沈阳医学院（王岚）微生物随堂课件 构建社会主义和谐社会

1、构建社会主义和谐社会,主要内容导引,随着我国经济社会不断发展，中国特色社会主义的总体布局，逐渐由社会主义经济、政治、文化建设三位一体发展为社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明五位一体。适应这一变化，党中央提出了构建社会主义和谐社会的目标和任务。为什么要构建社会主义和谐社会？如何全面把握社会主义和谐社会的科学内涵和主要特征？如何构建社会主义和谐社会？正确回答这些问题，对于建设社会主义和谐社会，进而全面推进中国特色社会主义事业，具有重要的意义。,教学目的与要求：,通过本章学习 1、使学生认识实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是中国共产党不懈追求的一个社会理想。社会主义和谐社会提出的历史背景； 2、使学生认识社会主义和谐社会的社会主义和谐社会的内涵与特征； 3、使学生认识建设社会主义和谐社会，必须以正确的方法妥善解决新时期人民内部矛盾和其他社会矛盾,明确如何构建社会主义和谐社会。,教学重点难点,1社会主义和谐社会的科学内涵 2构建社会主义和谐社会的重要意义 3社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 4构建社会主义和谐社会的目标和主要任务,第八章 构建社会主义和

2、谐社会,一、构建社会主义和谐社会的总体思路,二、保障和改善民生,三、创新社会治理体制,构建和谐社会就是将生活中的不和谐 改变过来,“盲女为保低保被迫上街扫雪” 沈阳市身患一级残盲的孙凤梅，丈夫常年在外，年仅3岁的女儿需要年迈母亲来照顾，一家人靠政府低保金维系生活。若干天前，孙凤梅的母亲去外地探亲，接送女儿的重担自然落到了孙凤梅的身上。清晨，孙凤梅带着女儿摸索着走出了家门，在大街上与社区主任不期而遇。但令孙凤梅没有想到的是，这次相遇居然给孙凤梅带来了诸多的“意外”。近几天沈阳大雪，社区主任竟要求孙凤梅必须参加扫雪，理由是能送孩子上幼儿园就能参加劳动。并说扫雪是为社区做贡献，如果反对，就取消其低保户资格。于是人们就在寒风和飘雪中看到一级残盲孙凤梅在3岁女儿牵引下在雪道上铲雪。,南京的一个已经丧失劳动能力的低保户，全家只能靠政府发的最低生活保障金来生活。因为儿子严重营养不良，缺钙，儿子经常无缘无故地跌倒在地上，身上到处是伤痕。他到菜场买条鱼想给儿子增加一点营养却招人责问“你这吃低保的人，还买鱼吃啊？”面对记者采访，这位低保户泪流满面地问：“这条鱼是给我儿子吃的，我只是尝尝汤的滋味。低保户的孩

3、子难道吃一条鱼也有罪？”,美国总统布什2001年上台后，宣布10年之内废除遗产税。在美国，实行的是超额累进税率，遗产数额越大，税率越高，最高可达55%。布什给富翁们送了这么贵重的一个大礼，他们理应感恩戴德。然而令人奇怪的是，富翁们并不领情。,2001年2月，美国120位最有钱的富翁，主动上书国会请愿，要求国家继续征收遗产税。比尔盖茨的父亲老威廉在请愿书中写道：取消遗产税将使美国百万富翁、亿万富翁的孩子不劳而获，使富人永远富有，穷人永远贫穷，这将伤害穷人家庭。,一个妇女，因为下岗家贫，生活困顿。上高三的孩子想吃鸡补身子，于是母亲到市场偷鸡被捉。在向别人哭诉这一原委的时候，尊严随着泪水一起倾泻！在好心人要给她买一只鸡的时候，她含泪埋头，奔出人群！事情的结果我已不想叙述。这类事情出现的本身，就在拷问着你我的的神经。,还是让我引用一个著名的外国故事来对照一下：一个母亲因为贫穷偷了食物给她的孩子们吃，结果被起诉了。法官的判决是这样的，他说：“这个女人因盗窃有罪，判罚XX元。而我们的社会里还有这样一个母亲需要靠偷窃来养活儿女，在场的每一个人都因为我们的冷漠而有罪，每人判罚一美元。”法官说完，摘下自

4、己的帽子并第一个站了起来，掏出一美元放在桌子上。在场的每一个人都震惊了，人们排起了长队，缴出了让每一个人终身难忘的一笔罚金。,（一）和谐社会的理论渊源,1、我国历史上关于和谐社会的论述 孔子“和为贵”的思想；墨子“兼相爱”、“爱无差等的理想社会方案；儒家的“大同”思想。,礼记.礼运中描绘的“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所养，矜、寡、孤、独、废者皆有所养”的理想社会； “大同”是“天下为公”的最高理想社会,太平天国领袖洪秀全提出的“务使天下共享”，“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的社会； 康有为提出建立“人人相亲，人人平等，天下为公”的理想社会。,2、空想社会主义者对未来和谐社会的论述,乌托邦 1516年 抨击资本主义的罪恶，描述了未来“最完美的国家制度”。,太阳城1623年 描述了充满阳光和温暖的理想国家。,1803年，法国空想社会主义者傅立叶发表全世界和谐一文； 1824年，英国空想社会主义者欧文在美国进行共产主义试验，以“新和谐”命名； 1842年，德国空想共产主义者魏特林在和谐与

5、自由的保证一书中把社会主义称为“和谐与自由的社会”，并指出新社会的“和谐”是“全体和谐”。,3、马克思主义创始人对美好社会的构想,按照马克思、恩格斯的设想，未来社会将在打碎旧的国家机器、消灭私有制的基础上，消除阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别，极大地调动全体劳动者的积极性个人自由而全面的发展，在人与人之间、人与自然之间都形成和谐关系。,（二）中国共产党和谐社会思想的形成,1、毛泽东关于正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾 1957年，毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的问题一文的发表，标志着人民内部矛盾理论的形成。指出敌我之间的矛盾是对抗性的矛盾，人民内部的矛盾，是非对抗性的；敌我之间和人民内部两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。,民主的方法解决人民内部矛盾 双百方针化解科学文化领域的矛盾 长期共存互相监督解决党派矛盾 统筹兼顾适当安排解决城乡矛盾 “我们的目标，是想造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面。”,2、邓小平：共同富裕、贫穷不是社会主义、两手抓、安定团结。,3、江泽民：2002年党的十六大报告

6、提出：我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是我党首次提出构建和谐社会。,（江泽民在十六大上作报告）,4、十六大,党的十六大第一次将“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的重要奋斗目标。,（中国共产党第十六次代表大会）,中共中央关于加强党的执政能力建设的决定中提出的五项能力 1不断提高驾驭社会主义市场经济的能力； 2不断提高发展社会主义民主政治的能力； 3不断提高建设社会先进文化的能力； 4不断提高构建社会主义和谐社会的能力； 5不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力。,5、十六届六中全会,审议通过中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定，全面深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位，指明了构建和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。,十七大、十八大,反复强调建设社会主义和谐社会的重要性，并将社会建设纳入建设中国特色社会主义的总布局。,时代背景,国际经验表明，走出低收入国家并向中等收入国家迈进的时期，即人均从美元到美元的时期，可能出现两

7、种前途： 一种是进入“黄金发展时期”，保持一个较长时期的经济增长，顺利实现工业化和现代化。 另一种是进入“矛盾凸显时期”，因为经济社会不协调，各种经济社会矛盾不断显露出来，如果处理不当，矛盾激化，经济社会发展就会停滞不前，甚至引发社会动荡和倒退。 2014年，我国人均国内生产总值已经突破5414美元，跨上一个重要台阶。,构建社会主义和谐社会的现实依据 1、这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设 小 康社会宏伟目标的必然要求 目前，我国社会总体上是和谐的。但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。,当前我国社会存在的主要问题,第一，收入分配失衡导致的贫富差距扩大 从基尼系数看 低于0.2收入绝对平均； 0.20.3比较平均； 0.30.4相对合理； 0.40.5收入差距较大； 0.6以上收入差距悬殊。 目前我国基尼系数已经超过0.4。,在行业分配方面，全国机关人均年工资约1.6万元；事业单位约1.5万元；企业约1.4万1.5万元；大行业约6万元以上。（大行业主要是电力、烟草、银行、电信和移动等全国性的垄断部门。） 在财富分布方面，财富多的人（占城市居民10）占有全部城市财富45；

8、财富少的人（占城市居民10）占有全部城市财富1.4。 资料来源：http:/,第二，劳动关系失衡导致的强资本弱劳工格局，以及由此而带来的劳资之间的利益冲突。,第三，城乡发展失衡导致的城乡差距扩大化，以及由此而带来的城乡之间的冲突。,我国城乡在就业、福利保障、教育、公共事业投入等方面存在很大差异。 城乡收入之比，1978为2.47:1，1984为1.7:1，到1994为2.6:1，到了1997扩大为2.74:1，2003年扩大到3.2:1。,第四，地区发展失衡导致的地区差距扩大化，以及由此而带来的地区之间的冲突。 （1）经济总量的差距越拉越大。 （2）人均GDP的差距越拉越大。 （3）人均GDP的相对差距也是越拉越大。,五是经济发展与社会发展不和谐 （1）经济发展与社会事业发展不和谐,（2）经济增长与就业增长不协调,（3）经济发展与人的发展不和谐,片面追求经济增长，生态环境破坏严重, 参考案例111： “拉美陷阱”警钟, 案例文本 20世纪80年代拉美地区GDP年均增长率仅为 1.2 ，人均 GDP 则是负增长 0. 9 ，被称为“失去的10年”，出现了世界经济的“拉美陷阱”。 大部分拉

9、美国家工业化起步较早。从20世纪50年代中期起，拉美许多国家全面推进工业化和城市化进程，工业发展战略纷纷由初级产品出口为主转向进口替代工业化为主；各国政府集中资源和要素，重点和优先发展与工业化和城市化相关的基础设施，并且巨额投资制造业。这期间他们实施了牺牲“三农”利益、扶持“幼稚工业”的产业倾斜政策，和一系列吸引外国资本向制造业投资的优惠政策。工业年均增长8以上，国民经济年均增长6.5。到20世纪60年代，拉美国家经济全面“起飞”，除个别国家外，拉美主要国家人均 GDP 一举突破1000美元大关，有的国家人均GDP达到1500美元左右。在短短的十多年内，拉美国家依托工业化和城市化的强大动力，促进了经济的快速增长，使人均GDP从400多美元一下提升到1000多美元，创造了被人们普遍赞誉的“拉美奇迹”。,然而，“拉美奇迹”背后，存在着严重的问题。最突出的是经济与社会的畸形发展，城乡二元矛盾突出；分配不公，社会两极分化严重，大量的城市贫民和失去土地的农村移民陷入严峻的生存困境之中；从而导致社会动荡和政局动荡，以及严重的经济危机和外债危机，使拉美国家经济增长速度急速下滑，进入80年代出现了持续的衰退。 从20世纪70年代中期到90年代，拉美各国政府先后进行了两轮经济改革。第一轮主要是改进进口替代工业化。其政策导向是从一般消费品进口替代为主转向耐用消费品和相关资本品进口替代为主，从吸纳外资直接投资为主转向吸纳外资信用贷款为主，从政府直接干预经济运行为主转向自由化市场调节为主，从本地区内部开放为主转向地区外世界性开放为主。第二轮改革的重点是以“后进口替代工业化”取代以往的进口替代工业化。所谓“后进口替代”就是以国外市场为导向的进口和出口相协调、外贸和内贸相协调、外向和内向相协调。其主要内容是以制成品加工为中心的对外贸易自由化、国民经济外向化和经济体制市场化。这些改革在一定程度上缓和了经济社会发展的矛盾，对经济增长和社会稳定起了积极的作用。,然而这些改革并没有从根本上改变或超越拉美国家经济增长型的传统发展观念、道路、模式和战略，使拉美国家经济发展与社会进步、人与资源和环境、城乡以及区域发

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