【名校推荐】广东省中山市人教版高中政治必修一课件:1.1.1揭开货币的神秘面纱 (共57张PPT) .ppt
57页1、经济生活之生活与消费,第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱,1下列哪些是商品?为什么? A.自然界的阳光、空气 B.2009年8月台湾受“莫拉克”影响,灾情严重,大陆提供紧急救援物资。 C.农民送到农贸市场出售的蔬菜 D.你手中的笔 E.同学送给自己的生日礼物,的 ,就是商品。,想一想,买卖关系,正在或将要用于交换,比较劳动产品、商品、物品的区别与联系。,跳一跳,同步练习,商品具有使用价值和价值两个基本属性,使用价值:商品能够满足人们某种需要 的属性。,2、商品的基本属性,价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。,你为什么要买各种各样的商品?,因为不同的商品能满足人们不同的需要。(商品具有不同的使用价值)。,想一想,不同的商品为什么能够交换?,因为它们的价值相等。,同步练习,要学会判断一个物品是不是商品,在国际市场上,易货贸易是指根据买卖双方的协议,以物换物的贸易方式。根据有关资料显示,如果中国采用易货贸易的方式,可以用8亿条裤子换回法国的一架空中客车飞机。据此回答2-3题 2. 裤子和飞机这两种商品之所以能够进行交换,是因为 、二者都有使用价值 、二者都有价值 、二者的使用价值不同 、
2、二者都能满足人们的需要,B,3.裤子和飞机这两种商品之所以要进行交换,是因为 、二者的使用价值相同 、二者的价值不同 、二者的使用价值不同 、二者的价值相等,C,商品基本属性(使用价值和价值的区别),历史上最早的商品买卖与今天的商品的买卖是一样的吗?货币是怎样产生的?,想一想,物物交换,牛奶,十九世纪非洲某集贸市场情景,物物交换,课堂探究(P4):请讨论教材三小问,盐,牛奶,红珍珠,矛,咖啡,一般等价物,表现其它一切商品的价值,充当各种商品交换的媒介。,天然 海贝币,波斯银币,东罗马金币,在历史上,充当一般等价物的东西很多,比如:,为什么金银会固定充当一般等价物,而不是其他的商品?,金银天然不是货币,货币天然是金银,牲畜,布匹,贝壳,金银,=,货币的产生过程,金银固定充当一般等价物,商品与货币不是孪生兄弟。先有商品,后有货币。,一般等价物有什么特殊功能?,4.一般等价物为什么最后固定地由金银充当?,3.商品交换的三种形式:,这是由金银的自身特点决定的: 体积小,价值大,易于分割,不易磨损,便于保管和携带. 最后,一般等价物集中在贵金属金、银 上当一般等价物固定在金银时货币产生,5.货币
3、的产生与本质,产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物。,含义货币是指从商品中分离出来 固定地 充当一般等价物的商品。,从货币的含义中可以得出什么结论?,结论1:货币是商品; 结论2:货币是一般等价物。(货币的本质),2你为什么要买各种各样的商品?,因为不同的商品能满足人们不同的需要。(商品具有不同的使用价值)。,想一想,3不同的商品为什么能够交换?,因为它们的价值相等。,同步练习,马克思说:“金银天然不是货币,货币天然是金银。”,跳一跳,(1)货币是商品经济发展到一定阶段的产物,是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。在货币产生之前,金银作为商品早就存在,并参与商品交换,因此,金银天然并不是货币。 (2)金银具有体积小、价值大、质地均匀、易分割、久藏不坏等特点,这些特点决定了它最适宜充当一般等价物,由此,金银一旦充当一般等价物就获得了牢不可破的地位,即一般等价物由它也只能由它来固定地充当。所以,货币天然是金银。,货币的产生与本质,一般等价物是能表现其它一切商品的价值,充当商品交换媒介的商品。 货币是由贵金属金银固定地充当的一般等价物。货币的本质是一般等价物。,4. 影片梅兰芳上
4、座率很高。梅兰芳的出场费曾达到十根金条,他的演出常常是一票难求。当年他走红的程度,现在任何当红歌星都无可比拟。这里“金条”的本质是 A一般人类劳动 B一般等价物 C一种价值符号 D价值不变的特殊商品 5 (09广东文基)“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币 A从起源看,是和商品同时产生的 B从作用看,是财富的唯一象征 C从本质看,是固定充当一般等价物的商品 D从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能,货币 含义与本质(理解和掌握),B,C,三、货币的职能,货币的基本职能是_和_。P5第三段。,货币的职能的货币本质的表现;货币的基本职能是货币生产时起就具有的职能。,价值尺度:给商品标价,¥800000元,价值是价格的基础。,三、货币的职能,2.流通手段(购买手段),A.含义理解:货币充当商品交换的媒介。,B. 货币在充当流通手段时,必须要现实的货币,而不能是观念上的货币。,商品流通与流通手段,商品流通是以货币为媒介的商品交换。,5.货币在商品买卖中起了什么作用?,想一想,(1)价值尺度,价格,不需要现实的货币,只需要观念中的货币。,(2)流通手段
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