学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动方案
5页1、XX年学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动方案通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式。下面是小编为大家整理的游戏点亮童年活动方案,大家一起来看看吧。学期教育宣传月游戏点亮快乐童年活动方案1:根据教育部关于开展XX年全国学前教育宣传月活动的通知,经研究,省教育厅决定开展以“送游戏下乡”为主要内容的学前教育宣传月活动。现就有关事项通知如下:深入贯彻落实教育部36岁儿童学习与发展指南,充分尊重幼儿年龄特点及身心发展规律,以培养幼儿兴趣为出发点,大力宣传游戏活动对幼儿身心发展的重要促进作用,通过指导游戏活动和培训教师、家长,将游戏的意义、理念、开发、玩法等向农村地区传播,努力营造幼儿教师、家长以及社会各方面理解、支持游戏活动的良好氛围,推动农村幼儿园保教质量的不断提高。游戏点亮快乐童年XX年5月20日至6月20日省教育厅组建由陕西学前师范学院学者教授及部分省级示范幼儿园园长教师组成的专家小组,建立与地方政府、社区、幼儿园、家长共同参与的活动机制。请各相关市县选取一个人口较多的县,利用县城和农村乡镇中
2、心广场开展大型亲子游戏活动和专家咨询活动。同时,专家小组深入幼儿园具体指导幼儿游戏活动,并开展专题讲座(活动安排见附件1),每市活动时间为三天(具体安排见附件2)。1. 高度重视,精心组织。请各相关市县教育局高度重视,充分认识“送游戏下乡”活动的重要意义,充分认识游戏是幼儿园活动的主要形式,是克服“小学化”倾向的主要途径。要建立专项活动工作机制,指定专人负责,加强经费保障,积极与省级专家小组衔接与配合,负责统筹协调相关部门,做好广场亲子游戏活动的布置、组织与安全等工作。各地参与活动的幼儿园要与省级专家小组共同做好幼儿游戏活动的开展、民间游戏的征集与开展、专家现场咨询与专题讲座等工作。2. 务实创新,注重实效。本次活动重点围绕为什么要以游戏活动为主、如何开发游戏、开展游戏活动的条件有哪些、如何开展游戏活动等内容,坚持以幼儿为主体,以问题为导向,以教师为主导,紧扣游戏内容布置场景,不增加宣传元素和庆典性元素,坚持游戏的常态化、生活化。所到县和幼儿园不进行专门的幼儿才艺展示和汇报演出,幼儿园不要事先对幼儿进行游戏活动的演练和有关准备工作,确保幼儿参与省级专家组织的游戏活动的零起点和原生态体验
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