初识家庭电器和电路
12页电,现代社会的“空气和水”,电,现代社会的“空气和水”,初识家庭电器和电路,第十三章 电路初探,电源是能够持续供电的装置。 从能量转化角度观点来看,电源是把其他形式的能转化为电能的装置。 常见的电源有直流电源和交流电源。 当直流电源对用电器供电时, 电流由电源的正极通过用电器流向负极(电源外部)。 电流再由负极流向正极(电源内部)。,电在我们家中,活动13.1 观察手电筒,试一试: 利用电池、小电灯、灯座、开关和导线,把上述器材连接起来,使开关能控制电灯的发光和熄灭,注意事项 开关在连接时必须断开 导线连接电路元件时,将导线的两端连接在接线柱上,并顺时针旋紧 不允许用导线把电池的两端直接连接起来,活动13.2 怎样使一个电灯亮起来,想一想:电路中各个组成部分分别起什么作用?,电路的状态,短路直接用导线将电源正、负极相连的电路,断路因某一处断开而使电路中没有电流的电路,通路处处连通的电路,电路元件的符号用统一规定的符号。(电源的极性、导线交叉是否相连) 连线尽量画得横平竖直,呈长方形。 电路元件要均匀的分布在电路图中,不要画在拐角处。 若电路已闭合,画电路图时,开关一般画成闭合状态。,画电路图的注意点,第十三章 电路初探 1初识家庭电器和电路,一、电路:用导线把电源、用电器、开关等元件组成的电流路径。 1.电源:a)能够提供持续电流的装置;(提供电压或电能的装置) b)从能量转化角度观点来看,电源是把其他形式的能转化为电能的装置。(如干电池、蓄电池、光电池、发电机等) 2.用电器:利用电流来工作的设备,把电能转化为其他形式的能。 3.开关:控制电路的通断。 4.导线:连接各元件的导体,形成电荷移动的通路。 二、电路的三种状态: 1.通路:处处连通的电路。 2.断路:电路中某处断开,没有电流的电路。 3.短路:电流没有经过用电器而直接构成回路。 短路有两种:a)电源短路,电流很大,会烧坏电源。 b)部分电路短路。 三、电路图:用符号表示电路的连接图。,
《初识家庭电器和电路》由会员san****019分享,可在线阅读,更多相关《初识家庭电器和电路》请在金锄头文库上搜索。
高中化学实验方案的设计第一节制备实验方案设计
高中生物实验室配置
高中体育与健康课程田径必修模块单元教学方案
高中通用技术方案的构思方法-设计分析教案苏教版必修
高中生物室配置
高中信息技术网络技术应用选修模块教学评价方案
骆小学教师戏曲知识培训方案(I)
麻村小学阳光体育活动计划及实施方案
高桥小学幼小衔接活动方案
马摆小学控辍保学实施方案
金阳街道中心小学未成年人思想道德建设实施方案
龙扬小学第32个爱国卫生月活动方案
魏家井联小学度控辍保学工作方案
高区第九届初中骨干教师课堂教学能力展示活动
长沙县2018年度小学生课外阅读知识竞赛及书目
阳江中心小学一月一事之五月主题活动方案
长营小学校园体育活动实施方案
高考历史备考方案-陈军
高考语文第5课父亲课前预案苏教版选修现代散文选读
高考语文第9课铃兰花课前预案苏教版选修现代散文选读
2024-04-11 25页
2024-04-11 37页
2024-04-11 28页
2024-04-11 31页
2024-04-11 36页
2024-04-11 29页
2024-04-11 22页
2024-04-11 27页
2024-04-11 34页
2024-04-11 32页