北师大版)四年级语文上册课件下雪的早晨
18页1、,下雪的早晨,北师大版四年级语文上册第十二单元,你们喜欢下雪吗?当雪下了一夜,早上推开门的那一刹那,你会看到什么?你会想到什么?人们赞美雪,不同的人对雪的感受不同,有这样一位作家,他笔下的雪有别样的滋味。让我们一起来品读。,赤着脚 竹竿 抛雪球 滑冰 蚂蚱 蜻蜓,我会读,艾青(19101996)现、当代诗人。原名蒋海澄,笔名莪加、克阿、林壁等。浙江金华人。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学。1932年初回国,在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动,不久被捕,在狱中写了不少诗,其中的大堰河我的保姆发表后引起轰动,一举成名。1935年出狱,翌年出版了第一本诗集大堰河,表现了诗人热爱祖国的深挚感情,泥土气息浓郁,诗风沉雄,情调忧郁而感伤。,作者简介,看看作者在这个下雪的早晨想起了什么情景?,仔细听课件朗读诗歌,有感情的自读诗歌。,雪下着,下着,没有声音, 雪下着,下着,一刻不停。 洁白的雪,盖满了院子, 洁白的雪,盖满了屋顶, 整个世界多么静,多么静。,下雪的早晨,艾青,看着雪花在飘飞, 我想得很远,很远。 想起夏天的树林,
2、树林里的早晨, 到处都是露水, 太阳刚刚上升。 一个小孩,赤着脚, 从晨光里走来, 他的脸像一朵鲜花, 他的嘴发出低低的歌声, 他的小手拿着一根竹竿。,他仰起小小的头, 那双发亮的眼睛, 透过浓密的树叶, 在寻找知了的声音 他的另一只小手, 提了一串绿色的东西 一根很长的狗尾草, 结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓, 这一切啊, 我都记得很清。,我们很久没有到树林里去了, 那儿早已铺满了落叶, 也不会有什么人影; 但我一直都记着那小孩子, 和他的很轻很轻的歌声。 此刻,他不知在哪间小屋里, 看着不停地飘飞着的雪花, 或许想到树林里去抛雪球, 或许想到湖上去滑冰, 但他决不会知道, 有一个人想着他, 就在这个下雪的早晨。,1.读课文,边读边想:这首诗歌总共有几个小节?分别描写了什么? 2.你印象最深的是哪部分的内容?为什么会对这部分印象深刻呢?,诗歌讲了什么内容?,(作者在第一小节中描写了自己眼中的雪景,二三小节诗人此刻却惦记着夏天树林里的一个孩子。),你印象最深的是哪部分的内容?为什么会对这部分印象深刻呢?,(印象最深的是2、3节中小男孩所玩的游戏。因为从这里可以想到我们自己也有过这样的经历,感受到了童年的乐趣。),你想过吗?文章中这个小男孩写的是谁?为什么?,(第一种可能:诗人想到了自己的童年,小男孩代表的是童年时的作者,表明作者对童年生活的怀念;第二种可能:诗人想起了童年的玩伴,表明了作者对童年玩伴的思念之情。第三种),想一想,作者为什么会将“夏天的小男孩”描写得这么惟妙惟肖?,(因为作者在写作时融入了自己的生活经验以及真情实感。我们以后在习作的时候,也可以将自己的亲身体验放到作品当中的人物身上,这样将会使人物变得更加生动。),人们常常在冬天时想着夏天,夏天时想着冬天,你有过着类似的经历吗?,再见,
《北师大版)四年级语文上册课件下雪的早晨》由会员san****019分享,可在线阅读,更多相关《北师大版)四年级语文上册课件下雪的早晨》请在金锄头文库上搜索。
高中化学实验方案的设计第一节制备实验方案设计
高中生物实验室配置
高中体育与健康课程田径必修模块单元教学方案
高中通用技术方案的构思方法-设计分析教案苏教版必修
高中生物室配置
高中信息技术网络技术应用选修模块教学评价方案
骆小学教师戏曲知识培训方案(I)
麻村小学阳光体育活动计划及实施方案
高桥小学幼小衔接活动方案
马摆小学控辍保学实施方案
金阳街道中心小学未成年人思想道德建设实施方案
龙扬小学第32个爱国卫生月活动方案
魏家井联小学度控辍保学工作方案
高区第九届初中骨干教师课堂教学能力展示活动
长沙县2018年度小学生课外阅读知识竞赛及书目
阳江中心小学一月一事之五月主题活动方案
长营小学校园体育活动实施方案
高考历史备考方案-陈军
高考语文第5课父亲课前预案苏教版选修现代散文选读
高考语文第9课铃兰花课前预案苏教版选修现代散文选读
2024-04-11 25页
2024-04-11 37页
2024-04-11 28页
2024-04-11 31页
2024-04-11 36页
2024-04-11 29页
2024-04-11 22页
2024-04-11 27页
2024-04-11 34页
2024-04-11 32页