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河北省衡水高二生物必修三每日一练 11-07 ---精校Word版含答案

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  • 卖家[上传人]:刚**
  • 文档编号:70832968
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    • 1、11-07高二生物限时训练(15分钟)1.下图为种群特征的概念图,下列叙述错误的是()A c表示种群密度,是种群最基本的数量特征B b表示年龄组成,年龄组成为增长型的种群,种群数量一定会越来越大C 若种群的增长为“S”型曲线,则在种群数量达到K值前,种群的年龄组成一直是增长型D 除了图中所示特征外,种群还具有空间特征2. 人工鱼塘里的某淡水鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类,幼鱼生活在水体表层,滤食藻类和浮游动物,下列有关叙述正确的是 ( )A 幼鱼与浮游动物只有捕食关系 B幼鱼和成鱼处于同一营养级C输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能 D成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构3.调查法是生态学常用的研究方法,叙述正确的是()A调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法 B样方法只适用于调查植物种群的密度C用标志重捕法调查时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实际值偏小D调查培养液中酵母菌种群数量的变化时,将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片,再用显微镜观察4.下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是()凡是细菌、真菌都是分解者凡是自养型生物都是生产者消费者一定是异养型生

      2、物动物都是消费者消费者都是动物A B C D 5.下列有关某草原上“草田鼠蛇”这一简单的食物链的说法,不正确的是()A流入田鼠体内的能量,除用于田鼠自身生长发育繁殖外,其余的以热能形式散失了B被田鼠摄入体内的能量,不一定传给下一营养级C该食物链体现了生态系统的功能之一能量流动D一条蛇捕食了一只田鼠,这只田鼠10%20%的能量被这条蛇同化了6.在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为48%n,呼吸作用散失的能量为36%n,则()A羊同化的能量为52%n B贮存在羊体内的能量为64%nC由羊流向分解者的能量为16%n D由羊流向下一营养级的能量为52%n7.如图为某鱼塘中能量流动图解部分示意图,各代表一定的能量值,正确的是()A在人工饲养的高密度鱼塘中一定小于B图中包含了次级消费者粪便中的能量C在食物链中各个营养级能量输入的方式和形式是完全相同的D第三营养级到第四营养级的能量传递效率为(/)100%8.荔枝蝽象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收。平腹小蜂可把卵缠在蝽象的卵内,幼虫取食蝽象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到蝽象重复上述过程。下列叙述不正确的是( )A 平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量 B 荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者C平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节 D平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害9.下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答:(1)图甲中过程主要表示 ,图乙中的生物对应图甲中哪些成分 (用字母表示)。(2)图甲过程中碳的传递形式分别是 _、 。(3)乙图中的蛇由于某种原因数量下降,蟾蜍的数量先增多后减少,最后趋于稳定,这属于 调节,说明生态系统具有 能力。(4)若草固定的总能量为6.8109 kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3108 kJ,则人最多能获得能量_kJ。(5)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,从理论上分析,改变取食比例后蛇体重增加1 kg,人能比原来多增重_kg。(能量传递效率按20%计算)答案1-8.BCAB DADB9.(1)光合作用 D、B(无顺序) (2)含碳有机物 CO2 (3)负反馈 自我调节(4)2.46108 (5)2- 3 -

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