯。,贯穿:过;连通。,遵循:遵从,依照。,固然:表示承认某个事实,引起下文转折。,蜿蜒:曲折延伸。本课指河流贯穿全国样子。,蜿蜒盘旋的长河就像一条巨龙。,无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。本课指池子的日子悠闲。,孩子们的生活总是无忧无虑的。,整体感知,读课文,思考:文中讲了池子和河流的一件什么事?,池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活,十分得意,而河流奔流不息,负载船只的生活。而且年年用盈满和清澄的水,带给了人们利益,所以河流受到人们的尊敬 。,安逸、清闲、平静,奔流不息,尊敬,互动课堂,指名分节朗读课文第1-6节,看一看:池子对于河流过的生活是怎样评价的?她
2、喜欢什么样的生活?,经常,写在池子的眼里河流总是很忙碌。,反问句,侧面反映了河流的忙碌,池子对于河流过的生活是怎样评价的?,“这是怎么回事?” 池子对它邻居河流说道, “我什么时候看到你, 你总是滚滚滔滔! 亲爱的姐姐,难道你不会疲劳?,每天的工作,每天的工作量很大,写河流每天都在忙碌,工作量很大。,“我差不多老是看见, 你一会儿背着沉重的货船, 一会儿驮着长串的木筏, 还有小划子啊小船, 简直数也数不完。,读一读,写一写。 你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。,天上的白云在不断地变幻,一会儿变成一只可爱的小狗,一会儿变成一匹奔跑的马。,“你几时才能抛开这样的生涯? 要是换了我,说句老实话, 我可真要愁死啦! 我的命运有多好, 比起来,你我相差竟这么大!,为河流的生活担心,为河流的忙碌担心,过渡,引出池子的生活,写池子把河流的生活与自己的生活相对比。,河流很长,从侧面表现人们对河流的赞美。,写池子对名誉的看法。,“固然,我并不出名, 我没有出现在地图上, 像你那样蜿蜒地贯穿全国, 也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。,蜿蜒的河流,“可是,我安闲地躺在柔软的泥土里, 像贵妇人躺在鸭绒垫
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