sol数据库教程
36页1、项目5 数据高级查询,回顾,基本语法格式,数据基本查询,复习任务 统计学校教师人数 统计学校教师中教授人数,情景引入,如果学校要统计各类职称的教师人数, 怎么办?,【项目5数据高级查询教学导航】,岗位需求调查,需求说明,如果学校要统计各类职称的教师人数, 怎么办? 如果要统计各班级学生人数, 怎么办?,【任务描述】,任务1、统计各类职称的教师的人数。 任务2、统计各班级学生人数(班级以班级号显示),【 任务1分析】统计各类职称的教师的人数,根据任务,此查询要用到的库为?要用到的表为? 要显示的信息可以为2列:一列?,另一列?。 关键: 是人数需要统计,要用到函数是? 分组统计:group by 把不同职称的人放在一起 学生自己找函数位置、各函数的作用,【 任务2的实现效果】,根据任务要求,学生自己分析实现,演示学生结果,【 任务1、2的总结、思考】,用到了高级查询中的分组查询功能, 注意 聚合函数COUNT中参数的书写,除了*还有其他形式吗?聚合函数COUNT使用时统计空值吗? GROUP BY子句的使用要配合SELECT的显示列,结果要一一对应。 中英文切换、全角、半角模式切换,需求
2、说明,如果学校要统计各课程的最高分、最低分和平均成绩(课程以课程号显示) 怎么办?,【任务描述】,任务3、统计各课程的最高分、最低分和平均分(课程以课程号显示)。 注意:函数参数的含义与书写,【 任务3分析】统计各课程的最高分、最低分和平均分 (课程以课程号显示),根据任务要求,学生自行分析与实现,教师引导。 最高分、最低分、平均分需要计算,要用到聚合函数?、?、?。,情景引入,需求说明,统计各班级学生人数时,以班级号显示不清晰、不直观,改成用班级名称显示结果, 怎么办? 统计各课程的最高分、最低分和平均成绩(课程以课程名而不是课程号显示) 怎么办?,【任务延伸-连接查询】,任务4、统计各班级学生人数,班级以班级名显示。 任务5、统计各课程的最高分、最低分和平均分,课程以课程名称显示。,【连接查询的知识准备】,1、内连接(联结):inner join 等值连接 自然连接 2、外连接(联结) 左外连接left join 右外连接right join 完整外连接full join 3、交叉连接(联结):cross join 内连接简单的使用格式 Select 列名1,列名2, from 表
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