小太阳幼儿园“践行师德 创优争先”活动总结 (2)
4页1、小太阳幼儿园“践行师德 创优争先”活动总结上个学期,在太仓市教育局以及幼教中心的号召组织下,小太阳幼儿园以“科学发展观”为重要思想指导,以“志存高远、爱国敬业”、“为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为要求,结合学习中小学教师职业道德规范,以“厚德善思、为人师表”为主题的“践行师德”学习活动。幼儿园组织全体教师开展了又针对性的学习、教育、反思、总结活动,进一步提高广大教职工的政治思想素质,转变育人观念,提高职业道德水平,端正园风、教风,努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学的高素质师资队伍。总体来看,我园教师师资队伍的整体素质较高,大多数教职工能够践行教育规范,能够勤于学习,自觉加强思想道德修养,维护自身形象,严于律己,为人师表,爱岗敬业;能够积极探索并遵循教育规律,精心施教;能够顾全大局,关心集体,尊重同志,团结协作。然后,在充分肯定成绩的同时,我们也看到了教职工队伍中存在着教育水平高低不一,个别教师平时忽视政治理论学习和业务学习,政治理论素质良莠不齐,工作责任心、工作方法方面还存在一些问题。因此,我园开展“践行师德创先争优”活动,进一步提高广大教师的政治素质,树立正
2、确的人生观、世界观、加值观和教育观,真正做到即传道授业又教书育人,做一名合格的、人民满意的教师。活动中,我们组织全体教职工学习了沈健同志的重要讲话,以吴邵萍等模范教师在社会树立的教师崇高形象为典范,明确了开展“践行师德、学习先进、争优创先”活动的方向,另一方面,我园充分发挥党员教师在师德建设上的引领和示范作用,以身作则、率先垂范,时刻以胡总书记的“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”为宗旨,静下心来教书,潜下心来育人,弘扬以身立教、甘为人梯的师德风尚,努力做学生爱戴、人民满意的教师。在太仓市教育局的号召下,我园组织全体教师认真学习了“吴邵萍教师的新进事例”,进一步学习了吴邵萍老师的典型事迹,并结合本园教师实际情况,加强学识修养和师德修养,做人民满意的教师。同时,全体教师还认真撰写学习心得,参加中心的征文评比活动。在响应中心举办的深入开展“创先争优,党员先行”活动中,我园以“解决实际问题”为抓手,以服务幼儿、服务家长为宗旨,鼓励党员教师与班级幼儿结对,开展“走访一个家庭,帮扶一位幼儿”活动。XX年5月4日晚,我园两位党员教师王春花和张红老师分别
3、走访了小太阳幼儿园朵朵班的陈蔡宇和陈玟羽两位小朋友,为她们送上了精美的幼儿读物,并通过与家长沟通交流,了解幼儿的在园、在家情况,掌握幼儿的一些行为特点等,以便更好的与其开展定期和不定期的结对帮扶活动。通过此次活动,我牢固树立了幼儿园党员教师服务家长、服务幼儿的意识,我也用创先争优活动的良好成效带动教育教学,做好保育工作,充分解决教师和家长、幼儿在工作、生活等方面的实际问题和困难。另外,我园根据中心要求,我园与每位教师签订了师德承诺书,与党员签订的党员承诺书,并将党员做了公开亮相,要求党员教师严格要求自己,随时随地接受群众的监督。同时,我园的党员教师还与其他教师开展的一对一的谈心活动,及时了解教师的困难与困惑,并帮助其得到切实的解决。我园每两周安排一次政治学习,坚持把学习贯穿于整个创优争先的活动中,我园组织全体教职工认真学习,通过网络学习、自己学习、集体学习、业务培训、教研组研讨的方式,增强学习的针对性和实效性,使师德学习深入人心,并互相交流心得体会。通过学习,我园提高了教师的政治思想素质和师德修养,全面树立了平等关爱的幼儿观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观,切实增强了全体教师工的使命感和责任感,增加他们的服务意识,做人民满意的教师,办人民满意的幼儿园。
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