八上六《记承天寺夜游》
35页1、元丰二年,苏轼由于和当时主张革新、实行新法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,因而被捕入狱。后出狱,责授黄州团练副使。这是一个有职无权的闲差,于是他在郡城旧营地的东面开荒种地,有时也游乐于山水,写下了许多极其动人的散文和词,如赤壁赋念奴娇赤壁怀古等。 今天我们要学习的记承天寺夜游记的是元丰六年十月,苏轼和好友张怀民同游承天寺的情景。,苏 轼,语文版八上第六单元二十二课,记承天寺夜游,1、积累文言词语。 2、了解本文写月的特点。 3、体会作者的思想感情。,学习目标,苏轼(10371101),北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉山人。,作者简介,苏轼学识广博,多才多艺,散文如行云流水,汪洋畅达,代表了宋代散文的最高成就,为“唐宋八大家”之一。其词一扫绮靡旧习,雄健遒劲,开豪放派新风。书法独创一格,丰腴多姿,为“苏米黄蔡”“宋四家”之首。 著作有东坡七集。还有书迹答谢民师论文帖及画迹竹石图等。,要求: (1)用笔画出生字词,并结合课下注释标注拼音。 (2)读准字音,朗读全文。,朗读课文 读准字音,藻 荇 竹柏,Zo,bi,检测字词,xng,要求:用“/”划出句子间的停顿。 重点标注以下句子
2、的停顿。 (1)念无与为乐者。 (2)相与步于中庭 。 (3)盖竹柏影也。 (4)但少闲人如吾两人耳。,跟读课文 读准停顿,/,/,/,/,默读课文 疏通文意,活动一要求:,(1)默读课文,结合课下注释翻译全文。 (2)将重点词句意思批注在句旁。 (3)将不会翻译的词句画出来与同桌讨论,还不会的保留在班级讨论。,活动二:集体讨论不会翻译的词句。 活动三:检查重点句子的翻译。,念无与为乐者,水中藻荇交横,盖竹柏影也,共同游乐的人。,泛指水草。,表示推测。,1、翻译下面句子中划线词的意思。,想,(1)相与步于中庭。,(2)庭下如积水空明。,(3)但少闲人如吾两人耳。,译:一同走到庭院中。,译:庭院的地面好像积水清澈透明。,译:只是缺少像我两个这样的闲人罢了。,2、翻译句子。,在读了这篇文章后,你认为本文的文眼是哪一个字?,闲,美读课文 赏析文眼,美读课文 赏析文眼,闲时,闲情,闲月,闲人,围绕“闲”字,作者写出了哪些与“闲”有关的内容呢?朗读全文概括。,要求:任选其中一个内容,在书中画出相关语句,批注自己的理解。注意品读“闲”字背后蕴涵的深厚感情。,品读语句 赏析感情,品读语句 赏析感情,
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