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儿童文学(儿童故事)

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  • 卖家[上传人]:san****019
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  • 上传时间:2019-01-18
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    • 1、人,认识你自己。,主 讲 :黄 俊 手 机 :13905262673 E-mail :,儿童文学,书 目, 绿野仙踪作者:鲍姆(美) 彼得潘 作者: 詹姆斯贝洛(英) 长袜子皮皮 作者:(瑞典)林格伦 王尔德童话 作者:王尔德 夏洛的网 作者:怀特 海蒂 作者:约翰娜斯比丽 红头发安妮 作者:阿林格伦 大林和小林 作者:张天翼 中国童话百篇 小灵通漫游未来 作者:叶永烈 安徒生童话故事集 作者:安徒生 爱的教育 作者:亚米契斯 哈利波特系列作者:JK罗琳 一千零一夜故事集, 爱丽斯漫游奇境 作者:(英)刘易斯.卡罗尔 窗边的小姑娘 作者:黑柳彻子 木偶奇遇记作者(意大利)科洛迪著 任溶溶 译 蟋蟀奇遇记 作者:乔治塞尔登 格林童话集 作者:格林兄弟 爱丽斯漫游奇境 作者:(英)刘易斯.卡罗尔 皮皮鲁传 鲁西西传 作者;郑渊洁 爱的教育 (意)亚米契斯 花季雨季 作者:郁秀 伊索寓言 作者:伊索 汤姆索亚历险记 作者:马克吐温 女生贾梅 男生贾里作者:秦文君 小王子 作者:圣德克旭贝里,儿童文学作品阅读汇报表演,第一章 儿童文学的基本理论,第二章 儿歌 儿童诗,第三章 童话 寓言,第四章

      2、 儿童故事 儿童小说,第五章 儿童散文 儿童报告文学,读书报告会,第七章 儿童影视、戏剧文学,目录,第八章 儿童文学阅读活动的指导,第六章 图画文学,第四章 儿童故事 儿童小说,第一节 儿童故事,一、儿童故事的含义 二、儿童故事的基本特征 三、儿童故事的分类,邀请同学们,听个故事 讲个故事,一、儿童故事的含义,儿童故事是以叙述生动引人的事件为主的、适合儿童读和听的作品。,二、儿童故事的基本特征:,(一)完整性 (二)生动性 (三)趣味性 (四)通俗性,二、儿童故事的基本特征:,(一)完整性故事发生发展过程完整,有开头、高潮和结尾 故事前有伏笔,后有照应;开头、过渡、结尾要有机联结 。,(二)生动性故事情节曲折,有悬念,有巧合,细节丰富 指事件在其发展过程中,以新奇有趣、惊险曲折、温暖动情等特点所营造的动人心魄、引人入胜的效果,(三)趣味性故事情节富有情趣,令儿童愉快 儿童故事追求趣味性,即指儿童故事情节必须有使儿童读者(或听众)感到愉快、有意思、有吸引力和感染力等审美特征。,字典公公家里的争吵 佚名,字典公公家里吵吵闹闹,吵个不停的是标点符号。 看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提得多

      3、高。感叹号拄着拐杖,小问号张大耳朵,调皮的小逗号急得蹦蹦跳。 首先发言的是感叹号,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!” 感叹号的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是小问号:“哼,要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?”,小逗号说话头头是道,它和顿号一起反驳小问号:“要是我们不把句子点开,文章就会像一根长长的面条。” 学问深的要算省略号,它的话总是那么深奥:“要讲我的作用么哦,不说大家也知道。” 水平高的要数句号,它总爱留在后面作总结报告:“只有我才是文章的主角,没有我,话就说得没完没了。” 大家争得不可开交,字典公公把意见发表:“孩子们,你们都很重要,少一个,我们的文章就没这样美妙。 “滴水汇成了大江,碎石堆成了海岛,大家不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲!”,(四)通俗性可以阅读和讲述,语言具体形象,口语化 通俗、明快、质朴、句式简短、表现力强,儿童生活气息浓。,安伟邦的圈儿、圈儿、圈儿,大成爱书,可是不爱写字。老师教他写字,他说: “我只要能念就行了。” 一天,上语文课,老师要大家听写,大成一听着慌了,他拿着笔,手有点发抖,只听老师念道: “啄木

      4、鸟,嘴儿硬,张翅膀,捉小虫,大家叫他树医生。” 大成写不出来。他又听老师说:“把不会写的字画个圈儿。”大成红着脸在纸上写道: “O木鸟,OOO,张OO,O小虫,大家叫它树O生。” 他写完,交了上去。,第二天,老师请他把自己写的照样念一念。他只好念道: “圈儿木鸟,圈儿圈儿圈儿,张圈儿圈儿,圈儿小虫,大家叫它树圈儿生。” 念着念着,同学们哗地一声笑了。大成也很难为情。 老师说:“大成,你自己写的字,自己都看不懂。别人怎么能看得懂呢?” 大成想:“老师说得对呀!我应该好好学习写字。要是别人都把字画上圈儿,我到哪里找书看呢!”,三、儿童故事的类型,(一)从创作者角度分,有民间故事、改编故事和创作故事等; (二)从内容分,可分为生活故事、历史故事、人物故事、动物故事、神话故事、寓言故事、幽默讽刺故事、科学故事等; (三)从表现形式分,可分为图画故事和文字故事。,常见的故事类型,1、 民间故事 除民间童话和民间动物故事外,在民间口头流传、适合对儿童讲述并为儿童所喜爱的故事,主要有民间生活故事、民间机智人物故事、民间笑话故事。 2、改编故事 指以古今中外的文学名著为依据而改编的适合儿童阅读欣赏的故

      5、事。,3、生活故事 以写实手法反映儿童家庭、学校、社会各方面生活的故事。如李子核 4、历史故事 以史实为依据编写而成的、适合儿童欣赏和聆听的故事,分为历史人物故事和历史事件故事。如 中国历史故事集,5、动物故事 取材于动物世界,以动物为主人公,描写它们的生态、习性、或借动物形象象征人类社会生活和社会关系的故事。如兔子,第二节 儿童小说,是作者奥维达送给大家的圣诞礼物。 这是个伤感而单纯的小说故事。 我们只需要静静聆听,“在这个世界上,尼洛和帕奇都是孤儿。 起初,他们因同病相怜而相依为命。 随着时间的流逝,彼此的友情却一天天地巩固起来,伴着他们一起成长,直到变得坚不可摧,密不可分,让他俩分外相爱为止。”,在安特卫普城附近的霍布肯村里,住着一个小男孩儿,他的名字叫尼诺。他的父母双双过世,他和年迈的姥爷相依为命。,帕奇是一条佛兰德斯的狗与普通的狗不同,它们总是被车辕和挽具牢牢地拴住,时刻紧绷着肌肉,在狗拖车上受苦受难,直到在坚硬的街道上心碎而死为止。,虽然强壮,帕奇却在悲惨的环境中疲惫不堪,和它的祖祖辈辈一样,被人们所奴役。 在一个炎热的夏天,帕奇终于累倒在主人的皮鞭下。 尼洛和姥爷救起了尘

      6、土中的奄奄一息的帕奇。,他们每天拉着小绿车,去安特卫普城卖牛奶,换取一小片黑面包和蔬菜汤。 他们始终挣扎在生存的边缘,几乎吃不饱。,尽管他们因为贫穷时常被贵族们歧视,可是尼洛仍旧坚信:“假如想成为一个伟大的人,就绝不能对贫穷说不。” 有姥爷在,有帕奇在,彼此友爱和信任,这就足够了。,安特卫普城是伟大画家鲁本斯的故乡,教堂里悬挂着帘幔遮盖的他的作品。只供富人自由观赏。 看一眼那些只有富人才能目睹的画卷,是少年尼诺小小也遥远的梦想,除了帕奇,知道这个秘密梦想的人还有阿洛伊斯。 阿洛伊斯是个美丽的女孩子,经常鼓励尼诺,他们是最要好的朋友。,阿洛伊斯的父亲是全村最富有的磨坊主。认为尼洛是没出息的穷小子,不允许女儿跟尼洛交往。 刚好到了上学的年龄,阿洛伊斯便被父亲送去镇上读书。 尼洛继续着帮姥爷送牛奶的工作。,帕奇的旧主人找上门来勒索姥爷,为了让孙子的伙伴不离开,姥爷只好把仅有的积蓄给了他。,由于日子贫困,姥爷病倒了。 他在一个风雪交加的夜晚,不幸去世。 尼诺跪在姥爷的床前,悲痛不已。,磨坊的漂亮风车着火了,烧掉了阿洛伊斯父亲的很多东西。尼诺被诬陷是纵火犯。 大家也因此认为尼洛是个坏孩子。没有人

      7、愿意再让尼洛送牛奶,可怜的尼洛失去了工作。,这时,镇上传来了一个消息。 安特卫普城将在十二月举办少年绘画比赛,第一名可以得到奖金200法郎和免费上学的机会。 这是尼诺的全部希望!,尼洛躲在一间小棚子里,手拿着木碳,孤独地画画,藏着心中的悲痛与委屈,怀着对姥爷的想念,激昂的完成了自己的参赛作品爷爷与狗。,他的作品爷爷与狗非常朴实感人,却被贵族家的孩子画的气势恢弘的宗教油画打败了。,尼诺憧憬着只要像鲁本斯那样画出能够感动人心的作品,就能得到第一名。满怀着的所有希望和梦想在拉来第一名的那副画时全都破灭了。世界成了黑白色。,这天是平安夜,天气冷得要命。积雪足有六英尺深,水面结了一层坚冰。 尼洛却因交不起房租,被房主赶出了小屋。与老迈的帕奇一起在街头绝望地流浪,路上帕奇从雪里扒出了一个钱袋,有阿洛伊斯父亲的名字。这是为重新修建风车而准备的钱。,尼洛把钱送回阿洛伊斯家,阿洛伊斯的妈妈邀请他留下一起过圣诞,享受美味的大餐,温暖的大床和炉火。 可是尼洛拒绝了。他把帕奇托付给阿洛伊斯,一个人偷偷溜了出去。,尼诺想回家了,可是他无家可归。 尼诺想姥爷了,可是姥爷已经不在了。 在风雪中,他漫无目的的走着。

      8、鞋子掉了,他光着脚继续往前走。,尼诺赤着双脚走进了教堂。 因为是平安夜,教堂里遮盖油画的幕布全部打开给人们看。 尼洛终于看到了鲁本斯的画,如愿以偿。,而此时,帕奇托着虚弱的身体离开了阿洛伊斯温暖的家,迎着风雪风雪中寻找它的主人。 用尽最后一点力气,帕奇在安特卫普大教堂里找到了尼洛。,尼洛饿倒在教堂的大拱石上,帕奇一路跌跌撞撞地找来,轻轻爬到男孩的身边。 他们亲昵地搂在一起。,“这是他们一起度过的最后一天,他们怀着梦想,久久地躺在那里,等待着圣诞夜的结束。”,“他们的友情从未被怨恨离间过,也从未被乌云笼罩过,这一边饱含着温情,那一边满怀着忠诚,彼此的友爱和信任始终毫无保留。在短暂的生命里,他们从未逃避过自己的责任,始终生活得非常幸福,从不羡慕他人或别的动物。他们始终对贫穷默默接受,因为他们以活得清清白白为荣。”,尼洛被人类社会遗弃了,帕奇也是一样。但他们被上帝收留了。他们一同死在教堂里。鲁本斯的名画下。 他们的苦难在这个冬夜戛然而止。,“与生命相比,死亡虽然跟他们相处的时间不长,对他们却要仁慈得多。它既接纳了忠诚无私的爱心,也接纳了贫贱难移的纯真,让它们远远地离开了这个爱心得不到补偿,纯

      9、真得不到回报的世界。”,在这个不完美的世界上,爱和勇气比什么都活得更长。 不管面对怎样的困难都不能放下自尊。要用自己的努力证明自己。 只要努力过,就可以让吝啬的人们令眼相看。,小小的梦想, 就是最纯粹的永恒!,男生贾里秦文君,男生贾里可不是个平平常常的人物,他的故事真不少!这个大男孩聪颖机智、热情侠义,他周围的伙伴们一个个也都不同凡响,经常会做出点令人意想不到的举动,干出点令人刮目相看的事情。于是,我们可以看到丰富多彩的少年生活,看到他们有滋有味的成长历程。 作品以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面,情节引人,语言幽默,人物个性鲜明,富有时代气息和艺术魅力。,我要我的雕刻刀刘健屏,作品从教师的视角出发,通过章杰和另一个少年方大同的对比,塑造了章杰这个有着独特个性的少年:自信而倔强,反叛而桀骜不驯,坚持自己的意见和追求。小说还结合章杰父亲的回忆,以两代人性格成长的经历,对压抑个性的传统教育提出了质疑和批评。小说贴近儿童生活的现实,主题尖锐,思想深刻,采用第一人称叙述,过去、现在两条线索交织,结构、手法都比较新颖。,长腿叔叔 美国简韦伯斯特,作品用书信体的格式、第一人称的口吻、谐趣贴切的 语言、插图、充满悬念的情节设置,让一个孤儿 院出身女孩儿讲述了她在正常环境里的成长过程 快乐、忧伤;自立、自强;青春的冲动,爱 情的萌生。这是一部成功的有个性的少女成长作 品,其中隐藏着丰富的人生教益,值得仔细品味。,一、 儿童小说的含义和特征,从儿童观点出发,充满儿童情趣,能充分满足儿童审美需求,符合儿童好奇、好动的心理行为特征的叙事性文学样式。,1、儿童小说是小说 借助于艺术虚构,用典型化的方式塑造人物形象,反映少年儿童的生活真实。秘密花园 通过故事情节开展来描绘人物,塑造形象。阿城的龟 将人物放在特定环境中

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