信息与信息技术jj
38页1、匈牙利著名数学家P罗莎在她的名著无穷的玩艺一书中曾对“化归法”作过生动的比 拟。罗莎的比喻固然有点夸张,但却道出了化归的根本特征:在解决一个问题时人们的眼光并不落在问题的结论上,而是去寻觅、追溯一些熟知的结果,尽管向前走 两步,也许能达到目的,但我们也情愿退一步回到原来的问题上去。,高中信息技术课的内容,信息技术基础,数据管理技术,算法与程序设计,多媒体技术应用,网络技术应用,人工智能初步,信息技术基础模块的内容,信息的获取,信息的加工处理,信息的表达,信息资源的管理,信 息 道 德,说一说:,你每天都接触哪些信息?,什么是信息,思考:人类没有信息行不?,感觉剥夺实验,年,美国做了一项有关感觉剥夺的实验。该实验以每天美元的报酬雇用了一批学生作为被试者。 实验的内容是这样的:实验者将被关在有隔音装置的小房间里,带上半透明的保护镜以尽量减少视觉刺激。接着,又戴上木棉手套,并在其袖口处套了一个长长的圆筒。为了限制各种触觉刺激,又在其头部垫了一个气泡胶枕。除了进餐和排泄以外的其他时间,实验者都躺在床上。,感觉剥夺实验,结果,尽管报酬很高,却几乎没有人能在这项实验中忍耐三天以上。最初的个小时好歹
2、还能撑住,之后,有的吹起了口哨,有的自言自语,显得有点烦躁不安。那些小时后结束实验的被测学生,即使实验结束后让他们做一些简单的事情也会频频出错,精神也集中不起来了。 实验持续数日后,人会产生一些幻觉。当实验进行到第天时,被测学生出现了双手发抖、不能笔直走路、应答速度迟缓以及对疼痛敏感等症状。实验结束后,需要天以上的时间才能回复到原来的正常状态。,什么是信息,维纳:信息是区别与物质和能量的第三类资源,1、它通常在学校中大显身手,2、它的形状是圆台型,3、它可以有各种颜色,4、它的主要成分是碳酸钙,5、它通常可以在其他物体上留下痕迹,猜猜它是谁?,什么是信息,维纳:信息是区别与物质和能量的第三类资源,香农:信息是“用来消除不确定的东西”,生活中的信息时常遇见的信息,1、小孩换牙,2、刻舟求剑,3、火车提速,什么是信息,维纳:信息是区别与物质和能量的第三类资源,香农:信息是“用来消除不确定的东西”,钟义信:信息是“事物运动的状态与方式”,分析,他想将这一喜讯告诉给住在乡下的爷爷、在上海工作的爸爸、在大学读书的表姐,以及其他一些亲人。 他可以采用哪些方式传递这一喜讯呢?,电话,短信,电子邮件,
3、书信,小明这些天一直兴高采烈,因为他收到了重点大学的录取通知书。,思考:信息是依托什么传递的?,载体,文本,数据,声音,图像,信息需要依靠 来表达、传播,阅读教材,举例说出信息的特征有哪些?,普遍性,依附性,共享性,价值性,时效性,朝鲜战争前,兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告,其主题词只有7个字,要价150万美元。美国国防部认为是敲诈,不予理睬,结果在错误的时间,在错误的地点,与错误的敌人进行了一场错误的战争。战争结束之后,国防部才想起那份报告,要来一看,追悔莫急。问 题:那7个字是什么?”,朝鲜战争与兰德咨询公司故事。,中国将出兵朝鲜,信息技术及其发展,1、什么是信息技术?,信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中采用 的 技术和方法。,人的信息功能:,2、信息技术的发展,信息技术自人类诞生以来经历5次信息技术革命:,(1)、语言的产生 揭开了人类文明的序幕,最终使人与动物彻底区 分开来。,(2)、文字的发明 使人累可以跨时间、跨地域地传递和交流信息。,(3)、造纸术和印刷术的发明 把信息的记录、存储、传递和使用扩 大到了更广阔的空间,(4)、电报、电话、广播
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