吉林省松原市扶余县第一中学高一物理 71追寻守恒量
26页1、,第一节、追寻守恒量,观察,伽利略理想斜面实验(斜面均光滑),小球的运动有什么特点?,小球高度降低的同时,速度在增加;高度升高的同时,速度在减小。,思考,小球运动中,有无守恒量(即有没哪个物理量保持不变)?,伽利略斜面实验表明,小球在运动过程中,“有某一量是守恒的”,这个量叫做能量或能。,说明:能量与物体的运动相对应,是对物体不同运动形式的统一的量度,不同的运动形式对应不同的能量。,能量,几种常见的能量形式,相互作用的物体凭借其位置而具有的能,叫做势能。,物体由于运动而具有的能,叫做动能。,在伽利略斜面实验中,势能和动能是怎样转化的?,分析,做自由落体的小球的势能和动能如何转换?,改成竖直上抛呢?,思考,一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”,这个量叫做能量。 二、能量 1、势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、动能:物体由于运动而具有的能量。 三、“追寻守恒量”的意义 1、可行性:物质在运动变化过程中存在守恒量。 2、重要性:物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。,小结,第二节 功,思考与讨论,起重机提着货物静止不动,拉力对货物是否做功了?,如果提着货物水平运
2、动,拉力是否做功了?,列车的重力是否做功了? 地面对列车的支持力是否做功了?,初中我们学过做功的两个因素是什么?,物体在力的方向上移动的距离(位移),做功的两个因素:,作用在物体上的力,功的定义: 物体受力的作用,并沿力的方向发生一段位移, 称力对物体做了功。,讨论与交流,一、如果力的方向与物体的运动方向一致,该怎样计算功呢?,WFL,二、如果力的方向与物体的运动方向成某一角度,该怎样计算功呢?,F1Fcos,F2Fsin,WW1+W2 W1 F1l Flcos,1.功的概念:,力F对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。即 WFlcos,W表示力对物体所做的功,F表示物体所受到的力,l为物体所发生的位移,为F和位移之间的夹角。,2.单位,在国际单位制中,功的单位为焦耳。1J=1Nm,WF lcos,Wl Fcos,WF l cos,注:功的公式还可理解成在位移方向的分力与位移的乘积,或力与位移在力的方向的分量的乘积。,二、正功和负功,通过上边的学习,我们已明确了力F和位移l之间的夹角,并且知道了它的取值范围是001800。那么,在这个范围之内,cos可
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