七年级上文学文化常识《敬辞和谦辞》

1、敬辞和谦辞,试试看,1赞人见解说（ ） 2看望别人说（ ） 3陪伴朋友说（ ） 4等候客人说（ ） 5归还原物说（ ） 6欢迎购买说（ ）,1.赞人见解说（高见） 2.看望别人说（保重） 3.陪伴朋友说（奉陪） 4.等候客人说（恭候） 5.归还原物说（奉还） 6.欢迎购买说（光顾）,初次见面说（ ） 好久不见说（ ） 请人批评说（ ） 求给方便说（ ） 欢迎询问说（ ） 谢人爱护说（ ） 称人赠予说（ ） 请人保存题（ ）,初次见面说“久仰” 好久不见说“久违” 请人批评说“指教” 求给方便说“借光” 欢迎询问说“垂询” 谢人爱护说“错爱” 称人赠予说“惠赠” 请人保存题“惠存”,问题引领,、什么是敬辞？什么是谦辞？ 、什么场合用敬辞？什么场合用谦辞？ 、使用敬辞谦辞的目的是什么？,敬辞是指含恭敬口吻的用语。人们日常交际和书信往来中往往要用到一些敬辞，如敬候，敬请等。敬辞多冠于词头，例举如下：,敬词,令,令爱：称对方的女儿。也作“令媛”。 令郎：称对方的儿子。 令亲：称对方的亲戚。 令堂：称对方的母亲。 令尊：称对方的父亲。,用于对方的亲属或有关系的人。,屈,屈驾：委屈大驾，多用于邀请

2、人。明日请屈驾来寒舍一叙。 屈就：用于请人担任职务。要是您肯屈就，那就太好了。 屈尊：降低身份俯就。这个问题太难，烦您屈尊赐教。,斧,斧正：用于请人修改自己的文章。也作“斧政”。初步探索，难免会有纰漏，敬请各位同仁斧正。,俯,俯察：称对方或上级对自己的理解。所陈一切，尚祈俯察。 俯就：用于请对方同意担任职务。经理一职，尚祈俯就。 俯念：用于称上级或对方体念。多亏市长您俯念群情。,公文书信中用来称对方对自己的行动。,光,光顾：称客人来到，商家多用来欢迎顾客。明日促销，敬请光顾。 光临：用于称宾客到来。欢迎各位同行光临我校指导工作。,表示光荣，用于对方来临。,请,请：用于请求对方作某事。 请问：用于请求对方回答问题。请问这个字怎么解释。 请坐：请人坐下。,雅,雅教：称对方的指教。文稿奉上，烦请雅教。 雅意：称对方的情意或意见。您的雅意我心领了。 雅正：把自己的诗文书画等送给人时，表示请对方指教。,用于称对方的情意或举动。,芳,芳邻：称别人的邻居。真羡慕你巧得如此儒雅之芳邻。 芳龄：用于询问年轻女子的年龄。敢问令妹芳龄几何？ 芳名：一般用于询问年轻女子的姓名。可否一知小姐芳名？,用于对方或与

3、对方有关的事物。,拜,拜辞：告别。临行匆匆，未及拜辞，请原谅。 拜读：阅读。拜读大作，获益匪浅。 拜识：结识。闻名以久，无缘拜识尊颜。 拜服：佩服。他的博闻强识，令人拜服。,用于自己的行为动作涉及对方。,华,华诞：称人的生日。恭祝祖国56华诞。 华翰：称对方的书信。华翰已收，勿念！ 华堂：称对方的居室厅堂。,称对方的有关事物,叨,叨光：沾光，受到好处，表示感谢。 叨教：领教，受到指教表示感谢。 叨扰：打扰。受到款待，表示感谢。,玉,玉成：成全。深望您能玉成此事。 玉音：尊称对方的书信或言辞，多用于书信中。伫候玉音。 玉照：称别人的照片。,用于对方身体或行动,垂,垂爱：称对方（长辈/上级）对自己的爱护。多见书信。 垂青：重视。多蒙垂青，不胜感激。 垂问：表示别人（长辈或上级）对自己的询问。 垂念：表示别人（长辈或上级）对自己的挂念。,用于别人（多是长辈或上级）对自己的行动,大,大驾：称对方。这件事只好有劳大驾了。 大人：尊称长辈。多用于书信。父亲大人。 大哥：尊称年纪和自己相仿的男子。 大作：称对方的著作。,尊称对方或与对方有关的事物,贤,贤侄：称侄子（晚辈）。 贤弟：对与自己平辈但比自

4、己年纪轻的男子的尊称。 贤婿：对自己女婿的尊称。 贤妻：对自己妻子的尊称。 贤契：对弟子或朋友子侄辈的敬称。多用于书面。,称呼晚辈,高,高见：称对方的见解。不知高见以为如何？ 高就：指人离开原来的职位就任较高的职位。 高寿：问老年人的年纪。 高足：称呼别人的学生。 高论：称别人的言论主张。,称别人的事物,贵,贵干：问人要做什么。有何贵干？ 贵庚：问人年龄。 贵姓：问人姓氏。 贵恙：称对方的病。 贵子：称别人的儿子（多含祝福之意）。喜得贵子。,称与对方有关的事物,恭,恭候：等候。我们已经恭候很久了。 恭迎：恭敬地欢迎。 恭喜：祝贺人家的喜事。 恭请：恭敬地邀请对方。 恭贺：恭敬地祝贺别人。,表示恭敬地对待对方,惠,惠存：请保存（多用于送人照片书籍等所题的上款）。 惠临：对方到自己这来。 惠顾：惠临（多用于商店对顾客）。敬请惠顾。 惠允：对方允许自己做事。 惠赠：对方赠予（财物）。,用于对方对待自己的行为动作,奉,奉达：告诉，表达（多用于书信）。特此奉达。 奉复：回复（用于书信）。仅此奉复。 奉托：拜托。就奉托您了。 奉还：归还。原物奉还。 奉陪：陪伴。恕不奉陪。,用于自己的动作涉及对方时

5、,你知道吗,金兰 伉丽 外舅 割席 丁忧 股肱 付梓,付梓：把稿件交付刊印 金兰：可用做结拜为兄弟姐妹的代称，如“义结金兰 伉丽：（书）夫妻，如伉丽之情 外舅：（书）岳父 割席：指与朋友绝交（典出管宁、华歆） 丁忧：遭到父母的丧事 股肱：比喻左右辅助得力的人（书）,敬辞成语,高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。 鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。,洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。 高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。 大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。,率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。 虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。 虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。,谦词,谦称指含谦卑口吻的用语。作为礼仪之邦，讲究礼尚往来，卑己达人。在人们日常交际和书信往来中往往要运用到一些谦辞。谦辞多冠于词头，例举如下：,愚,愚：称自己。

6、 愚见：称自己的见解。 愚兄：对比自己小的平辈称自己。,家,家慈：对人称自己的母亲。也称家母。 家严：对人称自己的父亲。也称家父。 家兄：对人称自己的哥哥。,小,小可：称自己。小可不才。 小女：对人称自己的女儿。 小子：晚辈对长辈的自称。小子不敏。 小弟：对与自己平辈而年纪长的人称自己。 小店：对人称自己的店铺。,敝,敝人：对人谦称自己。 敝姓：对人称自己的姓氏。 敝处：对人称自己的住处。 敝校：对人称自己的学校。,寒,寒舍：对人称自己的家。请光临寒舍一叙。,浅,浅见：对人称自己的见解。 浅说：称自己的论述。 浅谈：称自己的论述。,犬,犬子：对人称自己的儿子。犬子无知，敬请海涵。,鄙,鄙人：对人称自己。 鄙意：称自己的意见。 鄙见：称自己的见解。,窃,窃：谦指自己（意见）。 窃谓：对人称自己想法。 窃以为不可：表示不赞成。,舍,舍：对人称自己的辈分低或年纪小的亲属。 舍弟：对人称自己的弟弟。 舍侄：对人称自己的侄子。 舍间：谦称自己的家。 舍亲：谦称自己的亲属。,老,老脸：年纪老的人指自己的面子。 老朽：老年人自称。,管,管见：称自己的见识为浅陋的见识。略陈管见。,贱,贱姓：对人称自己

7、的姓氏。贵姓？贱姓刘。 贱息：对人称自己的儿子。 贱媳：对人称自己的儿媳。 贱妾：对自己的丈夫称自己。,拙,拙著：对人称自己的著作。 拙笔：对人称自己的文字或书画。 拙见：称自己的见解。 拙作：称自己的作品。,不,不才：对人称自己。其中道理，不才愿洗耳聆教。 不揣：不自量，用于向别人提出自己的见解或有所请求时。不揣浅陋、不揣冒昧。 不敏：不聪明，称自己。 不佞：没有才能，称自己。,敢,敢：表示冒昧地请求别人。 敢问：冒昧地问。敢问路在何方？ 敢请：冒昧地请求。 敢烦：冒昧地烦劳。,蓬荜生辉 敝帚自珍 抛砖引玉 贻笑大方 无功受禄 敬谢不敏 忝列门墙 信笔涂鸦 一孔之见 才疏学浅 德薄才疏 德薄能鲜 挂一漏万 不情之请 。,姑妄言之 笨鸟先飞 一枝之栖 望尘莫及 一得之愚 尸位素餐 不足挂齿 雕虫小技 绠短汲深 东涂西抹 区区此心 愚者千虑 管窥蠡测 班门弄斧 聊表寸心 避让贤路 容膝之安,其它谦词,屈斧俯光请，雅芳拜华令。 叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。,愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。 拙陋不敢管，窃妾寡奴犬。,敬,谦,那么多敬辞谦辞，背起来真的够麻烦，同学们看看能不能找出点规律，那样就不用死记硬

8、背了。,雅光宝贵贤令尊 对方事物前头用 敝鄙寒拙愚舍家 须在自己头上加 家大舍小令外人 谦辞敬辞有用法 谦辞只能用于己 敬辞只能用于他 谦辞敬辞要牢记 建设文明好国家,谦敬歌,小试牛刀,下列句子中，加线词语的传统礼貌称谓使用正确的一句是：（ ） A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 B.令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。,D,选出语言得体的一项（ ） A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。 B.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。 C.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。 D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。,D,下列句中划线成语使用正确的一项是（ ） A.为亲身体验 29届奥林匹克运动会的气氛，小王提前来到北京的同学家，他带去了自己的业余画作，同学见了高兴极了：“这下，我家真的和你家一样蓬荜生辉了！” B.一向酷爱篮球的赵嘉一见到美国派出的实力超群的梦八队队员

9、名单，就对表兄说：“表兄，我不耻下问，请教你一个问题，美国篮球技术为什么如此高明呢？” C. 李明对前来祝贺自己习作发表的张凯说：“我续写祥林嫂只能算是狗尾续貂，还是你续写的那篇项链精彩。” D.何可欣在比赛中失误意外掉杠，比赛结束后潸然泪下，她的队友宽慰她说：“没关系，大家相信你的实力。不管出了什么问题，大家都会鼎力相助的。”,C,中学生王真写了一首诗，寄给了一家久已慕名的诗刊编辑，并附了一封信，信是这样写的： 李编辑： 您好！ 寄上拙作秋月，望拜读。敝人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。 此致 教祺 王真 2001年X月X日,（）“拜读”改为“费心一读”。 （）“雅趣”改为“爱好” （）“斧正”改为“修改” （）“教祺”改为“编安”,拓展延伸,敬辞和谦辞是说话的艺术之一，能够使听话的人心情舒畅，有没有一种句式也能起到这样的作用呢？,作业,下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。 金馆长： 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。 周华 5月18日 要求：找出并改正用得不得体的词，有几个写几个。,再见！,

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