【人教部编版】三年级下语文《28 枣核》优质课课件

1、上节课我们学习了民间故事漏,观察下面这幅图，你看到了什么？有什么问题？,这节课我们继续看一则民间故事枣核,28* 枣核,枣核是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。,善 甘休,状元成才路,h,q,l,我会认,朗读课文 扫清障碍,核,妻,di,爹,犁,zh,折,kn,困,shn,牲,f,府,b,罢,夫,娘,扶,腾,得很,口,官,枣,涨,得通红,zhn,折,_折腾,_折磨,zh,zh,涨,_涨红,_涨潮,zhn,zhn,_枝折花落,sh,涨潮,zhn,县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。,多音字,zhn,物价上涨,左右 结构,牲,核,涨,折,包围结构,困,上下 结构,爹,罢,妻,生字归类,半包围结构,府,犁,识字方法,熟字加偏旁：父+多=爹 利+牛=犁 口+木=困 牛+生=牲 广+付=府 四+去=罢 木+亥=核,爹,di,易读错,shn,牲,b,罢,找朋友,困,府,妻,爹,核,折,牲,犁,罢,涨,h,q,l,di,zh,kn,shn,f,b,zhn,争辩 _ 惊慌 _ 闹腾 _ 照顾 _,争论,愁 _ 勤快 _ 聪明 _ 惊慌 _

2、,慌张,折腾,照料,喜,懒惰,愚蠢,镇定,连一连,果然,争辩,善罢甘休,大摇大摆,争论；辩论。,形容走路挺神气、满不在乎的样子。,轻易罢休(多用于否定式)。,表示事情的结果与所料所说相符。,词语解释,犁：翻土用的农具，用畜力或机器牵引。本课指枣核扶着犁耕地。,他能扶犁，能赶驴。,词语解释,衙役：衙门里的差役。,衙役把他拖到大堂上，不分青红皂白先痛打一顿。,词语解释,缰绳：指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手柄，作为控制装置。本课指牵牛和驴用的绳子。,我们放学了，就好象欢快的小马驹撒开了缰绳。,词语解释,钱褡：指盛钱的长方形大布袋。本课用来装钱的袋子。,这钱褡里没装东西。,词语解释,惊堂木：惊堂木也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。古时县官用，举起拍于桌上，起到震慑犯人的作用，有时也用来发泄，让堂下人等安静下来。,默读全文，思考：枣核做了一件什么了不起的事情？,枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。,整体感知,默读课文第13自然段，把表现枣核勤劳的句子画出来。,互动课堂

3、,枣核很勤快，天天干活，学了许多本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多,想象一下，枣核还能干什么农活？,还能做饭、洗衣服、割草喂牲口,细读课文413自然段，思考：你觉得哪些地方最有趣？找出来。从这里，你看出枣核有哪些品质？,等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。,枣核很小，人可以钻进驴耳朵里，衙役们不会发现他，很有趣。,哪里有趣？,聪明,衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴的啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。 闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。,可刚躺下，又听到吆喝声。到了过半夜，衙役们都瞌睡的了不得，折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回了村子。,枣核三次捉弄衙役，使他们一而再、再而三的睡不好觉。很有趣。,哪里有趣？,聪明,牵走了牲口，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带者衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎样！”

4、 县官叫着说：“快绑起来！快绑起来！,敢作敢当,衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。,枣核小，是完全可能从铁链缝里钻出来的。很有趣。,哪里有趣？,想象合理,动作灵敏,哈哈大笑 彬彬有礼 格格不入 高高在上 井井有条 斤斤计较 津津有味 默默无闻,词语积累（AABC的词语）,仆役们打不到枣核，县官气急败坏。很有趣。,衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！”,哪里有趣？,动作灵敏,县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！”,说一说：读到这里你有什么感想？,看到县官气成这样子很是大快人心。,县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。,夸张,夸张：是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。 作用：突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。,我们高兴得 。,读一读，写一写。 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。,班里静得 都能听得见。,他饿的都可以 。,

5、掉根针,把一头大象吃掉了,一蹦三尺高,小练笔,枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官去了，枣核大摇大摆地走了。,枣核戏弄县官并安然逃脱。很有趣。,动作灵敏机智勇敢,回顾全文，说一说：枣核是一个怎样的孩子？,枣核不仅勤快、聪明、动作灵敏而且敢作敢当，是个机智勇敢的好孩子。,在朗读中需要读出不同人物的语气，如文章开头，要读出爹和娘发愁的心情；“枣核说：“爹，娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”读出枣核的坚强； “县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”要读出县官的狠毒等。,朗读指导,想一想：这件事之后，枣核可能还有哪些聪明能干的故事？,枣核把乡亲们的牲口迁回来之后，县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来，组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙，想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只好把枣核给放了。,结构梳理,枣核,县官,牵走牲口,专横跋扈,枣核,偷偷赶回牲口 与县官斗智斗勇,聪明机智,枣核讲述 惩罚了恶人，帮助乡亲，获得大家的尊敬的过程，故事体现了孩子的 ，也有神奇美妙的幻想，饱含诗意与热情。,主题概括,枣核,机智勇敢,枣核(h h) 勤快(qn qng ) 折腾(zh zh) 困住(kn ki),一、为加下划线的字选择正确的读音。,课堂练习,核（ ） 梨（ ） 折（ ） 该（ ） 犁（ ） 析（ ） 牲（ ） 因（ ） 姓（ ） 困（ ）,二、 形近字组词。,牲口 困难 姓名 因为,枣核 梨花 折腾 应该 犁地 分析,衙役 古代装钱物的口袋。 善罢甘休 衙门里的差役。 钱褡 好好地了结纠纷,不再使事态持续 下去。,三、把词语和解释连起来。,四、重点段落品析,枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打 ！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。 1.从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。 2.你喜欢枣核吗？为什么？,蹦 抓 走,喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。,

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