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河北省衡水高二生物必修三每日一练 11.05 ---精校Word版含答案

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卖家[上传人]：刚**

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常见问题

1、11.05高二生物限时训练（15分钟）1科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+l表示第t+l年的种群数量）下列分析正确的是（）A甲种群在0t3段的年龄结构为增长型B乙种群在0t1段的种群数量呈“J”型增长C乙种群在t2时数量最少D甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善2.如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析（图中所示数值的单位是J/（cm2a），G为植物，H为植食性动物，C为肉食性动物以下相关叙述不正确的是（）A与该生态系统稳定性密切相关的是图中G、H和C所形成的营养结构B由G到H的能量传递效率为13.51%C从生态学的观点来看，G、H和C所包含的所有生物构成生物群落DH包括多种动物，它们之间的需求相似构成竞争关系3.关于种群和群落的说法，正确的是（）A.种群都具有种群密度、性别比例、年龄组成等数量特征B.出生率大于死亡率的种群的种群密度必将不断增大C.火山岩、冰川泥、沙丘上进行的演替都属于初生演替D.不论初生演替、次生演替，最终都能进行到森林阶段4.下列关于种群特征与数量变化的叙述错

2、误的是( )A.样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法B与单子叶植物相比，样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度C呈“S”型增长的种群在数量达到K值时，增长速率为0D在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，K值逐渐增大5.我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是 ( )A 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的单向性6.下图中甲、乙分别表示人体不同体液间的物质交换和生态系统的碳循环过程，说法正确的是()乙中的d为分解者，a为生产者人体过敏反应时，甲中的c增加引起水肿甲中d处的CO2浓度最高甲中d为细胞内液、b为淋巴甲中的a、b、c构成内环境乙中有3条食物链，其中b所处营养级贮存的能量最少A. B. C. D.7.下列有关生态系统中信息传递的叙述，正确的是()A生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类B生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物C牧草生长旺盛时，为食草动物

3、提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利D植物生命活动过程中通过产生的生物碱、有机酸等代谢产物传递的信息是化学信息8.如图甲是某草原生态系统的营养结构，乙是其碳循环模式图，丙是其能量金字塔(表示营养级，E1、E2表示能量)，图丁中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间。请回答下列问题。(1)甲图中含有_条食物链；图中处于第三营养级的生物是_；鹰和蛇的关系是_。(2)乙图中的、表示的过程分别主要是_，从理论上讲，没有_(填“A”、“B”、“C”和“D”)碳循环仍可进行。(3)丙图中E1主要来自_，鼠属于该金字塔中的，如果用灭鼠药将鼠全部杀死，可能会对环境造成的负面影响有_(答出一条即可)。(4)生态系统稳定性的基础是自我调节能力，_反馈调节是该能力的基础。(5)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于。答案：1-7. BCCDC CD8.(1)5鹰、狐和蛇捕食和竞争(2)光合作用、分解作用(呼吸作用)B(3)太阳能生物多样性降低、环境受到污染等(4)负(5)调节种间关系，维持生态系统的稳定- 4 -

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