六年级数学下册复习课件数的认识2
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数的认识复习二,1,.,什么叫做正数？什么叫做负数？ 一个数不是正数就是负数，对吗？ 什么叫做小数？什么叫做分数？ 他们之间有什么联系？ 什么叫百分数？ 它与分数有什么联系和区别？,2,判断,分母是100的分数叫做百分数。（ ） 一根竹竿长85%米。（ ） 百分数与分数意义完全相同。（ ） 百分数又叫做百分率或百分比。（ ）,3,多位数怎样读？ 多位数可以从高位起，一级一级往下读，每四位一级，每级都按个级上的读法，并读出级名“万”或“亿”。每一级末尾的0不读，其他数位不管有几个0，都只读一个0。 读出下面各数。 4003 40054008 9085000000 4003读作：四千零三 40054008读作：四千零五万四千零八 9085000000读作：九十亿八千五百万,4,多位数怎样写？ 多位数可以从高位起，一级一级往下写，每四位一级，每级都按个级上的写法，注意哪一位上一个单位也没有就写0。 写出下面各数。 三千零七十五 写作：3075 四千八百万五千二百八十 写作：48005280 三十六亿四千零四万五千 写作：3640045000,5,小数点位置移动引起小数大小变化的规律。,小数点向右移动一位、两位、三位小数分别扩大10倍、100倍、1000倍 小数点向左移动一位、两位、三位小数分别缩小10倍、100倍、1000倍,6,7,怎样把一个较大的数改写成“万”或“亿”作单位的数。,改写时只要在万位或亿位数的右下角点上小数点，并相应地添上“万”或“亿”作单位。 怎样写出一个数的近似数。 把3.24956保留一位小数、两位小数、三位小数各是多少？,8,把下面的数改写成“万”作单位的数。 480000 365000 4800 480000=48万 365000=36.5万 4800=0.48万 把下面的数改写成用“亿“作单位的数。 5960000000 36000000 5960000000=59.6亿 36000000=0.36亿,9,7,5,1.74,87%,10,五万一千七百 写作：51898 八十九万零二百 写作：890200 七万一千八百九十八 写作：71898 一百七十六万五千二百 写作：1765200,11,1.7761.8,1.8,0.9091.0,1.0,0.9891.0,1.0,1.4541.5,1.5,12,13,
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