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秋七年级政治上册第六课第一框丰富多样的情绪课件新人教版

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  • 卖家[上传人]:tia****nde
  • 文档编号:70816007
  • 上传时间:2019-01-18
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    • 1、,视频导入,你的心情现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生自古就有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。 你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?生活的路总有一些不平事,请你不必太在意,洒脱一些过得好。祝你平安,祝你平安,让那快乐围绕在你身边。祝你平安,你永远都幸福是我最大的心愿。,诸如歌词中的开心、烦恼等心情感受你知道是什么吗?请用一个词来表达,情绪,丰富多样的情绪,(一) 知识目标 1 情绪的四种基本类型。 2 理解情绪的双重作用作用。 (二)能力目标 通过本节课的学习,能从积极、乐观的角度适当地表达个人情绪 (三)情感态度价值观目标 通过学习,使学生懂得良好的情绪有助于形成健全人格。要保持积极乐观的情绪状态。,一、学习目标,【教学重点】 1、情绪的基本分类 2、情绪的双重作用 【教学难点】 情绪的双重作用,二、学习重难点,1、情绪的含义 2、情绪的基本分类 3、情绪与情境的关系 4、情绪的影响(神奇作用) 5、情绪的双重作用,三、课前思考,想去 踢球,希望 下雨,失望,高兴,太好了!庄稼 有救了!,不同的人,面对同一件事,产生的情绪是否相同呢?,含义:情绪通常是由一定的事物所引起的

      2、高兴、忧愁、惊恐、愤怒等是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。 可以说,情绪是人内心世界的“窗口”,初识情绪,情绪与情境的关系 情绪感受通常是由一定的事物引起的,不同的情境会有不同的情绪; 同一情境,不同的人对情境的反应也不同,产生的情绪也不一样。,活动一:请观察以下图片 活动要求: 仔细观察和分析图中人物的神情。 说说他们是在什么情况下有这样的反应,表现什么情绪?,考眼力:,图片中反映的是哪种情绪,喜,神采飞扬,图片中反映的是哪种情绪,怒,暴跳如雷,图片中反映的是哪种情绪,哀, 伤心欲绝,图片中反映的是哪种情绪,惧,魂飞魄散,一旦我们的需要得到满足时,就会表现出 ;,当事与愿违,盼望的东西幻灭时,就会表现出 或 ;,而当无法处理或摆脱可怕的情景时,我们的情绪就会表现出 .,喜,怒,哀,惧,可见,情绪的基本类型,喜,怒,哀,惧,心有灵犀 COPY不走样,游戏规则:男同学女同学(各1人),教师出示几个关于情绪的四字成语,一个同学看成语做动作,同学猜表达的是哪种情绪。,做个游戏吧!,情 绪 和 生 活,这两名同学在比赛时各是什么情绪?结果各是怎样?,欣赏漫画,情绪就像

      3、“神奇果”,会对人产生神奇的作用。有时,它会使人精神焕发,干劲倍增;有时,它会使人无精打采,萎靡不振。情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。,小结一情绪对人行为的影响P62,材料二 英国科学家法拉第,年轻时体质较差,加上工作紧张,用脑过度,身体十分虚弱,多方求治也不见效。后来,一位名医给他进行了检查,没有给他开药方,只送他一句话:“一个小丑进城,胜过一打名医。”法拉第细细品味这句话,悟出了其中的奥妙。从此,他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演,总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假,调剂生活,经常保持愉快的情绪。久而久之,法拉第的身体逐渐地康复了。,思考:法拉第的身体状况发生了什么变化?这个材料说明了什么?,工作紧张,用脑过度,身体虚弱,经常保持愉快的情绪,身体逐渐康复,消极影响,积极影响,情绪影响人的身体健康,大家在考试或平时的学习中,有没有受到情绪影响的体验? 请你谈一谈?,当情绪好的时候,我,当情绪不好的时候,我,小组探究: 情绪面对面,情绪影响人的理智和正常水平的发挥,当人处在积极情绪的状态时,就 容易发挥出自己的水平;在狂怒、恐怖、极度悲伤等强烈的消极情绪状态下,人的判断和

      4、分析能力会下降,容易失去理智和自制力,难以发挥正常水平,甚至做出来后连自己也觉得反常的、不可思议的举动。,情,绪,犹,如,双,刃,剑,精力充沛,思维活跃, 效率高,水平发挥超常,心情舒畅能防病治病, 使人健康长寿,精力不足,思维迟钝, 效率低,发挥失常,降低人体的免疫力, 容易致病,回忆情绪曾对自己的生活、学习带来的影响,然后填表。,小结二 情绪对人健康的影响,(1)积极作用:可以充实人的体力和精力;提高活动效率和能力;促使我们健康成长。,(2)消极作用:使人感到难受;抑制人的自控能力和活动效率;做出一些令自己后悔甚至违法的事情。,据史书记载,伍子胥过昭关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而须发全白。,三国时期,周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其心胸狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。,材料三:儒林外史中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,“喜极而疯”。,“红楼梦中的林黛玉,终日愁眉不展,郁郁寡欢,最终积郁成疾,满怀愁怨离开人世。”,活动四:情绪故事 大比拼,“笑一笑,十年少”,“愁一愁,白了头”,积极、良好的情绪,健康成长,消极、不良的

      5、情绪,身体健康,甚至致病,课堂小结,丰富多样的情绪,一 情绪万花筒,二 情绪与生活,神奇的作用,积极的作用,消极的作用,情绪对人的影响,1.情绪的含义,2.情绪的基本类型:喜怒哀惧,3.人的情绪反应与一定的情境有关,.,了解情绪,1、最基本的情绪是 ( ) A 喜怒哀乐 B惊喜、悲愤 C喜怒哀惧 D 百感交集 2、下列对情绪差别和变化的正确看法是: ( ) A 情绪没有差别,也没有变化 B情绪只有差别,没有变化 C情绪没有差别,但有变化 D情绪既有差别,也有变化 3、“谁能保持良好的心态,谁就能较好地发挥,甚至还可能超水平发挥。”这句话的意思是:( ) A平时训练是次要的,临时发挥才是重要的 B 不管功底牢不牢,比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利 C 良好的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素 D 只要放松,不要太认真,就会有好成绩 4、“风声鹤唳,草木皆兵”表达了:( ) A 喜悦的情绪 B悲哀的情绪 C愤怒的情绪 D恐惧的情绪,C,D,C,D,巩固练习,5、“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”。这句谚语告诉我们( ),A、情绪随时可以发生变化 B、情绪对人有积极的作用 C、情绪对人有消极的作用 D、情绪对人既有积极的影响,又有消极的影响,D,6、 情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于 ( ) A.人的心理活动 B.人的内心世界 C.人的内心需要是否得到满足 D.人对事物的态度,C,结束语: 生活犹如一面镜子,你对它哭,它也对你哭;你对它笑,它也对你笑。希望我们每一位同学都能够以一种微笑的面孔面对生活。,你不能决定生命的长短,但你可以控制它的宽度; 你不能左右天气,但你可以改变心情; 你不能决定容颜,但你可以改变气质; 你不能控制他人,但你可以掌握自己; 你不能预知明天,但你可以利用今天; 你不能样样顺利,但你可以事事尽心。,谢谢指导,开心就好!,

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