初中文言文常见句式》

1、知识梳理,巩固练习,文言常见句式总汇,文言文常见句式总汇,判断句,疑问句,被动句,省略句,变式句 （即倒装句）,固定句式,结束,练习,一、判断句,判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。 文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。 判断句应满足以下三个条件 涉及事物的性质、情况或事物之间关系。 要作出判断。 是个句子（表肯定或否定）。,常用判断句形式 1、用“者”或“也”表判断。 2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。 3、用动词“为”“是”表判断。（直接用“是”的很少） 4、用否定副词“非”等表示否定的判断。 5、无标志，直接判断：既不用判断词，也不用语 气词，通过语意直接表示判断。,1、用“者”或“也”表判断,“者，也。” 例：“陈涉者，阳城人也。” （史记.陈涉世家） “，也。” 例：“操虽托名汉相，其实汉贼也。”（资治通鉴 ） “者，。” 例：“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”（王安石游褒禅山记） “者也。” 例：“城北徐公，齐国之美丽者

2、也。”战国策齐策,2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。 当立者乃公子扶苏。(司马迁陈涉世家) 此则岳阳楼之大观也。(范仲淹岳阳楼记) 即今之傫然在墓者也。(张溥五人墓碑记) 夫六国与秦皆诸侯。(苏洵六国论) 此亡秦之续耳。,3、用动词“为”“是”表判断。 如今人方为刀俎，我为鱼肉。（鸿门宴） 巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。 (司马光赤壁之战),4、用否定副词“非”、“莫”、“无”等 表示否定的判断。 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 (苏洵六国论) 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也 (孟子得道多助，失道寡助),5、无标志，直接判断 例：“刘备天下枭雄。”（赤壁之战） 刘豫州王室之胄。(同上) 秦，虎狼之国。,2,结束,练习,二、疑问句,文言疑问句，一般都有疑问词。疑问词包括： 疑问代词（谁、何、曷、故、安、焉、孰等） 疑问语气词（乎、诸、哉、欤、耶等） 疑问副词（岂、独、其等） 有时也不用疑问词,用疑问代词（谁、何、曷、安、焉、孰等） 的有： 谁为哀者? (张溥五人墓碑记) 独五人之曒曒，何也? (同上) 蹈死不顾，亦曷故哉? (同上) 沛公曰：“君安与项伯

3、有故?”(司马迁鸿门宴) 且焉置土石? (列子愚公移山) 人非生而知之者，孰能无惑? (韩愈师说), 用疑问语气词（乎、诸、哉、欤、耶等）的： 壮士，能复饮乎? (司马迁鸿门宴) 王尝语庄子以好乐，有诸？（孟子） 而此独以钟名，何哉？（石钟山记） 四海之大，有几人欤? (张溥五人墓碑记) 六国互丧，率赂秦耶?(苏洵六国论),用疑问副词（岂、独、其等）的： 盛衰之理，虽非天命，岂非人事哉？伶官传序 且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊耶？ 信陵君窃符救赵 其孰能讥之乎？游褒禅山记,2,练习,三、被动句,被动句是表示被动意义的句子 在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型： 一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示 二是无标志的被动句，又叫意念被动句。,有标志的被动句 动词后用介词“于” 、“受于”表被动： 例：“故内惑于郑袖，外欺于张仪。”（屈原列传） “吾不能举金吴之地，十万之众，受制于人。” （资治通鉴） 用 “见”、“于”，“见于。”表被动。 例：“秦城恐不可得，徒见欺。”（廉颇蔺相如列传） “臣诚恐见欺于王而负赵。”（同上） “暴见于王。”（孟子梁惠王下） 用“为”、“为所

4、” 表被动 “（巨）偏在远郡, 行将为人所并。”（资治通鉴） “被”表被动。 “予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”,无标志的被动 这种情况是指没有被动词的被动句。如： 荆州之民附操者，逼兵势耳。（资治通鉴） “戍卒叫，函谷举”（阿房宫赋）,2,结束,练习,四、省略句,句子中省略某词或某种成分的现象，在文言文中是很多的。最常见的有以下几种： 1省略主语。 2省略谓语。 3省略宾语。 4省略介词。 5. 省略量词：寒暑易节，始一(次)返焉。,省略主语,“( )度我至军中，公乃入。”(司马迁鸿门宴) “见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。”（桃花源记）, “( 公 )度我至军中，公乃入。”,（村民）见渔人，乃大惊，问所从来。（渔人）具答之。 （村民）便要还家，设酒杀鸡作食。” 注意：不同的主语要翻译出来。,省略谓语,“择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语）, 一鼓作气，再而衰，三而竭。左传, “择其善者而从之，（ ）其不善者而改之。”,择,一鼓作气，再( )而衰，三( )而竭。,鼓,鼓,一鼓作气，再( )而( )衰，三( )而( )竭。,鼓 气 鼓 气, (吾)“

5、择其善者而从之，（ ）其不善者而改之。,省略宾语：,动词宾语的省略。 例： 尉剑挺，广起，夺( )而杀尉。(陈涉世家) 每字为一印，火烧( )令( )坚。(沈括活板) “以相如功大，拜（ ）为上卿。”廉颇蔺相 如列传 介词宾语的省略。 例：“竖子不足与（ ）谋！”（鸿门宴）, 动词宾语的省略。 介词宾语的省略。,剑,印,印,相如之,之,省略介词,“后数日驿至，果地震（ ）陇西。”（张衡传） “赐之（ ）彘肩。”（鸿门宴）,于,以,2,结束,练习,五、变式句（即倒装句）,现代汉语的句子成分的顺序，一般为“王谓宾”、“定（状）中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。包括有： 1、主语后置(主谓倒装) 2、 宾语前置 3、定语后置 4、介词结构后置（即状语后置),1、主语后置,也称主谓倒装。古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。 例：“甚矣，汝之不惠！”愚公移山,汝之不惠甚矣！,安在公子能

6、急人之困也！（信陵君窃符救赵）,公子能急人之困也在安！,2、宾语前置,否定句中代词作宾语，宾语提前。 “时人莫之许也。” 疑问句中代词作动词或介词的宾语，宾语提前（谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等） “沛公安在？”（史记项羽本记） 用“之”或“是”作标志把宾语提到前边。 “句读之不知，惑之不解。”（师说） “唯利是图”、“唯命是从” 方位词、时间词作宾语时，有时也前置。 例如：“亚父南向坐。”（史记项羽本记）,时人莫许之也。,沛公在安？,不知句读，不解惑。,“唯图利”、“唯从命”,亚父向南坐。,3、定语后置,文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句，形成“中心词后置定语者”或“中心词之后置定语者”的形式。,定语后置例解,“中心词后置定语者” 如：“求人可使报秦者，未得。”（廉颇蔺相如列传） “中心词之后置定语者” “石之铿然有声者，所在皆是也。”（苏轼石钟山记）,“求可使报秦之人者，未得。,铿然有声者之石，所在皆是也。,4、介词结构后置（状语后置）,用介词“于”组成的介宾短语在文言

7、文中大都处在补语的位置。 “青，取之于蓝，而青于蓝。”（荀子劝学） 正常语序应为：青，于蓝中取，而于蓝青。 介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。 如项羽本记中：“具告以事。” 即“以事具告。” 介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。 “生乎吾前，其闻道也固先乎吾。”（韩愈师说） 句子中的“生乎吾前”既可译为“在我的前面出生”，此时为状语后置 ，即： “乎(在)吾前生，其闻道也固乎(比)吾先。” 又可译为“生在我的前面”，作补语。,2,结束,练习,五、固定结构句式 1、如（若）何（对怎么办、对怎么样） 例：如太行王屋何？（愚公移山） 2、奈何（为什么） ： 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ 3、有以（有可以拿来的） 例：项王未有以应，曰：“坐。” 4、无以（没有可以拿来的） 例：故不积跬步，无以至千里。5、5、有所（有什么）例：吾入关，秋毫不敢有所近。（鸿） 6、无所（没有什么） 例：财物无所取，妇女无所幸。（同上) 7、何所（所的是什么） 例：问女何所思，问女何所忆。 8、无乃乎（与、与）（恐怕吧？难道吗？） 例：无乃尔是过与？（季氏将伐颛臾）

8、9、不亦乎（岂不是吗） 例：有朋自远方来，不亦乐乎？,10、得无乎（耶）（莫非吗）例：得无教我猎虫耶？ 12、何（以）为（干什么呢） 例：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（鸿门宴） 13、何如（怎么样，怎么办）例：今日之事如何？（鸿) 14、有者（有个的人） 例：邑有成名者，操童子业，久不售。（促织） 15、孰与（跟比较，哪个更） 例：吾孰与徐公美？（邹忌讽齐王纳谏） 16、岂（况）乎（哪里呢、何况呢） 例：岂足托乎！（赤壁之战） 17、安能乎（怎么能够呢）例：安能抗此难乎？（赤,2,结束,练习,1、下列各句中“是”表判断的一句是 A.是吾剑之所从坠 B.汝是大家子,仕宦于台阁 C.石之铿然有声者，所在皆是也 D.实迷途其未远,觉今是而昨非,巩固练习,答案说明 B项的“是”表判断，与现代汉语同。A项的“是”是代词，这，这个地方。C项的“是”是代词，这，这样。D项的“是”是个形容词，正确的，对的。,2、下列各句中句式不同类的一句是 A. 今公子有急，此乃臣效命之秋也 B. 是时以在中丞抚吴者，为魏之私人 C. 刘备，天下枭雄 D. 予在患难中，间以诗记所遭,答案说明 D句是陈述句。其他

9、三句是判断句。,2,3、下列各句中句式不同类的一句是 A. 臣诚恐见欺于王而负赵 B. 吾社之行为士先者，为之声义 C. 为国者无使为积威之所劫哉 D. 而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉,即： A. 臣诚恐见欺于王而负赵 B. 吾社之行为士先者，为之声义 C. 为国者无使为积威之所劫哉 D. 而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉, 答案说明: B项非被动句，而其他三句是被动句。,4、指出下边不是被动句的一项 A. 夜则以兵围所寓舍 B. 不者，若属皆且为所虏 C. 举孝廉不行，连辟公府不就 D. 而身死国灭，为天下笑,4、指出下边不是被动句的一项 A. 夜则以兵围所寓舍 B. 不者，若属皆且为所虏 C. 举孝廉不行，连辟公府不就 D. 而身死国灭，为天下笑,答案说明: A项不是被动句，其余三句都是被动，C句虽无表被动的词，但在意念上仍是被动句。,2,6、下列各句句式特点不相同的一项是 A、今以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也 B、秦王购之千金，邑万家 C、又试之鸡，果如成言 D、死马且买之五百金，况生马乎,答案说明 都是省略句。但A句“水中”前省略“于”，“鸣”后省略“之”。其他三句省略了介词“以”。B句的“以”在“千金，邑万家”前，C句的“以”在“鸡”前，D句的“以”在“五百金”前。,5、下列各句句式特点不相同的一项是 A、今以钟罄置(于)水中，虽大风浪不能鸣

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