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2014—2015学年度上学期中学语文教研组工作总结

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  • 卖家[上传人]:luoxia****01803
  • 文档编号:70864049
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    • 1、20142015年下学期 中学语文教研组工作总结,本期语文教研组根据教导处的教学计划,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻实施新课标,组员们工作有活力,人人有朝气,也有创新精神。善于钻研,勤于探索,认真备课,精心教课,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,现将本学期的工作总结如下:,一、常规工作回顾:,1备课做到四个“精心”。,每位语文教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。做到以纲为本,以本为本,以纲扣本,把训练贯穿于整个教学过程中。能充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学生的创造能力和实际动手能力。我们还充分挖掘教材中的德育因素,做到文道结合,教学中随时注重人文渗透。,2在上课时,我们全体语文教师以现代化教学的观念,不断更新教法与手段,促进课堂教学效率的提高。,坚持做到“四为主”,做到“四突出”。改变“以教为本”的旧观念,树立“以学为本”的新观念,着力调动学生主动学习的热情,努力做到落实课堂训练,提高单位时间内教学目标的达成度。,3我们能根据教材的特点,认真布置和批改作业。,在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳,

      2、认真取舍,精选适量的作业,以课文为主,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时,认真,保证当天完成,作文在做后三天批完,决不积压,并规范化。认真批改,并在此基础上及时讲评,及时反馈。,4我们既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。,因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力;学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生,慢慢地引导地端正学习态度;学习能力差但学习态度端正的学生,我们帮助他寻找适当的学习方法,提高其学习能力;学习能力差而且学习态度也差的学生,我们认真做好“帮教”工作,发现他们的闪光点,用爱心去感化他们,让他们也能有值得骄傲的成绩。,二、本期特色工作:,1按照学校统一安排,把满足学生发展、教师发展、学校发展的需求作为教研工作的立足点和着力点,强化教学质量意识,牢固树立改革意识和服务意识,坚持与时俱进,组员们严谨治学、团结协作、开拓进取、和谐奋进,积极地开展工作。,2重视转变教学观念,努力提高教师水平。,本学期语文组教师正确把握语文教育的特点,从课堂教学入手,将教改落到实处。教师创

      3、造性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上。通过探索,教师们的教学理念有了很大的转变。大家深深体会到:语文学科涉及的知识面广泛,新课程对教师提出了更高的要求,因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了,教学改革任重道远。另外学校组织教师外出听课,拓宽了教师视野,了解了教学前沿的最新动态。,3认真学习新课标,用新的教育理念指导教学工作。,我们注重理论与实践的结合,全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,由“灌输”转变为“探究”,让学生学得主动,学得有效果,努力建设开放而有活力的语文课堂,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式,相互学习,共同提高。教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。,4将教学工作与科研有机结合,教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路。,语文组教师为了探求新课程实施背景下的课堂教学,积极探索如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为,如何提高自身的课堂教学能力,如何调动学生的积极性、主动性,开展合作学习、探究学习,如何提高教学成绩等方面的新出路,语文组教师

      4、阅读教育教学刊物,及时了解语文教学的新动态和教改趋势,开阔视野拓宽语文课改思路。,5语文教研组积极配合学校工作,与有关部门一起继续开展并搞好第二课堂活动。,本学期语文教研组配合政教处开展“开学第一课”“纪念抗日战争胜利六十九周年”“心目中的老师”征文活动,语文组教师参加批阅评选;教务处组织华人征文大赛,本教研组的老师积极组织学生参加,并对学生作品进行了修改、评比、推荐,做出了大量的工作,扩大了学生的知识面,提高了学生的写作水平。,6学校为了进一步推动课堂教学改革,组织了“江财梦,劳动美”教学竞赛,语文组老师积极参与,五位老师均参加了创新组的竞赛,李国兰老师、钟芳倩老师荣获二等奖,熊晓艳老师、叶端端老师荣获三等奖,林静吟老师也获得了可喜的成绩,她们都积极参与了学校的教学改革,为此贡献了自己的一份力量。,7本学期语文组陈叶军老师、林静吟老师还各上了一节公开课。,他们结合教材的编排特点,继续推进素质教育,突出重点,注重了学生对语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养,注重结合课文的思想性和典范性激发学生的学习兴趣,培养学生了的自主合作学习能力和分析问题解决问题的能力。,8积极参加学校教工运动会,获得了好成绩。,我们语文教研组完全凭借自己的力量获得了“五人六足”第一名和四人接力第四名。,三、存在的不足及今后努力的方向:,1我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。,2没有严肃教研时间,教学研究与积累还没有真正重视起来,少一点创意。这虽有客观因素存在,但主观因素却更重要。,借此机会,对协助支持语文组工作的领导、老师们表示衷心的,我为脚踏实地、勤奋刻苦、爱岗尽职、严谨治学的语文组老师,点赞 !,感谢!,顺祝老师们,在新的一年里天天开心“喜羊羊”,事事如意“美羊羊”,工作愉快“懒羊羊”,钞票多多“沸羊羊”,合家幸福“暖羊羊”!,谢谢大家!,

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