寒假春泥计划活动总结

1、寒假春泥计划活动总结篇一：XX年XX村春泥计划(计划、总结)XX村XX年度“春泥计划”工作计划 为进一步探索完善农村学校、家庭、社会“三结合”教育络，切实加强农村未成年人思想道德建设工作，促进广大农村未成年人健康成长，做好“春泥计划”工作，特制定XX年“春泥计划”工作计划。 一、指导思想以“做一个有道德的人”为主题，以营造“孩子开心、家长安心、社会放心”的农村未成年人成长环境为目标，坚持因地制宜、因陋就简、因势利导的原则，按照“春泥计划”有活动、有队伍、有制度、有经费、有阵地等“五个有”的要求，分类指导，分层推进，切实提高“春泥计划”实施工作水平和成效，为农村未成年人营造健康、快乐、安全的成长环境。二、目标任务充分利用学校寒暑假期、传统节日和双休日等课余时间，依托农村现有的各类活动场所，积极开展道德实践、社会体验和文娱活动，不断提高未成年人的思想道德素质和科学文化素质，着力改善农村未成年人的校外文化生活，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。三、基本内容1、加强领导，精心部署安排。制定方案，成立“春泥计划”工作领导小组，切实落实各项工作措施，做到分工明确，责任到人。2、广泛宣传，营

2、造浓厚氛围。做好“春泥计划”主题宣传引导工作，扩大“春泥计划”的影响面和知晓率，让广大未成年人、家长广泛了解实施“春泥计划”的目的。3、积极探索，组建专门队伍。充分挖掘利用资源，把“五老”人员、大学生、团员青年等吸纳到“春泥计划”工作中来，专门建立“春泥计划”专门人才队伍，为未成年人开展道德实践、社会体验和文娱活动等提供帮助。4、逐步规范，建立长效机制。“春泥计划”工作是提高未成年人文明程度，培养文明新风尚的重要举措。立足长远，创新工作方式，加强各项制度建设，为“春泥计划”的实施提供制度保障，并逐步使工作规范化、长效化。XX村XX年度“春泥计划”工作总结 XX年我村通过强化领导、广泛动员、建立组织、完善制度、建设阵地、开展活动等一系列工作，扎实开展“春泥计划”工作，推动了全村未成年人思想道德建设工作迈向新台阶。下面就我村春泥计划工作总结如下： 一、利用现有场地设施，丰富未成年人业余生活。利用村办公和会议室、图书室，设立了“春泥活动室”等，并免费为村民开放，为未成年人提供了休闲、娱乐的场所。二、文化育人，充实未成年人的文化生活，每逢六一、计生协会活动日等都积极开展丰富多彩的文体活动。三、

3、加强思想道德建设，提高未成年人的素质。对照“全民创业树新风、构建和谐新农村”的要求，针对未成年人开展学雷锋活动，邀请保健站优生给他们进行卫生习惯教育，通过学习教育，村里平时的环境更好了，少年儿童们都养成了良好的卫生习惯。四、发挥远教优势，丰富未成年人课外知识。我村开展党员干部远程教育工作以来，按照远程教育示范点的要求，组织未成年人观看爱国主义教育片、科普知识等专题片。吴兴区“春泥计划”实施情况统计表 XX 村（盖章）：篇二：XX“春泥计划”暑期社会实践报告浙江工业大学 XX年“春泥计划”暑期社会实践 报 告 作者姓名：茅旭栋 卢雪娇 黄夏晔 潘宁 唐杭斌 实践团队：浙江工业大学“春泥计划”赴安吉农村 未成年人思想道德建设实践服务团 实践地点：浙江省湖州市安吉县学 院：教育科学与技术学院时 间：前言：有了梦想，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了梦想，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了梦想，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。当代大学生，一个时代的骄傲，拥有着信念，怀揣着梦想，走进大山，迈上农村炙热的土地，将自身所学的知识，认知，思想以教师的身份传授给那些小山村的孩子。今年的夏天，持续的高温，不断攀升

4、的最高温纪录，丝毫没有减弱我们教科学子奔赴安吉187个行政村开展未成年人思想道德建设实践服务的热情。此次社会实践是由浙江工业大学团委携手安吉县文明办共同发起，以农村行政村为单位，以丰富农村未成年人文化生活为切入点，充分利用学校暑假课余时间，依托农村行政村现有的各类活动场所，结合当地的风土风貌，开展文化教育，社会实践，文体活动，着力改善农村未成年人的校外文化生活，切实为他们提供文化及思想教育，不断丰富和充实他们的精神世界。结合当下背景，相应时代号召，十八大的影响仍未淡去，“中国梦，我的梦”这一时代的主题依旧炙热，幻化为每个中华儿女的实现梦想，成就未来的不竭动力。为全面贯彻落实十八大精神，引导和激励广大青年学子在全面建设小康社会的实践中践行社会主义核心价值体系，弘扬社会主义道德，让工大学子结合社会，走向社会，深入社会，为我校六十周年校庆做好充分准备，弘扬我校“厚德健行”的校训，展现青春教科的风采、肩负起当代大学生的责任、实现每一个逐梦人的理想和追求。定于XX年暑期我校志愿者赴安吉县开展“春泥计划”暑期社会实践服务。“春泥计划”是浙江省委省政府为加强农村未成年人思想道德建设和促进农村未成年人

5、健康成长，而在全省范围推广开展的以农村行政村为单位，在中小学寒暑假、传统节日和双休日等校外时间，组织引导农村未成年人开展的实践体验活动。“落红不是无情物、化作春泥更护花”这是清代著名思想家、诗人龚自珍的名句，“春泥计划”的名称便出自此处，意在动员全社会的力量为农村未成年人的成长营造良好的社会文化环境。迄今为止，我们浙江工业大学已与安吉县文明办共同开展的“春泥计划”已走过了5年的历程。七月初，学院经过笔试，面试，筛选，试讲，最后精心选出79位优秀的支教队员。每位在前期阶段充分准备的优秀支教队员，于7月14日清晨，在大馆门前进行了慷慨激昂的动员后踏上了服务农村孩子的征程。到达安吉后，县文明办为我们举行了此次活动的启动仪式。随后我们以23人一组跟随各乡镇联系人到了各自所在村。整个支教活动持续了六天，六天时间里，每一名支教队员都将自己充分准备的课程亲囊相授，将丰富的学识和自信的风貌融入在每一次的讲课过程中。这短短的六天，他们给孩子们上课，和他们游戏，帮助他们辅导功课，给他们讲述我们的故事，使他们不仅收获了知识，而且也增强了团结合作能力，更是为他们今后成为自信阳光的新一代青少年奠定了基础。同时，

6、也磨砺的队员们的意志，砥砺了队员们的品格，面对未来，充满希望，似乎有一种恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒的豪情壮志。看着小朋友们的稚嫩的面孔，乐观而坚定的眼神，队员们都笑了，是对春泥计划成功了的满足，是对孩子们收获知识的喜悦，奉献与付出中，爱与被爱中，无不体现春泥计划最深层次的内涵，最具深刻的意义。正文：“春泥计划”贯彻落实十八大精神，结合“中国梦，我的梦”这一时代主题，支教活动以“做一个有道德的青少年！关注与服务农村未成年人思想道德建设”为活动主题，以“孩子开心、家长放心、学校称心、社会安心”为教学目标。环境艰苦，但阻挡不了支教队员的热情；设施简陋，但影响不了队员们的教学技能；学生参差，但降低不了我们的教学质量。努力推进春泥计划的影响，提升教学质量、规范队员们的考核制度，让春泥计划取得更喜人的成绩。活动过程中始终围绕着“结合安吉特色、结合小学生特点、结合农村实际” ，让我们的教学更具有地域性，普遍性，个体性，在形式创新的同时，更注重思维创新，传道授业解惑的同时，鼓励独立思考，自主探究，寓教于乐，也让我们达到了教学相长的目的。在“春泥计划”支教活动中，服务团79名队员分配到安吉

7、县16个乡镇187个行政村（农村社区），开设“农村未成年人思想道德建设暑期课堂”，根据不同的年龄层次和实际情况，教授相应的课程，合理安排相适应的活动，集中进行农村未成年人思想道德教育，精心设计教学环节，充分准备教学教案，例如“说出你的爱感恩父母”、“活动贺卡&书虫书签的制作”、“经典国语名学十则”、“主题班会我的梦想”、“暑期安全知识”等320余个教案。本次活动准备充分、安排合理，以未成年人思想道德建设为主旨，内容涉及外语、计算机、自然科学、安全、心理健康、传统国学文化、地理知识、手工劳动、文体知识、团体活动、国情教育、红色教育、理想抱负教育、感恩教育等各个方面。授课形式多样、丰富、健康，注重与学生的交流互动，将手工制作、智力游戏、团体辅导、多媒体技术等融入课堂教学之中，增强教学效果的同时，课程的吸引力，队员的亲和力大大提升。活动中安排学生们唱红歌、学习红色经典、观看红色电影，组织敬老、便民、环保、感恩等形式的公益实践活动。此外，本次“春泥计划”还加入了别具特色的内容红领巾手册，受到了广大同学们的喜爱。同样的主题，不一样的形式，同样的思想，不一样的感动。今年的春泥计划是支教历程上的里程

8、碑，为今后的开展奠定了开拓式的意义。在“春泥计划”暑期社会实践活动中涌现出一大批优秀的志愿者，他们围绕十八大精神，结合构建社会主义核心价值体系，义务服务农村未成年人，建设思想道德文明，普及文化知识、传递文明之火，让农村未成年人暑期生活丰富趣味、多姿多彩。蓝天见证了大学生们与小学生们的友谊，土地温存着他们的情谊，正是这份无法言明的感动，传递另一个感动，将这点滴的心火汇聚在一起。心手相连，度过短暂的6天；用爱滋养，又是“健康、安全、快乐、多彩”的6天。课堂之外的美好时光，不正是为他们建造一个别样的童年么，一个欢乐的童年么，突然想到一首歌，童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。篇三：马小坦村“春泥计划”工作总结马小坦村“春泥计划”工作总结马小坦村是宁波市南田岛南边的海岛村，现有住户210户，人口608人，党员15人，村民代表26人。全村耕地面积420亩，山林1120亩，养殖塘160亩，村民以种植业和养殖业为主。XX年，村集体可用收入40余万元，人均收入万余元。曾先后获得宁波市级文明村、市级生态村、市级千村绿化工程示范村、县级卫生村、县生态村、县级村庄整治

9、先进村、县村务公开民主管理示范村，县首届美丽村庄评选入围村、农村基层党风廉政建设示范村、市、县级信息服务站示范村、市级小康示范村等荣誉称号。 根据县、镇委宣传部有关文件精神，为切实构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合机制，全面加强未成年人思想道德建设工作，促进广大未成年人健康成长，我村通过强化领导、广泛动员、建立组织、完善制度、建设阵地、开展活动等一系列工作，扎实开展“春泥计划”工作，推动了全村未成年人思想道德建设工作迈向新台阶。我村“春泥计划”工作总结如下：一、建立健全组织，保障“春泥计划”的顺利开展在村党委的高度重视下，我村召开了未成年人教育“春泥计划”工作动员大会，明确“春泥计划”工作的重要性，成立领导小组、未成年人协会，特邀镇宣传干事、大学生村官、村妇女主任、小学教师等同志担任未成年人辅导员，为扎实开展“春泥计划”工作，确保“春泥计划”工作有人抓、未成年人教育有人管、教育活动有人办奠定了组织基础。二、充分利用现有场地设施，保证“春泥计划”活动的场地设施 我村有一集办公和文化娱乐室为一体的综合大楼，内设有千册图书室、球类活动室、棋牌室、老年活动室及远程教学多媒体室等，除此室外还设有篮球场、戏台等。自开展“春泥计划”工作以来，充分利用这一资源优势，重点在抓配套上下功夫；利用村办公和文化娱乐为一体的综合大楼，设立了“春泥讲堂”、“春泥书屋”、“春泥活动室”，并免费对村民开放，吸引本村及周边未成年人参与；利用室外休闲场所，设立了“春泥运动场”，为未成年人锻炼身体提供了娱乐场所。三、全面开展“春泥计划”活动，丰富未成年人日常生活制定未成年人教育总体工作计划和暑期专项活动方案，以确保活动有序开展1、围绕人人受教育，突出抓好全面教育。 邀请德高望众的老干部老党员讲家乡发展史，培养学生认知家乡、关怀本土，热爱地方文化

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