宣传活动总结幼儿园

1、宣传活动总结幼儿园篇一：幼儿园开展平安宣传提升“三率”活动总结开展平安宣传提升“三率”专项活动总结为进一步做好“平安慈溪”宣传工作，提高师生平安建设的参与率、知晓率、满意率（以下简称“三率”），根据深化平安宣传提升“三率”专项活动实施方案（慈平安办XX4号）文件精神及我园实际开展了一系列的宣传活动，现将活动总结如下：一、指导思想：以建设“平安校园”为载体，创新活动形式，丰富活动内容，营造“小手拉大手”共同参与建设“平安慈溪”的浓厚氛围，广泛开展平安宣传提升“三率”专项活动，使广大师生及家长对“平安慈溪”建设工作更加深入了解、积极参与、广泛支持，形成人人参与的良好局面。二、活动内容：（一）在10月27日上午园长结合国旗下讲话，召开了以创建“平安慈溪”为内容的师生动员大会。动员大会上大力宣传市委政府今年争创省“平安县市”九连冠的决心和开展“平安慈溪”建设采取的各项措施。（二）11月7日开展了一次以宣传“平安慈溪”为内容的家校联系活动。充分利用校讯通、家长会、致家长的一封信等形式，使“平安慈溪”宣传提升“三率”活动的家长参与率达到100%。（三）10月29日组建了一支宣传“平安慈溪”的家长志

2、愿者队伍。每个班级推荐了两名家长志愿者组成宣传“平安慈溪”的家长志愿者队伍，大力宣传我市通过“平安慈溪”建设，在经济发展、政治稳定、社会治安、安全生产、公共安全管理、人民群众安居乐业等方面取得的丰硕成果。活动中我园高度重视，明确责任。把平安宣传提升“三率”活动作为幼儿园安全教育工作的一项重要内容高度重视，明确职责，落实了专门责任人，确保各项活动落到实处。结合我园实际及特点，精心设计宣传载体，通过宣传栏、告家长书、校讯通等方式，对家长进行“平安慈溪”宣传，努力使平安宣传深入民心、人人知晓。创新模式，彰显特色。我园还不断创新安全管理模式，努力推行“1530”安全教育模式，即做到每天1分钟安全提示、每周进行5分钟安全主题教育、每月对幼儿进行案例警示教育30分钟。同时不断探索体现本园特色的校园安全文化新路子。运用各种宣传工具，加大宣传教育力度。充分发挥宣传栏、校讯通、告家长书等宣传工具的作用，使“平安慈溪”宣传提升“三率”专项活动的规模和效应更加明显，形成“人人关注，人人参与”的良好局面。篇二：幼儿园学前教育宣传月活动总结幼儿园学前教育宣传月活动总结XX年，是“十三五”开局之年，一系列新的教育

3、政策和惠民政策将惠及教育，为了切实抓好春季开学各项工作，大力营造全社会共同关心和支持教育的浓厚氛围，促进教育健康稳步发展。阿寺记幼儿园结合本园刚开园的实际情况，围绕互助县教育局关于开展“教育宣传月”活动安排，我园进行了深入细致的宣传，通过张贴标语，散发彩页，教师深入农户等各种形式进行宣传，使新的教育政策，走进了千家万户，做到家喻户晓，深入人心。现总结如下：1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。2、依托专业资源，加强协调合作。充分利用幼儿园人力、设备资源，当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得家长、群众的支持与理解。3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效 我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。（1）、以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。通过展板、发放传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等；大力宣传加快发展学前教育的重大意义；

4、结合本园创建公益性幼儿园、，大力宣传我学前教育改革发展的做法、成效和经验，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。（2）、宣传学前教育管理规定，促进规范办园。以海报、传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进社区和家庭，重点宣传幼儿园教育指导纲要（试行）、3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园收费管理暂行办法、关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、幼儿园等级标准、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。（3）、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。篇三：中心幼儿园宣传月活动总结1中心幼儿园宣传月活动总结根据山东省教育厅转发关于教育宣传月活动的通知的通知及教育办关于开展学前教育宣传月活动方案的要求，我

5、园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，通过学前教育宣传活动，进一步提高了广大家长、幼教工作者的法规意识和责任意识，促进了学前教育事业科学发展，营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成了全社会共同关心支持学前教育的良好局面。现将我园宣传月活动总结如下：一、加强领导，认真组织我园根据国家、省、市、学前教育宣传月活动的有关要求，思想上高度重视，迅速成立了宣传工作领导小组，建立了领导机构。领导小组成员经过会议讨论，制定了符合实际的实施方案。并根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。二、广泛发动、深入宣传紧紧围绕“快乐生活，健康成长”活动主题开展宣传1、充分利用张贴宣传标语、印发宣传单，致家长的一封信、现场解答等形式开展宣传活动。积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育开展等有关知识，切实让广大家长、教师走出误区和困惑。让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学的保教知识。2、通过召开家长会和家长开放日活动，积极宣传

6、规范办园、科学保教的相关知识，深得家长的称赞。3、组织广大家长和幼儿教师学习学前教育相关政策、法规，开展教育教学成果展示、庆“六一”活动、学习笔记、学习心得等交流活动。还开展了游戏评比、游戏材料评比、游戏环境评比等活动。三、精心组织、确保安全我园高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。四、及时总结，深化宣传6月18日，我园召开了宣传月总结会，总结宣传活动的部署情况、 采取的措施以及取得的成效，表扬了学前教育优秀班级和个人。对宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。通过宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正学前教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。 中心幼儿园 XX

7、年6月18日篇四：XX年幼儿园学前教育宣传月活动总结XX年幼儿园学前教育宣传月活动总结 【篇一】 依据教委办关于开展201x年镇学前教育宣传月活动的通知指导，为促进学前教育事业的科学发展，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大力宣传宣传3-6岁儿童学习与发展指南教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下： 一、成立领导小组 为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是：认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。 二、广泛宣传动员 1.宣传的内容：宣传学前教育发展政策，增强社会共识。宣传学前教育管理制度，促进规范办园。重点宣传3-6岁儿童学习与发展指南以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理

8、念和科学育儿知识，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广大幼儿教师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。 2.宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。 三、开展园区活动 1.全园教师集中认真学习36岁儿童学习与发展指南的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习指南情况的考核，促进教师自觉贯彻指南精神，提升科学保教能力。 2.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对指南有所了解，了解了3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，初步感知学指南有利于孩子健康成长。 3.通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对指南有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。4.幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长。 5.分段开展为期三天的“悦动嘉博、演绎梦想”庆六一文艺会演暨端午

9、节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。 幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。 【更多相关内容】 XX年学前教育宣传月活动总结 幼儿园学前教育宣传月活动总结XX 学前教育宣传月活动总结XX 学前教育宣传月活动总结 幼儿园学前教育宣传月活动总结 XX年学前教育宣传月方案 XX年全省学前教育宣传月活动的通知 市XX年学前教育宣传月活动实施方案 【篇二】 我园以学前教育宣传月活动方案文件精神为依据，深入贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与发展指南要求，认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月

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