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高考地理艺术生专用精品复习资料_专题08_水循环与水资源(教师版) ---精校 Word版含答案

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  • 卖家[上传人]:刚**
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    • 1、【自主梳理归纳】一、自然界的水循环1相互联系的水体(1)存在形式: 气态水 液态水 固态水(2)关系:从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有 的关系。(3)水循环的意义维持全球水的动态平衡。缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。海陆间联系的主要纽带。不断塑造着地表形态。【答案】水源相互补给【注意提示】海陆间循环又称为大循环,是指该循环环节最多(包括海洋水蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流等),范围最广(既包括海洋也包括陆地),而不是指参与的水量最大。就水循环参与的水量而言,海上内循环是海陆间循环的9倍。二、水资源的合理利用1水资源及其分布(1)水资源概况:人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、 和 。【答案】淡水湖泊水 浅层地下水 (2)水资源的分布衡量指标 特点 具有明显的地区差异 表现 大洲 A 多年平均径流量最多,其次是E ,而F 最少 国家 多年平均径流总量前6位的国家: 、 、加拿大、美国、印尼、 。 【答案】多年平均径流总量 亚洲 南美洲 大洋洲 巴西 俄罗斯 中国 (3)我国水资源的现状总量丰富,人均不足。时空分布不均: 多,北方少, 多,西部少; 两

      2、季多, 两季少。2水资源与人类社会(1)水资源的 、 影响地区经济发展。(2)不同生产力条件下,人类对水资源的开发程度不同。【答案】南方 东部 夏秋 冬春 数量 质量【注意提示】造成我国水资源时空分布不均的原因主要是受冬、夏季风的影响,如夏季风首先在东南沿海登陆,越靠近东南部的地区,降水时间越长、强度越大,水资源越丰富,造成水资源东多西少、南多北少的分布格局,而冬春季我国主要受来自内陆的冬季风影响,寒冷干燥,降水量较少。3合理利用水资源(1)水资源短缺的原因人类对水资源的需求量越来越大。人类活动排放的废弃物不断增多,导致水体污染,可用的水资源 。(2)水资源持续利用的措施开源措施:合理开发和提取 ;修筑水库,调节水资源的 ;开渠引水,调节水资源的 ;海水淡化、人工增雨。节流措施:加强宣传教育,提高 ;改进农业 ;提高工业用水的 。【答案】减少 地下水 时间分布 空间分布 公民节水意识 灌溉技术 重复利用率 【剖析高考真题】(2012全国新课标卷)图1示意流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲,乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b),读图1完成4-5题。4. 此次局地暴雨可能出

      3、现在图1a中的( )A. 地 B.地 C. 地 D.地 5. 乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间( )A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小 (2012广东卷)7图2为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是( )图2A B C D 【答案】C【考点归纳总结1】河流的主要补给类型1.河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也存在差异,具体比较如下:补给类型 补给季节 补给特点 主要影响因素 我国主要分布地区 径流量的季节变化 雨水补给 一般以夏秋两季为主 时间集中 不连续 水量变化大 降水量的多少 降水量的季节分配 降水量的年际变化 普遍,尤以东部季风区最为典型 季节性积雪融水补给 春季 有时间性 连续性水量稳定 气温高低 积雪多少 地形状况 东北地区 永久性积雪和冰川融水补给 主要在夏季 有时间性 有明显的季节、日变化 水量较稳定 太阳辐射 气温变化 积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区 湖泊水补给 全年 较稳定 对径流有调节作用 取决于湖泊与河流的相对位置湖泊水量的大小

      4、 普遍 地下水补给 全年 稳定 一般与河流有互补作用 地下水补给区降水量 地下水位与河流水位的相互位置关系 普遍 【注意】:一条河流,往往有多种补给形式,但其径流的变化特点取决于最主要的补给方式的变化特点。东北地区的河流,有春汛和夏汛两个汛期,但最主要的补给方式是雨水补给,所以洪峰期出现在降水量最大的夏季。2河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系当河流水位高于湖面或潜水面时,河流水补给湖泊或地下潜水;当河流水位低于湖面或潜水面时,湖泊水或潜水则补给河流。河流沿岸湖泊对河流径流还起着调蓄作用,在洪水期蓄积部分洪水,可以延缓、削减河流洪峰。人工湖泊水库更是可以起到人工拦蓄洪水,并按人们的需要来调节河川径流变化的作用。如下图所示:注意:有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况。3如何分析流量过程曲线图(1)流量过程曲线反映的主要内容流量的大小。从曲线变化幅度了解水量的季节变化。从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。(2)从流量过程曲线分析原因流量是由河水来源决定的。洪水期

      5、出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。曲线变化和缓,多系地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。4.河流流向的判断方法河流流向取决于地势的高低,即由地势高的地方流向地势低的地方。如我国地势总体上是西高东低,所以,大多数河流的流向是自西向东;而亚洲的地势是中间高四周低,所以河流流向呈放射状,即由中间流向四周。河流流向可通过以下几个方面判定,如上图所示:根据一条等高线,判定河流流向。根据一组等潜水位线,判定河流流向。根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判定河流流向。根据城市合理规划图判定河流流向。根据河床的深浅判定河流流向在河岸弯曲处,由于受水流的冲刷,凹岸河床较深,而凸岸往往形成河漫滩,即河床较浅;在河岸平直处,由于受地转偏向力的作用,北半球右岸河床较深,左岸则较浅,南半球正好相反。根据经纬网或水系形状,判

      6、定河流流向若要根据经纬网或水系形状判定河流流向,那这条河一定是著名的或有特色的河流。【例1】读我国某两条河流流量图,完成下列问题。(1)河流甲年最大径流量出现在_月,其原因是_,_月河流有断流现象,其原因是_,5月份径流量较相邻月份少,其原因是_,由此可见,该河流径流量随_的变化而变化。(2)河流乙一年有两个汛期,其中A汛期是_补给形成的,B汛期是_补给形成的。该河流径流终年存在,可知该河流至少有_种补给类型。(3)根据径流量的变化分析可知,河流甲、乙分别所处的地区是() A西北、东北B西南、东北 C西北、东南 D东北、西北源蒸发旺盛和农业引水灌溉,使河流径流量减小气温 (2)季节性积雪融水雨水3 (3)A 【考点归纳总结2】1.水循环的类型及其意义水循环类型 发生 空间 循环过程 及环节 特点 水循环 的意义 典例 海陆间 循环 海洋 与陆 地之 间 最重要的类型,使陆地水得到补充,水资源得以再生 维持了全球水的动态平衡,使全球各种水体处于不断更新状态 使地表各圈层之间,海陆之间实现物质迁移和能量的交换 影响全球的气候和生态 塑造着地表形态 长江参与了水循环的地表径流,夏季风参与了水

      7、循环的水汽输送 海上内循环 海洋与海洋上空之间 携带水量最大的水循环,是海陆间循环的近十倍 降落在海洋上的雨水 陆地内循环 陆地与陆地上空之 间 补充给陆地水体的水量为数很少 塔里木河流域的降水 2.人类对水循环的影响在水循环的四个基本环节(水汽蒸发、水汽输送、凝结降水、径流输送)中,人类活动主要对径流输送施加影响,进而改变下垫面的特点。调节径流,加大了蒸发量和降水量。水利措施中修筑水库、堤坝等拦蓄洪水,增加枯水期径流,由于水面面积的扩大和地下水位的提高,可加大蒸发。农林措施中,“旱改水”精耕细作,封山育林,植树造林等能增加入渗,加大蒸发,在一定程度上可增加降水。 修水库、跨流域调水、扩大灌溉面积,在一定程度上减少了入海年径流量,但对海洋来说,从总量上变化不大,相对海洋给大陆的水汽输送量影响是比较小的,反而在一定程度上增加了蒸发量,使大气中水汽量增加、降水量增加。 围湖造田,破坏了生态平衡,造成了不可弥补的严重后果,减少了湖泊自然蓄水量,削弱了防洪抗旱的能力,减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用;同时严重破坏了水产资源,使产量大幅度下降。 此外保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库

      8、)、保护草原(绿色蓄水池)是有利维护生态平衡的作用,反之,则会产生恶劣的后果。【例2】下图为“某地区水循环示意图”,读图回答(1)(2)题。 (1)图示地区的大型水库建成后,对水循环的各环节可能造成的影响不包括 () A.库区下渗加强,周边地下水位上升 B.库区水汽蒸发增加,周边空气湿度增加 C.库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增加 D.库区下游河流径流量变化幅度减小 (2)在F处建有一座海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于 () A.地下水补给湖水 B.跨流域调水 C.水库 D.海陆间大循环 【考点归纳总结3】水资源及其分布1水资源的概念概念定义及比重范围广义的水资源水圈内的水量总体(占100)所有的气态水、液态水、固态水,所有的海洋水、陆地水、大气水,所有的咸水、淡水。狭义的水资源陆地上的淡水资源(占2.53)地下淡水、河流水、湖泊淡水、沼泽水、土壤水、冰川水、生物水。容易利用的水资源人类开发利用比较方便的陆地淡水(十万分之七)河流水、淡水湖泊水、浅层地下水2水资源的分布特点及成因。(1)衡量一个地区或一个国家水资源丰歉程度的指标:多年平均径流总量(2)水资源的分布规律

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