寒假总结50字

1、寒假总结50字篇一：春雨日记50字日记春雨XX年4月3日星期六晴春雨前天，下了一场春雨。雨渐渐地大起来，密密的，像一条条丝线。雨落在地上发出了“沙沙沙”的声音；雨丝落在粉红色的桃花上，花朵昂着头，大口大口地喝起水来。喝饱了，花儿绽开了美丽的笑脸，微笑着点着头，好像在感谢春雨姑娘的滋润。小草被春雨浇灌着，它开心地洗着澡，细长的草叶还不时的笑弯了腰。不一会儿，雨停了。太阳公公探头探脑地露出了头。小草在阳光的照耀下，亮晶晶的。“春雨贵如油”。它滴在农民伯伯的麦田里，给人们带来了丰收的希望。我要感谢春雨。 石景山区六一小学一年级:田飞飏篇二：日记春雨日记春雨XX年4月3日星期六晴春雨前天，下了一场春雨。雨渐渐地大起来，密密的，像一条条丝线。雨落在地上发出了沙沙沙的声音；雨丝落在粉红色的桃花上，花朵昂着头，大口大口地喝起水来。喝饱了，花儿绽开了美丽的笑脸，微笑着点着头，好像在感谢春雨姑娘的滋润。小草被春雨浇灌着，它开心地洗着澡，细长的草叶还不时的笑弯了腰。不一会儿，雨停了。太阳公公探头探脑地露出了头。小草在阳光的照耀下，亮晶晶的。春雨贵如油。它滴在农民伯伯的麦田里，给人们带来了丰收的希望。我要感

2、谢春雨。石景山区六一小学一年级:田飞飏篇三：二年级寒假日记50字XX年 1月 22日 星期六 晴今天，我和爸爸兴致勃勃地去振华商厦看喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱的电影。那里人山人海，我排了半天队才买上票。我激动地拿着票三步并做两步地向检票口跑去，检完票后我以迅雷不及掩耳之势的速度找到我的座位。耐心的等待着电影的放映。随着一段解说，电影拉开了序幕。这部影片主要讲述了灰太狼捉不着羊而被赶出了狼族，不轻易放弃的他，带着红太狼和他的儿子从此踏上了漫长的追羊旅程。从这部影片中我感受到了人生的艰苦历程，也深刻地明白了甜有甜的好处，苦有苦的妙用。总而言之，“吃得苦中苦，方为人上人。”XX年1月23日 星期日 晴今天，我和爸爸去看我的眼睛了，我想眼睛一定不会有事的，可真就没事。于是，我们就兴高采烈地去了饭店，因为今天是爸爸的生日，所以到了饭店 ，不仅点了许多好吃的饭菜，还要了一个非常好看漂亮的蛋糕。在我们的笑声中，不知不觉地过了三个小时了。今天晚上，我觉得是一个非常快乐地、高兴地夜晚。XX年1月24日 星期一 晴今天，爸爸、妈妈都要上班。所以，我只好一人在家，正在我津津有味地看书时，突然，电话响了，是谁

3、呢？我赶紧跑到电话前一看，原来是妈妈打的。我立刻拿起电话，可是不争气的电话老是听不到妈妈的声音，我一气之下就挂断了。过了一会，电话又响了，还是妈妈打过来的，可依旧接不通。我想：是不是电话坏了，我开始认真地查找原因。噢，原来是外线没有接好，吓死我了，我还以为是电话坏了呢！那样我要被扣零花钱了。幸好是虚惊一场！ XX年 1月25日 星期二 晴今天，我去奶奶家写作业。可是由于太贪玩，课文没背过。被妈妈狠狠地说了一通。真是太不应该了，以后我坚决不能再犯这样的错误。晚上，不但没看成电视，而且还得继续背课文。唉！真是自讨苦吃。寒假日记一忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那

4、样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。寒假日记二同学聚会自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了

5、，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐 这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！寒假日记三练字自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。寒假日记四春天来了“一年之际在于春”“好的开

6、始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。 春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。 春天来了真好！寒假日记五除夕一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟

7、花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的除夕夜是最难忘的一夜！寒假日记六今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着

8、书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！寒假日记七寒假闲来没事，拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。狼的影子：一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子，它得意洋洋地对自己说：“我有这么大的身体，几乎有一亩田那样大，为什么还怕狮子？难道我不该被称为百兽之王吗？”正当它沉醉于其中时，一头狮子向它扑来，将它咬得快死了。此时狼悔恨不已，大声喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境，或因为自身的原因，人常常产生错觉，以致错误地估计了别人或自己，以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样，直到死前才认清真相，这样做只会让自己停步不前，自我陶醉罢了。寒假日记八在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起分享：布恩的微笑一天，布恩去访问一位客户，但是很可惜，他们没有达成协议。布恩很苦恼，回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述，沉默了一会儿说：“你不妨再去一次，但要调整好自己的状态，要时刻记住微笑，用你的微笑打动对方，这样他就能看出你的诚意。”布恩试着去做了，他把自己表现得很乐观，很真诚，微笑

9、一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了，他们愉快地签订了协议。布恩已经结婚18年了，每天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太，他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试，看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。第二天早上，布恩梳头照镜子时，就对着镱子微笑起来，他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候，他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已，非常兴奋。在这两周的时间里，布恩感受到的幸福比过去两年还要多。布恩现在经常真诚地赞美他人，停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活，他收获了更多的快乐和友谊。这则故事给我的启示是，做什么事情都要调整好自己的心态，要时刻记住运用微笑，用你的微笑打地动对方，这样他就能看出你的诚意。微笑可以带来温馨、友谊，可以带来幸福。所以在工作、生活当中都要微笑面对，以好的心态来对待身边的人和事。寒假日记九在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己，多看书，所以一有时间我就喜欢四处看看，但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西，你看这样故事：杯子满了一天，南因先生家里来了一位客人，要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他

10、。宾主落座之后，客人没有听他的话，自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作，及至家庭，又谈到自己的事业和研究，一口气说了大半天，南因先生几次想插话都未成功。南因先生静静地听着，过了一会儿，他站起身来，走进厨房，端来了茶。他往客人的杯子里倒茶，虽然倒满了但是仍在继续倒，仿佛根本就没有看见一样。一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪，看到南因先生还没停下，水已经开始往外溢了，他终于忍住了手。“你没看见杯子已经满了吗？”他说，“再也倒不进去啦！”“这倒是真的，”南因终于住了手，“和这个杯子一样，你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子，我怎么给你讲呢？”从这个故事当中我知道，要使自己的思想吐故纳新，就要及时将大脑清空，如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的工作，在工作当中也一样，要及时的清空大脑，做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此，你才能在工作中不断进取，不断创新，也才能做出好的成绩来。寒假日记十一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。篇二：班主任工作计划50字篇一：50班主任工作计划班主任工作计划邓常峰根据高一学生的实

11、际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一50班的学期工作计划：一、指导思想：对于高一（50）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重；信任；用心；关注；二具体措施：（一）思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制；2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意要求学生干部认真填写班级日志，操作起来容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥主题班会的作用：主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。（二）学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。（三）每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。（四）跟进临界生和尖子生，针对他们的特点进行谈话，争取下学期再

12、这两方面有所突破，特别是尖子生的工作任重而道远！（五）跟进班级弱科，特别是语文、数学、物理三科，多进课堂听课，定期督查作业，抓好这三科弱的临界生，多沟通交流。（六）班级氛围方面：利用教室外面的空间及时更新学习园地，准备以名人励志演讲和顶你上清华的材料为主，不断的激励同学们，克服下学期易浮躁的现象。我相信，只要用心，一切皆有可能！篇二：班主任工作计划表基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有计划地利用课下与学生交谈，了解学生情况。 不定期检查学生的作业。通过检查学生的作业，了解学生的学习情况。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。、组织好学生参加升旗和做操。培养学生的爱国情感 、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。 、组织好放

13、学。 3、组织和培养班集体。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。选拔、培养和使用班干部。注意选拔培养班级的积极分子，让工 作 行 事 历篇三：班主任工作计划又是一学期开始了，区别于上学期的计划，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会（谈不上经验，所以在这也就不细谈了），不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暂时）。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不可即啊！业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学

14、生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 教育二、本学期目标：1进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、具体措施（一）思想教育：1每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为规范，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。2定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。3多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。4适时开展青春期心理专题会。（二）常规工作：1适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培

15、养工作能力。2每半个月换一次座位。3适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。5出操做到快、静、齐。（三）学风建设：1，加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2做好“后进生”转化工作。3加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4加强自主作业时的自主管理。（四）活动安排：二月：新团员入团；压岁钱怎么花方案征集；确定德育基地并进行活动；全体男生动员大会；全体女生动员大会；进行家访，力争做好家校合一；三月：确立学习相互服务岗位；学雷峰活动；德育基地活动；与手拉手学校建立通信关系；四月：班集体预验收；运动节；德育基地活动；期中考试；五月：期中总结；庆祝建团82周年；科技节；开展以科学创新为主题的主题班队活动；德育基地活动；六月：庆六一摄影展；班集体建设验收；德育基地活动；我班自入学以来，经过了一年的教育，在学习行为习惯上有了重大的进步，虽然也存在一定的问题，但是学生的心态已

16、经基本适应了中学生活，和学习带来的压力，并能基本遵守中学生日常行为规范和学校校规的要求。现在新学期伊始，我的工作目标从重点培养学生品行，转移到了学习成绩上，围绕这个重点，我班在本学期将开展以下活动。第一、 学前教育阶段（三个目标）目标一：完成收心教育，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：“梦想翱翔”。目标二：适应新学科，配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。目标三：完成班委换届工作，建立新的强有力的学生领导班子。 第二、 半期考试以前 1、 庆祝教师节、中秋节，国庆庆祝活动，开展各种爱国主义教育。设计板报，开展班级文化宣传活动。2、 日常教学方面，抓好课堂常规，班主任随堂听课，必要时邀请家长听课。 3、 抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重知识检查，自习课重自学讨论，合理分配学习时间。 4、 抓清洁卫生习惯。由班主任带领生活委员亲自监督上路。 5、 严厉查处抄作业情况，尽量杜绝不良学习习惯。 6、 检查学生笔记，作业修改，知识识记等情况。 7、 三大组织选举，每月一星的评选以及入团动员。 8、 组织学生参加运动会，安排好后勤服务人员。 9、 开学两周内开家长会做家长动员，半期

17、后开家长会做半期总结。 第三、 半期考试以后，期末考试以前 1、 设立班主任信箱，负责解答学生心理问题。 2、 策划编辑班级年刊“长大未成人”。 3、 青春期生理卫生教育。（讲座、笔谈） 4、 组织辩论赛：“中学生打电脑利大于弊还是弊大于利。”“学习方法是决定学习成绩的最重要因素还是学习习惯是决定学习成绩的最重要因素。” 5、 参加学校11月上旬的体育艺术节。 6、 总结交流半期的学习心得，撰写学生评语，做好期末动员。强调下半期学习重点，调整学习方法。组建复习小组。开设学习专题讲座。 第四、 期末考试以后 1、 家长会，会考动员。 2、 寒假作业布置，引导学生走出家门，观察社会，学习技能，参加实践。 3、 家访。根据学生们的特点，结合学校对学生重点培养的实际，在新的学期里作为班主任的我也制定出了新的班主任学期工作计划，详细的步骤如下：一、 指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团

18、结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、 工作重点1、 德育工作计划（1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范；（2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；（6）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；（7）、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；（8）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、 智育工作计划（1）、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；（6）、学习经验交流会3、 体育、美育、劳育卫生教育

19、（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要求学生认真上好各专业课；（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三、 各月份的工作安排二月份1、 制定好班级工作计划；2、 布置教室，落实各项成绩的评比；3、 引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；4、 开展“学习经验交流”活动；5、 进行班干部的改选；6、 出好迎开学的墙报。三月份1、 开展“我为母亲送心意”的活动；2、 加强对后进生的跟踪工作；3、 加强开学初的行为习惯要求四月份1、 举办写字比赛、朗读比赛；2、 举办“我爱大自然”的主题队会3、 开展一次春游活动五月份1、 喜洋洋迎五一；2、 举办学习经验的交流；3、 着手写班主任工作总结六月份1、 辅导学生准备进行期末考试；2、 班主任写学生操行评定；一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主

20、任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就针对我们班是文科班，理科相对较弱的现象，在研究之后，请在这几年高考中有丰富经验的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座，让学生受益匪浅，不但增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先

21、。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的高考备考工作大概也就成功了。3、对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好。这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就成功了。4、适当搞好培优工作。优生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的，但也有那么三两个是有潜力，如果能让他们上得更好、更高，我相信我篇三：班主任工作计划50字班主任工作计划邓常峰根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一50班的学期工作计划：一、指导思想：对于高一（50）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重；信任；用心；关注；二具体措施：（一）思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制；2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意要求学生干部认真填写班级日志，操作起来容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今

22、后的工作开展打下基础。3、发挥主题班会的作用：主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。（二）学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。（三）每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。（四）跟进临界生和尖子生，针对他们的特点进行谈话，争取下学期再这两方面有所突破，特别是尖子生的工作任重而道远！（五）跟进班级弱科，特别是语文、数学、物理三科，多进课堂听课，定期督查作业，抓好这三科弱的临界生，多沟通交流。（六）班级氛围方面：利用教室外面的空间及时更新学习园地，准备以名人励志演讲和顶你上清华的材料为主，不断的激励同学们，克服下学期易浮躁的现象。 我相信，只要用心，一切皆有可能！篇二：班主任工作计划又是一学期开始了，区别于上学期的计划，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：先前的三分

23、只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会（谈不上经验，所以在这也就不细谈了），不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暂时）。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不可即啊！ 业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 教育二、本学期目标：1进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2巩固良

24、好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、具体措施（一）思想教育：1每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为规范，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。2定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。3多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。4适时开展青春期心理专题会。（二）常规工作：1适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。2每半个月换一次座位。3适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。5出操做到快、静、齐。（三）学风建设：1，加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2做好“

25、后进生”转化工作。3加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4加强自主作业时的自主管理。（四）活动安排：二月：新团员入团；压岁钱怎么花方案征集；确定德育基地并进行活动；全体男生动员大会；全体女生动员大会；进行家访，力争做好家校合一； 三月：确立学习相互服务岗位；学雷峰活动；德育基地活动；与手拉手学校建立通信关系； 四月：班集体预验收；运动节；德育基地活动；期中考试；五月：期中总结；庆祝建团82周年；科技节；开展以科学创新为主题的主题班队活动；德育基地活动；六月：庆六一摄影展；班集体建设验收；德育基地活动； 我班自入学以来，经过了一年的教育，在学习行为习惯上有了重大的进步，虽然也存在一定的问题，但是学生的心态已经基本适应了中学生活，和学习带来的压力，并能基本遵守中学生日常行为规范和学校校规的要求。现在新学期伊始，我的工作目标从重点培养学生品行，转移到了学习成绩上，围绕这个重点，我班在本学期将开展以下活动。第一、 学前教育阶段（三个目标）目标一：完成收心教育，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：“梦想翱翔”。目标二：适应新学科，

26、配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。目标三：完成班委换届工作，建立新的强有力的学生领导班子。 第二、 半期考试以前 1、 庆祝教师节、中秋节，国庆庆祝活动，开展各种爱国主义教育。设计板报，开展班级文化宣传活动。2、 日常教学方面，抓好课堂常规，班主任随堂听课，必要时邀请家长听课。 3、 抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重知识检查，自习课重自学讨论，合理分配学习时间。4、 抓清洁卫生习惯。由班主任带领生活委员亲自监督上路。 5、 严厉查处抄作业情况，尽量杜绝不良学习习惯。 6、 检查学生笔记，作业修改，知识识记等情况。 7、 三大组织选举，每月一星的评选以及入团动员。 8、 组织学生参加运动会，安排好后勤服务人员。 9、开学两周内开家长会做家长动员，半期后开家长会做半期总结。 第三、 半期考试以后，期末考试以前 1、 设立班主任信箱，负责解答学生心理问题。 2、 策划编辑班级年刊“长大未成人”。 3、 青春期生理卫生教育。（讲座、笔谈） 4、 组织辩论赛：“中学生打电脑利大于弊还是弊大于利。”“学习方法是决定学习成绩的最重要因素还是学习习惯是决定学习成绩的最重要因素。”

27、5、 参加学校11月上旬的体育艺术节。 6、 总结交流半期的学习心得，撰写学生评语，做好期末动员。强调下半期学习重点，调整学习方法。组建复习小组。开设学习专题讲座。 第四、 期末考试以后 1、 家长会，会考动员。 2、 寒假作业布置，引导学生走出家门，观察社会，学习技能，参加实践。 3、 家访。 根据学生们的特点，结合学校对学生重点培养的实际，在新的学期里作为班主任的我也制定出了新的班主任学期工作计划，详细的步骤如下：一、 指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、 工作重点1、 德育工作计划（1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范；（2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；（4）、关键抓

28、好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；（6）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；（7）、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；（8）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、 智育工作计划（1）、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；（6）、学习经验交流会3、 体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要求学生认真上好各专业课；（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三、 各月份的工作安排 二月份1、 制定好班级工作计划

29、；2、 布置教室，落实各项成绩的评比；3、 引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；4、 开展“学习经验交流”活动；5、 进行班干部的改选；6、 出好迎开学的墙报。三月份1、 开展“我为母亲送心意”的活动；2、 加强对后进生的跟踪工作；3、 加强开学初的行为习惯要求四月份1、 举办写字比赛、朗读比赛；2、 举办“我爱大自然”的主题队会3、 开展一次春游活动 五月份1、 喜洋洋迎五一；2、 举办学习经验的交流；3、 着手写班主任工作总结 六月份1、 辅导学生准备进行期末考试；2、 班主任写学生操行评定； 一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班

30、集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。 本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就针对我们班是文科班，理科相对较弱的现象，在研究之后，请在这几年高考中有丰富经验的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座，让学生受益匪浅，不但增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的高考备考工作大概也就成功了。3、对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好。这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，

31、那么我们班就成功了。4、适当搞好培优工作。优生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的，但也有那么三两个是有潜力，如果能让他们上得更好、更高，我相信我篇三：班主任工作计划XX年第一学期班主任工作计划从很久以前我就在想，应该建立怎样的师生关系？什么样的学生能在未来有更高更远的发展？虽然高中只有短短的三年，我也许只能陪伴他们一年，但是班主任的所作所为绝对会对学生产生深远的影响，所以这个“最小的主任”真的是任重道远。XX年8月22日，第一次见到了高一13班的50个孩子，之前一直在好奇也在担心，他们是怎样的一群孩子，我能胜任班主任这个职位吗？而见面之后担心就变成了抑制不住的开心和兴奋，我觉得他们是我信心的来源和动力。 这次见面，我送给了学生三句话，包含了我对他们这一学期的期待。一、“请享受以约束为前提的自由”行为规范，思想自由、能力提升 这句话是对班风的期望。从社会现状和学生的终身发展来看，应当注重培养综合能力。二中学生的学习能力已经是值得肯定的，但学习能力不等于思维能力，很多时候学生的学习能力是用在试卷上，到了生活中就像一张白纸，比如：我们班某位男生擦黑板时用的是

32、一块已经擦了好多遍黑板、没有洗过的抹布，然后很纠结，很委屈的告诉我黑板擦不干净。既想不到清洗抹布，也想不到将抹布翻一个面，而这是我们班一个成绩很不错的孩子。从一件小事可以看出学生并没有将知识融入到思维中，很多时候他们的思维是僵化的，所以我在班里一直提倡“自由”，给有想法的孩子提供一个平台。学习中可以与老师自由交流，与同学自由探讨；无论对于日常学习还是班级事务，只要有好的点子都可以提出来，我将支持他去实践。但是所有的自由是以约束为前提的，无论学习还是生活都没有绝对的自由，我希望学生的思想是自由的而行为遵守一定的规则，而对于约束我的解释是“合情合理”。在之前的受教育过程中学生们其实已经基本清楚什么能做什么不能做，所以我要做的是稍加提点而不是过多赘述，但有一些问题还是要特殊强调，毕竟他们身处学校这个大环境中，所以我在制定班规时将其分为“应该遵守的规则”（比如：按时到校）和“必须遵守的规则”（比如：不能无理顶撞老师）。 具体实施计划1、让学生认可“规矩”：“规矩”二字一出现就会引起学生的抵触，所以通过让学生认可规矩更换概念，“规矩”=“对我们有益的提醒”。比如：“在规定进班即学习这一条时，跟学

33、生说清楚有些同学很早来学校就是想抓紧时间学习，如果教室里吵闹一定会影响到别人的学习效率，更枉费了你们早起的辛苦。”2、创立“平等、尊重”的班级氛围：反抗会带来压迫，平等是自由的土壤。把自己放在与学生平等的位置上，从一开始便锻炼学生的自理能力，集体问题集体解决，集思广益，让每个学生敢说话，有话说。3、学习问题：之所以把学习问题放在这里阐述，是因为学习是一件需要身体自律，思想自由的事情，我认为想让学生成绩好，要做到两点：1、学生走进教室时心情是放松的、愉悦的，所以我要与他们建立平等关系，不让他们把心思放在害怕我，防备我上面，全身心的投入到学习中，更不篇四：家长对孩子的暑假总结家长对XXX同学的暑假总结 日历一页一页地翻过，不知不觉，XX年暑假已接近尾声。我和孩子们同时感到暑假过的好快。回顾整个假期，XXX同学能够在家长的督促下完成学习任务，不仅参加了较为丰富的户外活动，还培养了兴趣爱好，我对其这一假期的表现基本满意。 一、在学习方面。除了完成学校布置的各科假期作业外，还预习了三年级上册的语文、数学知识。基本上每天能通过学习机或家长督促坚持看课外读物。二、户外活动方面。8月初随大山外语学校夏

34、令营班去郑州海洋馆和地质博物馆参观，感受到海底世界的神秘，在浓郁的科学氛围中，通过亲眼目睹、亲手操作和亲身体验，感受到宇宙的浩瀚，了解了地球的演化，了解了一些最原始的生物、海洋生物、知道了地球的资源丰富多样开阔了眼界。三、自主独立性大有提高、能够帮家长分担家务。例如洗碗、扫地、打扫房间等。这一暑假他学会了煮方便面，还会做荷包蛋。最让我欣慰是，在我生病时，他主动帮我端水端饭买药拿药，端来的水和饭都已在电扇下吹的不冷不热，真的让我很感动。作为家长，孩子能为我们做件小事，就很满足了。四、个人兴趣爱好方面，他能够坚持练习书法、上英语班。这一假期，他很喜欢学英语，每次从英语班回来，他都会主动写、读英语作业。书法进步也很快，所有笔画都已练完。不足之处，做作业不太主动，要在家长的督促或帮助下才能完成，特别是遇到日记就犯难。充实而愉快的暑假就要结束了，孩子的成长总在不断给我们惊喜，我看到了他的进步，也看到了他的不足。对于XXX的假期表现基本满意。篇五：社会实践个人小结社会实践个人小结社会实践是我们大学生走向社会，体验社会，感受社会的一项富有意义的实践活动，通过社会实践，我们可以丰富我们的暑假生活，通过

35、工作，我们可以理解父母平日工作的艰辛，通过磨练，我们可以提高自己人生的阅历，通过交往，我们可以结识更多的朋友。但这任何的一样都需要自己的体会与发掘。 年轻，是我们值得骄傲的资本，未来的时代还等着我们去开拓。社会实践活动虽然短暂，但她给我们带来的巨大影响却远没有结束。通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣的。这就是在通过学习丰富自己，通过实践来激发自己。并且在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先

36、了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。我们现在是大学生了，已经不再是中学生，不再是每天依靠父母的人了。再过不久，我们也必须走向社会，去创造属于我们自己的事业，自己的辉煌。提前接触社会可以让我们了解社会的轮廓，为今后在社会中生存打下基石。我们要正确理解到，其实社会就是一所综合性的大学，在社会中我们可以学到许许多多的知识，补充我们的大脑。失败的可以作为一种教训，同时深深地印入自己的脑海当中。人的一生不可能不犯错误，所谓人无完人，每个人都有他自己的缺点，弱点，通过这些错误我们可以更加升华自我，再从中找出经验与成果。体现我们大学生的价值。每个人都是社会的一份子，每个人都离不开社会，而社会也是我们耐以生存的家园。为社会做贡献是每一个公民应尽的责任，贡献不在于大，最重要的是他能否实现自我价值与社会价值，。在大学阶段要求我们用世界观，人生观，价值观看待种种问题。我们也必须将我们的视野开拓，将心胸放宽，成为一个对社会，对国家有用的新世纪人才。 通过这次的实践活动我收益颇丰，学到了不少知识。首先在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯

37、定。在多次的接触社会中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。再而在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。再来是在社会中要克服自己胆怯的心态。也许很多人是第一次，或者是很少去接触社会实践活动，在面对人与人，公司高层和普通工人会有紧张甚至是胆怯。这是非常正常的。但是在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对才是关键。最后是工作中不断地丰富知识

38、。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础在这次的社会实践中我去了家汽车修理厂工作，我本来就是一个文科生，每天在大学学的都是一些管理，经济类的知识，而现在要我去学习一些汽车的知识与结构，当然作为一个实习生，又是只有一个月的时间，我只能是帮助师傅们一些小活，修理一些小的问题。很多人认为将来的工作会和自己的专业对口，然而我自己也是这样认为的。来到修理厂我才明白了人不一定要按照自己的专业来做，通过其他方面的锻炼同样可以提高自己的知识水平。在实践中我深深体会到了人与人之间的关怀。对于一个只是新手，完全没有经验知识的我来说，师傅们还是能够耐心的指导我。对于一个学经济管理的学生来说，接触到这些复杂的机器不是一件容易的事情，面对着

39、这一台台机器我真的是感到“无从下手”。开始时我只是帮助师傅们整理部件，但只要他们休息的时候都会主动过来教我如何去认识一些汽车概况，有时他们也会让我自己动手试试修理一些小毛病，平时我是很少动手去干这些活的，所以总是无法很好的做好，修理小毛病都花费了我不少的时间。当然这些活在师傅们的眼中是那么轻而易举的事情。由于是第一次工作，难免会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但我认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。虽然从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回了也许是我一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。这段时间，最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神，这种兢兢业业的工作态度深深教育了我，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。在车间每个人都是那样的认真，那样的仔细，对于一个服务业来说，顾客就是上帝，只有顾客满意了，我们才能真真正正得到成就，感到开心。我还深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别，所以我领悟到：要想在日后工作生涯上有所发展，就必须理论和实

40、践必须紧密结合，使自己的知识在实践中得到增长，必须在实践中培养自己各方面的能力。没有理论不行，没有实践更不行，没有理论就会什么事也只能略知一二，却不能好好地从中掌握道理。没有实践，就只能是纸上谈兵，一无是处。人在社会要有一种承担与挑战的精神。遇到机会就要主动承担，遇到困难就要有挑战的精神，迎难而上。但在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的效果，当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了！那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢？我认为应当在实践中检验自身的实际工作能力的最大化程度。独立分析能力我自己认为也相当重要，特别是在某些大是大非面前，更应该审时度势，准确判断，坚持立场，否则很容易走弯路，走偏路。同时沟通也同等重要只有沟通，才能相互了解、相互认识；只有沟通，才能在实践中不断提高。比如说，组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过交流、沟通，相互学习、参考，才能避免走弯路，才能真正达到共同提高的目的。同时，我也会继续坚持创新理念，创新是源动力，有创新才有发展。创新能为你的工作增加筹码。时间太短暂了，我们只

41、能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价，发现自己与现实之间的差距。作为21 世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置。社会实践虽然是辛苦的，但同时也是快乐的，只要有收获，我们都可以从中找到属于自己进步的筹码。篇六：初一寒假英语日记30January 27 XX it was the second day of our winter holiday. i felt good. i felt im free. i had a lot of time to do things i like. my parents are in beijing. so i live alone but i dont feel lonely. but i didnt do something special. i stayed at home and watched tv. oh! i wrote an english daily composition. it was my homework. today， i have slept for 14 hours. i thought i was very tired. it was time for dinner. i must go! i am very hungry.

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