人教版第15章分式复习
39页1、分式复习,分式,分式有意义,分式的值为0,同分母相加减,异分母相加减,概念,的形式,B中含有字母B0,分式的加减,分式的乘除,通分,约分,最简分式,解分式方程,去分母,解整式方程,验根,分式方程应用,同分母相加减,1.分式的定义:,2.分式有意义的条件:,B0,分式无意义的条件:,B = 0,3.分式值为 0 的条件:,A=0且 B 0,A0 ,B0 或 A0, B0,A0 ,B0,知识回顾一,3,B,x -2,x1,x1,x 为任意实数,练习,2.下列各式中x 取何值时,分式有意义.,2x=y,X=4,X=1,X=-3,X=1,(1)X0 且x-2,(2)X=2,X1,5.当x为何值时,下列分式的值为0?,-2,7,-1,一个不为0的整式,不变,B X M,BM,不为0,-A,-B,-B,B,-A,B,知识回顾二,a2+ab,ab+1,a2+b2-2ab,2a2b,练习,C,d-c,-x-y,A,A,B,A,C,把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式。,关键是找最简公分母:各分母所有因式的最高次幂的积.,1.约分:,2.通分:,把分子、分母的最大公因式(数)约去。,知识回顾三,约分
2、与通分的依据都是:分式的基本性质,1.约分,2.通分,3.已知 ,试求 的值.,4.已知 ,求 的值.,解:设x=2k,则y=3k,z=4k,5.已知 ,求 的值.,6.已知 ,求 的值.,7.已知 ,求 的值.,两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母,分式的乘法法则,用符号语言表达:,两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘,分式除法法则,用符号语言表达:,知识回顾四,练习:计算,分式的加减,同分母相加,异分母相加,通分,在分式有关的运算中,一般总是先把分子、分母分解因式; 注意:运算过程中,分子、分母一般保持分解因式的形式。,知识回顾五,练习:计算,(5)已知 x = 200,求,(6) 已知 ,求A、B,整数指数幂有以下运算性质:,知识回顾三,4. (210-3)2(210-2)-3= ,2. 0.000000879用科学计数法表示为 .,3.如果(2x-1)-4有意义,则 。,5.(an+1bm)-2anb=a-5b-3,则m= ,n=_.,1.下列等式是否正确?为什么? (1)aman= am.a-n; (2),计算,2.解分式方
3、程的一般步骤,1、在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程. 2、解这个整式方程. 3、把整式方程的根代入最简公分母,看结果是不是为零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去. 4、写出原方程的根.,1.解分式方程的思路是:,分式方程,整式方程,去分母,解方程:,5.若方程 有增根,则增根 应是,6.解关于x的方程 产生无解,则常数a= 。,7、 已知 求A、B,列分式方程解应用题的一般步骤,1.审:分析题意,找出研究对象,建立等量关系.,2.设:选择恰当的未知数,注意单位.,3.列:根据等量关系正确列出方程.,4.解:认真仔细.,5.验:不要忘记检验.,6.答:不要忘记写.,例1: 一项工程,需要在规定日期内完成,如果甲队独做,恰好如期完成,如果乙队独做,就要超过规定3天,现在由甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,也刚好在规定日期内完成, 问规定日期是几天?,解:设规定日期为x天,根据题意列方程,例2. 已知轮船在静水中每小时行20千米,如果此船在某江中顺流航行72千米所用的时间与逆流航行48千米所用的时间相同,那么此江水每小时的流速是多少千米?,解:设江水每小时的流速是x千米,根据题意列方程,例3.某人骑自行车比步行每小时多走8千米, 如果他步行12千米所用时间与骑车行36千米所用的时间相等,求他步行40千米用多少小时?,解:设他步行1千米用x小时,根据题意列方程,例4. 甲乙两人分别从相距36千米的A、B两地相向而行,甲从A出发到1千米时发现有东西遗忘在A地,立即返回,取过东西后又立即从A向B行进,这样两人恰好在AB中点处相遇。已知甲比乙每小时多走0.5千米,求二人的速度各是多少?,分析:等量关系 t 甲 = t 乙,x,18,=,1.水池装有两个进水管,单独开甲管需a小时注满空池,单独开乙管需b小时注满空池,若同时打开两管,那么注满空池的时间是( )小时 A、 B、 C、 D、,B,2.甲加工180个零件所用的时间,乙可以加工240个零件,已知甲每小时比乙少加工5个零件,求两人每小时各加工的零件个数.,甲:15 乙:20,解:设甲每小时加工x个零件,则乙每小时加工(x+5)个零件,依题意得:,=,
《人教版第15章分式复习》由会员san****019分享,可在线阅读,更多相关《人教版第15章分式复习》请在金锄头文库上搜索。
高中化学实验方案的设计第一节制备实验方案设计
高中生物实验室配置
高中体育与健康课程田径必修模块单元教学方案
高中通用技术方案的构思方法-设计分析教案苏教版必修
高中生物室配置
高中信息技术网络技术应用选修模块教学评价方案
骆小学教师戏曲知识培训方案(I)
麻村小学阳光体育活动计划及实施方案
高桥小学幼小衔接活动方案
马摆小学控辍保学实施方案
金阳街道中心小学未成年人思想道德建设实施方案
龙扬小学第32个爱国卫生月活动方案
魏家井联小学度控辍保学工作方案
高区第九届初中骨干教师课堂教学能力展示活动
长沙县2018年度小学生课外阅读知识竞赛及书目
阳江中心小学一月一事之五月主题活动方案
长营小学校园体育活动实施方案
高考历史备考方案-陈军
高考语文第5课父亲课前预案苏教版选修现代散文选读
高考语文第9课铃兰花课前预案苏教版选修现代散文选读
2024-04-11 25页
2024-04-11 37页
2024-04-11 28页
2024-04-11 31页
2024-04-11 36页
2024-04-11 29页
2024-04-11 22页
2024-04-11 27页
2024-04-11 34页
2024-04-11 32页