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海南省等八校2018届高三上学期新起点联盟考试数学(文)---精校解析Word版

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  • 卖家[上传人]:刚**
  • 文档编号:70833725
  • 上传时间:2019-01-18
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    • 1、海南省八校联盟2018届高三起点测试数学试卷(文科)第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合,则中的元素的个数为( )A. 0 B. 1 C. 2 D. 3【答案】B【解析】集合,即,中的元素的个数为1个故选:B2. 已知,为虚数单位,则( )A. B. C. D. 1【答案】A【解析】由,为虚数单位,得:即,故选:A点睛:复数代数形式运算问题的常见类型及解题策略:(1)复数的乘法复数的乘法类似于多项式的四则运算,可将含有虚数单位的看作一类同类项,不含的看作另一类同类项,分别合并即可(2)复数的除法除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数,解题中要注意把的幂写成最简形式 (3)利用复数相等求参数3. 设和为不重合的两个平面,是一条直线,给出下列命题中正确的是( )A. 若一条直线与内的一条直线平行,则B. 若平面内有无数个点到平面的距离相等,则C. 若与内的无数条直线垂直,则D. 若直线在内,且,则【答案】D【解析】对于A选项,若一条直线与内的一条直线平行,则或,A错误;对于B选项,若平面内

      2、有无数个点到平面的距离相等,则或与相交,B错误;对于C选项,若与内的无数条直线垂直,则或或与斜交,C错误;对于D选项,直线在内,且,则,正确.故选:D.4. 设为线段的中点,且,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】由为线段的中点,且,得:2,即故选:D5. 已知定义在区间上的函数满足,在上任取一个实数,则使得的值不小于4的概率为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】由,得,故,由得,因此所求概率为.故选C.6. 执行如图所示的程序框图,若输入的,则输出的( )A. 2 B. 4 C. 10 D. 28【答案】B【解析】,符合题意,从而有=1,不符合题意,故选:B点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括顺序结构、条件结构、循环结构,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.7. 若,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】由在R上为增函数,可知,而故选:D8. 在中,分别是内角的对边,若,的面积为,则( )A. B. C. D. 【答案】D

      3、【解析】由,的面积为,得:,从而有由余弦定理得:,即故选:D 9. 要得到函数的图象,只需将函数的图象( )A. 向左平移个单位 B. 向右平移个单位C. 向左平移个单位 D. 向右平移个单位【答案】C【解析】由于=只需将函数的图象向左平移个单位故选:C点睛:图象变换(1)振幅变换 (2)周期变换 (3)相位变换 (4)复合变换 10. 如图是一个几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )A. 46 B. 48 C. 50 D. 52【答案】B【解析】该几何体是如图所示的一个四棱锥P-ABCD,所以表面积为本题选择B选项.点睛:(1)以三视图为载体考查几何体的表面积,关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析,从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积应注意重合部分的处理(3)圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和11. 直线过点且与双曲线交于两点,若线段的中点恰好为点,则直线的斜率为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】设,则两式作差,得:即,又线

      4、段的中点恰好为点 故选:D12. 已知函数在区间上有最小值,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】,显然在上单调递增,若使函数在区间上有最小值,则,即, 实数的取值范围是点睛:本题的特点是导函数是单调递增函数,若函数在区间上有最小值,则导函数在上存在零点,从而问题转化为解不等式的问题.第卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 已知函数,若,则_【答案】2【解析】,=故答案为:214. 设实数满足约束条件,则的最小值为_【答案】-4【解析】作出可行域,如图所示:当经过点B时,的最小值为-4故答案为:-4点睛:本题考查的是线性规划问题,解决线性规划问题的实质是把代数问题几何化,即数形结合思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意让其斜率与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大值或最小值会在可行域的端点或边界上取得.15. 函数的最小值为_【答案】-2【解析】由于=所以时,函数的最小值为-2.故答案为:-2点睛:求解三角函数的值域(最值)常见的有以下几种类

      5、型:(1)形如yasin xbcos xc的三角函数化为yAsin(x)k的形式,再求最值(值域)(2)形如yasin2xbsin xc的三角函数,可先设sin xt,化为关于t的二次函数求值域(最值)(3)形如yasin xcos xb(sin xcos x)c的三角函数,可先设tsin xcos x,化为关于t的二次函数求值域(最值)16. 已知是抛物线的焦点,过的直线与直线垂直,且直线与抛物线交于,两点,则_【答案】【解析】是抛物线的焦点,又过的直线与直线垂直直线的方程为:,带入抛物线,易得:设,。故答案为:三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 已知公差不为零的等差数列的前项和为,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)若,数列的前项和为,求.【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)利用等差等比基本公式,计算数列的通项公式;(2)利用裂项相消法求和.试题解析:(1)设公差为,因为,成等数列,所以,即,解得,或(舍去),所以.(2)由(1)知,所以,所以.18. 在高中学习过程中,同学们经常这样说:“数学物理不分家,如

      6、果物理成绩好,那么学习数学就没什么问题.”某班针对“高中生物理学习对数学学习的影响”进行研究,得到了学生的物理成绩与数学成绩具有线性相关关系的结论,现从该班随机抽取5名学生在一次考试中的数学和物理成绩,如下表:编号成绩12345物理()9085746863数学()1301251109590(1)求数学成绩对物理成绩的线性回归方程(精确到),若某位学生的物理成绩为80分,预测他的数学成绩(结果精确到个位);(2)要从抽取的这五位学生中随机选出2位参加一项知识竞赛,求选中的学生的数学成绩至少有一位高于120分的概率.(参考公式:,.)(参考数据:,.)【答案】(1).当时,;(2)【解析】试题分析:(1)利用公式求回归直线方程并预测他的数学成绩(;(2)利用古典概型公式求概率.试题解析:(1),所以.当时,.(2)由已知数学成绩高于120分的两位学生编号为;不高于120分的三位学生编号为,选取两位学生的所有情况是:,符合条件的情况是:,故所求的概率为.19. 如图,三棱柱的所有棱长均为2,平面平面,为的中点,.(1)证明:平面;(2)若是棱的中点,求四棱锥的体积.【答案】(1)见解析;(2

      7、)1【解析】试题分析:(1)欲证线面垂直,即证线线垂直;(2)四棱锥的高为,菱形的面积为,所以四棱锥的体积为.试题解析:(1)证明:取中点,连结,依题意得,且,所以四边形为平行四边形,则,因为平面平面,平面平面 ,所以平面,即平面,平面,所以,又因为四边形为菱形,所以,又,所以平面.(2)解:由(1)结合已知得,四棱锥的高为,菱形的面积为,所以四棱锥的体积为.点睛:求锥体的体积要充分利用多面体的截面和旋转体的轴截面,将空间问题转化为平面问题求解,注意求体积的一些特殊方法分割法、补形法、等体积法. 割补法:求一些不规则几何体的体积时,常用割补法转化成已知体积公式的几何体进行解决等积法:等积法包括等面积法和等体积法等积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通过已知条件可以得到,利用等积法可以用来求解几何图形的高或几何体的高,特别是在求三角形的高和三棱锥的高时,这一方法回避了通过具体作图得到三角形(或三棱锥)的高,而通过直接计算得到高的数值20. 如图,点在椭圆上,且点到两焦点的距离之和为6.(1)求椭圆的方程;(2)设与(为坐标原点)垂直的直线交椭圆于(不重合),求的取值范围.【答

      8、案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)由题意布列的方程组,求得椭圆的方程;(2)联立方程组,得:,借助韦达定理表示,进而求最值即可.试题解析:(1),.又点在椭圆上,解:,所求椭圆方程为.(2),设直线的方程:.联立方程组,消去得:.,.设,.则,的取值范围为.21. 已知函数,其中.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)当时,若函数在区间上的最小值为,求的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)结合导函数研究曲线的方法首先求得斜率,然后利用点斜式可得曲线的切线为.(2)由题意分类讨论,求解关于实数a的不等式可得的取值范围是.试题解析:(1)当时,据此可得:,则切线方程为:,即.(2),当时,令得;令得;令得,由(1)知,又,.当时,若恒成立,则,设方程的解为,数形结合可得,当时,故当时,不合题意,当时,恒成立,综上,.22. 以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,已知直线的参数方程为(为参数,),曲线的极坐标方程为.(1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;(2)设直线与曲线相交于两点,当变化时,求的最小值.【答案】(1),;(2)8.试题解析:(1)由消去得,所以直线的普通方程为.由得,把,代入上式,得,所以曲线的直角坐标方程为.(2)将直线的参数方程代入,得,设两点对应的参数分别是,则,所以,当时,的最小值为8.23. 已知函数,.(1)当时,解不等式;(2)若时,

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