大班英语公开课yummy sweet sour salty 教案及教学反思
2页大班英语公开课yummy sweet sour salty 教案及教学反思一、 教学目标:1)初步理解掌握单词:yummysweet sour salty 。2)通过品尝各种食物,体会不同的食物有不同的味道。3)通过品尝环节,提高幼儿对学习英语的兴趣,曾加课堂的有趣性。二、教学准备:相关食物各一,蛋糕、糖果、柠檬和盐巴。三、教学过程:1)热身活动,歌谣Heres a lemon ,请小朋友跟老师一起边唱边做律动。2)播放光盘故事部分,请小朋友初步了解故事内容。3)学习理解单词:yummysweet sour saltyT :Nowwho can tell me ,how is the lemon ?S : sourT :How is the cake ?S : Its yummyT :How is the Salt ?S : Its saltyT :How is the candy?S : Its sweet4) 游戏Run quickly 请小朋友手背后坐好,读书好听的小朋友。卡片宝宝就悄悄的放到小朋友的背后,拿到卡片的小朋友要以最快的速度跑到前面跟老师抢椅子坐,抢到椅子者获胜,老师给予奖励。5)品尝食物环节,学习运用单词:yummysweet sour salty 。T :well ,lets taste the food ,then tell me how is the it ?6)歌曲I amt short 演唱,结束本次教学活动。
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