高考语文熟语使用的误区
26页1、,熟语使用的误区,熟语运用题在高考中属于必考题,一般采用单项选择题型。熟语在结构上是个短语,但在使用时只能当作一个词来用。因此,正确使用熟语同使用实词在原则上没有什么区别。熟语在实际运用中经常存在误区,大致有以下几种:,【考点分析】,一、望文生义,例1.各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。,例2 .在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。,目无全牛:比喻技艺极其纯熟,已达到得心应手的境地。,文不加点:文章一气呵成,不用修改。形容文思敏捷,写作技艺纯熟。,二、对象误用,例3 .这些女孩平均年龄只有22岁,正值豆蔻年华,却已成为名副其实的警花。,例4 .宿舍里的六位小伙子都是十八九岁,豆蔻年华,风华正茂。,豆蔻年华:专指十三四岁的少女。,例5、漫步万盛景区,石林、溶洞、飞瀑显出鬼斧神工般的魅力,淳朴的苗家风情及丰姿 绰约的民族歌舞增添了人文情趣。,丰姿绰约:形容女子体态优美。,三、轻重失度(大词小用或小词大用),例6. 李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾仍坚持工作。,日理万机:常指君王或国家领导每天忙于处理繁多的政务。,例7.有些同志
2、工作不认真不负责,总想投机取巧,鱼目混珠,欺骗领导。,鱼目混珠:比喻以假乱真。,四、褒贬颠倒,例8. 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。,例9. 湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。,趋之若鹜:比喻很多人争着前往。 (贬义词),叹为观止:形容看到的事物好到了极点。 (褒义词),五、功能混乱,例10.包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。,例11.折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。,瓮中捉鳖:比喻要捕捉的对象已在掌握之中。 (相当于动词),龙飞凤舞:形容笔势秀逸而又生动活泼。 (相当于形容词),六、谦敬错位,例12.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多搞好产品质量的好建议。,例13.我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。,抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。 (谦辞),虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对 人的敬意,只能对人。 (敬辞),敬辞是指含恭敬口吻的用语,只能
3、对人。 高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。 不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。 鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用) 谦辞:是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞,只能对己。 抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。 无功受禄:没有功劳而得到报酬。 敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。,七、不合语境,例14.当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。,安步当车:慢慢地步行,就当作是坐车。与抗洪抢险、暴雨如注的紧急环境很不协调。,例15.前来开封寻访北宋历史的人们,已经看不到当时的河流和州桥的样子,一个朝代的辉煌如白驹过隙。,白驹过隙:形容时光过得很快。与事物消失的语境不相符。,八、语意重复,例16.时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。,例17.日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。,贻笑大方
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