冯海军机械与人
19页1、呈贡育才学校,主讲人:冯海军,初二物理第一轮复习,机械与人,授课人:冯海军,信息交流:,在前面,我们学习了“机械与人”,你有什么收获?还有什么不懂的地方? 请尽情地、大胆地说出来。,复习目标:,1、进一步认识杠杆、滑轮、滑轮组的特点和作用。 2、进一步理解功和功率的概念,了解不同形式的机械能的转化,能应用本章知识解决简单的实际问题。,复习指导:,内容:教材P153178。 时间:12分钟。 方法:小组合作,完成复习提纲中的思考题(前8分钟独立完成,后4分钟在小组内交流)。,1、什么叫杠杆?杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂? 2、怎么确定杠杆的动力臂或阻力臂?作图时应注意什么? 3、杠杆平衡条件的内容和公式? 4、省力杠杆和费力杠杆、等臂杠杆各有什么特点? 5、定滑轮、动滑轮、滑轮组各有什么作用?怎么判断滑轮组的省力情况? 6、力学里做功的两个必要因素是什么?怎样计算功?功的单位是什么? 7、什么叫功率?功率的意义?怎样计算功率?功率的单位? 8、什么是有用功、额外功、总功?什么是机械效率?为什么机械效率总是小于1? 9、功与能的关系如何? 10、什么叫动能、重力势能、弹性势能、机
2、械能?它们的大小决定因素是什么? 11、举例说明动能与势能可以相互转化。,复习提纲:,例1:用手将抽屉推好,手对抽屉作功了吗?,做功了吗?,例2:下列情景中,举重运动员对杠铃作功了吗?,做功了吗?,例3:期中考试没考好,小卫无精打采地走在校园林间小道上,小卫对书包做功了吗?,做功了吗?,怎样才叫做功,一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,功的两个必要因素:,一是作用在物体上的力(F) 二是物体在力的方向上通过的距离。(S),两者缺一不可,(一)功: 1、功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。,(注意S指 F的方向上移动的距离),3、功的单位:焦耳,(J),1N1m,2、功的公式:功=力距离 W=FS,(如果是重力做功,h),例题1 在水平地面上,用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了10米, 求(1)推箱子的小朋友做了多少功? (2)当推力撤去后,箱子由于惯性在水平面上又继续前进 了5m,这时小朋友做了多少功? (3)如果把这个箱子匀速举高1.5m,他做了多少功?,已知:F=50N, s=10m, G=100N, h=1.5m.
3、,求:W1 、 W2 、 W3.,解:W1=Fs=50N10m=500J 箱子由于惯性,向前运动,因为 , 即W2=0J W3=Gh=100N1.5m=150J,谁做功快呢?,比较做功快慢的方法,方法一: W甲=W乙 时,时间短则做功快,方法二: t甲=t乙 时, 做功多则做功快,判断:做功快的物体一定做功多吗?,1.定义:物体在单位时间内所做的功,(二)功率(P) - 表示做功快慢的物理量。,2.功率的表达式:,3.功率的单位:瓦特(W) 1W1J/S 在工程技术上常用单位是KW: 1KW1000W,物体每秒所做的功为75J。,已知:t2min120s W6104J 求:P,例题2一台机器用2min时间做了6104J的功,这台机器的功率是多少?,答:这台机械的功率是500W,解:,(一)怎样才算做功,1、物体要受力的作用 2、物体要在力的方向上通过一定的距离,畅谈收获,1、功的公式:功=力距离 W=FS,2、功的单位:焦耳(J)1J=1Nm,(二)怎样计算功,畅谈收获,(三)怎样比较做功的快慢?,(四)怎样计算做功的快慢?,例:起重机用钢绳吊起一个重10000N的货物,在10s内沿竖直方向上匀速上升10m,求:钢绳拉起重物的功率是多少?,答:钢绳拉起重物的功率为104W.,解:,W=Gh=104N10m=105J,已知:G=104N, t=10s,h=10m,求:P,P=W/t=105J/10s=104W,
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