您所在位置：网站首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料湘教版2016年八年级地理下册 5.1 四大地理区域的划分课件.ppt

湘教版2016年八年级地理下册 5.1 四大地理区域的划分课件.ppt

15页

卖家[上传人]：小**

文档编号：70834724

上传时间：2019-01-18

文档格式：PPT

文档大小：1.97MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

12 金贝

/ 15 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、第五章中国的地域差异第一节四大地理区域的划分,【预习提示】 1.秦岭、淮河分别位于什么位置?是什么走向?穿过哪些省级行政区域单位? 2.秦岭淮河线南北两侧有何地理差异? 3.四大地理区域的名称、界线分别是什么? 4.四大地理区域划分的主导因素分别是什么?,一、秦岭淮河线 1.读图、绘图: 答案:略,东西,自西向东流,2.总结秦岭淮河一线的地理意义: (1)秦岭-淮河线是我国1月_等温线通过的地方; (2)_毫米年等降水量线经过的地方; (3)我国温度带中_带与_带的分界线; (4)我国干湿地区中_区与_区的分界线。,0,800,暖温,亚热,湿润,半湿润,3.总结:,封冻,800,800,暖温带落叶阔叶林,水田,水稻,两年三熟,一年两熟,苹果,柿,枣,公路,铁路,水运,4.合作探究: (1)找出秦岭和淮河所在位置和流经的主要省级行政区域单位。答案:甘肃省、陕西省、河南省、安徽省和江苏省。 (2)1955年1月发生强寒潮时,秦岭北侧的西安最低气温为 -20.6,而秦岭南侧的安康最低气温为-7.6。请你结合下图说说造成两地气温差异的原因。,答案:强寒潮从北往南,来到西安造成大幅度降温

2、,随后遇到东西走向的秦岭的阻隔,无法继续南下,所以位于秦岭以南的安康受影响较小。,【名师点睛】比较法是学习区域地理的一种重要的方法。比较法是通过对不同区域各地理要素的对比、分析,了解区域间的差异。列表比较是比较法最常用的形式。,二、四大地理区域 1.读图、填图: 答案:略,2.总结四大地理区域的分界线: (1)北方地区与南方地区:_。 (2)北方地区与西北地区:_。 (3)青藏地区与其他地区:_。,秦岭淮河线,400毫米年等降水量线,青藏高原边缘线,3.合作交流: (1)400毫米年等降水量线大致的走向是_,它将我国大致划分为_和_两大部分,_半壁受夏季风影响明显,雨热同期,以农耕为主,西北半壁由于降水稀少,是我国重要的_。 (2)我国的_省地跨四大地理区域。 (3)图中流经我国三大地理区域的河流是_。,东北西南,东南,西北,东南,牧区,甘肃,黄河,(4)确定西北地区与北方地区分界线的主导因素是什么?确定青藏地区与其他三大地理区域分界线的主导因素又是什么? 答案:西北地区和北方地区的分界线是400毫米年等降水量线,确定二者界线的主导因素是降水。青藏地区的主体位于我国地势第一级阶梯,所以确定青藏地区与其他三大地理区域分界线的主导因素是地势。,【猜猜我是谁？】 1.我是中国东部一条东西走向的山脉,山北以旱地为主,山南以水田为主。我是_。 2.我是中国最北面的一条东北-西南走向的山脉,400毫米年等降水量线经过我。我是_。 3.我是中国海拔最高的一个区域。我是_。 4.我是中国最湿润、经济最发达、人口最稠密的一个区域。我是_。 5.我是中国一条重要的地理界线,我是中国牧区和农耕区的界线。我是_。,秦岭,大兴安岭,青藏地区,南方地区,400毫米年等降水量线,东西向,甘、陕、豫、皖、苏,北方地区、南方地区、,西北地区、青藏地区,秦岭淮河,400毫米,青藏高原,

《湘教版2016年八年级地理下册 5.1 四大地理区域的划分课件.ppt》由会员小**分享，可在线阅读，更多相关《湘教版2016年八年级地理下册 5.1 四大地理区域的划分课件.ppt》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源