苏科版七下生物总复习

1、,第十一章 第一节 地面上的植物,种子植物,概念： 能够产生种子，并且用种子繁殖后代的植物,被子植物,有的植物种子外面有果皮包被着，叫被子植物。 有的植物种子是裸露的，没有果皮包被，叫裸子植物。,裸子植物,种子植物,花柄,花萼,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花冠,花药,花丝,雄蕊,一、花 的 结 构,花托,总结,桃花的结构,花柄(1个),花托(1个),花被,花萼(有萼片5个),花冠(有花瓣5个),花蕊,雄蕊 (多个),花药(内生花粉),花丝,雌蕊(1个),柱头,花柱,子房,保护作用,最主要 的结构,子房壁,胚珠,发育成果皮,发育成种子,发育成果实,传粉、受精,桃花的结构,3、观察桃的果实,要求：辨认桃的果皮可分为几部分？哪部分可以食用？,思考： 1、被子植物名称中的“被子”是指果实的什么结构？桃核是桃的种子吗？,被子植物名称中的“被子”是指果实的果皮部分。桃核不是桃的种子，而是桃果实的内果皮。,被子植物的特征：,1、被子植物种子外面有果皮包被着。 2、被子植物由根、茎、叶、花、果实、种子大器官组成。 被子植物有20多万种。是植物界最高等、数量最多的一类植物。,裸子植物,裸子植物的特征：

2、,1、裸子植物大多数是高大的乔木，种子裸露在外，没有果皮包被。 2、裸子植物没有真正的花和果实。 3、松、杉、柏、苏铁等都属于裸子植物。,阅读教材55、56页相关内容，完成下列表格：,适于,各种环境,有 ，无花和果实,有,松杉柏、银杏苏铁,玉米，小麦桃、月季,干旱环境,根茎叶种子,根、茎、叶、 花、果实、种子,填表,种子植物,有,无,有,有,有,无,有,有,有,无,被子植物,裸子植物,练一练,小麦： 植物,狗尾草： 植物,草莓： 植物,苏铁： 植物,圆柏： 植物,被子,被子,被子,裸子,裸子,1、下面哪个不是果实（ ） A、西瓜 B、苹果 C、白果 D、无花果 2、下列植物的“花”那个不是真正的花（ ） A.梅花 B.铁树开花 C.桃花 D.菊花 3、下面哪个不是果实（ ） A、葵花籽 B、西瓜 C、松子 D、青椒,C,B,赛一赛,C,4、裸子植物已分化出了（ ） A、根、茎、叶、花、果实、种子等器官 B、根、茎、叶、花、种子 C、根、茎、叶、种子 D、只分化出了根、茎、叶 5、银杏与杏最主要的不同之外是（ ） A.银杏的果实内有种子 B.银杏没有果实有种子 C.银杏没有种子有果实 D

3、.银杏没有种子也没有果实 6、下列哪种植物不是裸子植物（ ） A、侧柏 B、卷柏 C、圆柏 D、龙柏,B,C,B,巩固练习,1、判断下列说法是否正确：,（1）松的球果不是果实。 （ ）,（2）裸子植物的种子比被子植物的种子得到 更好的保护。（ ）,2、连线：,银杏,杏,西瓜,裸子植物,被子植物,丁香,拓展提高,1、与桃树相比，松树最主要的不同之处是（ ）。 A果实内有种子 B没有果实，种子裸露在外面 C胚珠外面有子房壁保护 D球果是有果皮包着种子的果实 2、生活中,制作盆景时，所选用的树种往往是小松树、小柏树，这是因为( ) A生长快 B树形美 C常青且耐旱 D造价低 3、当你摘除一朵花中的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育成果实（ ） A雄蕊 B雌蕊 C花瓣 D花药,B,C,B,4、下列哪一项不是与松树减少水分散失相适应的特点（ ）。 A松树的根系十分发达 B叶的气孔深深陷入表皮的下面 C叶的表皮外面有角质层 D叶的表皮细胞排列紧密，细胞壁厚 5、 我国珍贵稀有的裸子植物有（ ） A .银杉、水杉 B.银杉、松 C.水杉、油松 D. 水杉、侧柏,A,A,蕨类植物和苔藓植物,分类：分为

4、蕨类植物、苔藓植物和藻类植物,叶,孢子囊,地下茎,不定根,其他蕨类植物,桫椤,芒萁,节节草,石松,满江红,槐叶萍,蕨类植物的共同特征,有根、（地下）茎、叶； 茎、叶内有输导组织； 成熟叶背面有孢子囊。,二、 苔藓植物,葫芦藓,苔藓植物共同特征是什么？,泥炭藓,地钱,有假根，茎和叶，但没有输导组织； 叶小而薄，植株矮小； 适于阴湿的环境。,金发藓,不发达， 植株矮 小,无输导 组织， 植株特 别矮小,阴湿 陆地,阴湿 陆地,贯众、卷柏、石松等,葫芦藓、地钱、等,三大器官根茎、叶。根为须状不定根、 茎为地下茎,二大器官茎、叶；有假根；叶又小又薄吸收水和无机盐,孢子需水,孢子需水,两大植物的主要作用,蕨类植物：1.用于医药、食品和农业 2.酸性红土壤的指示植物（芒萁） 3.能源煤：古代蕨类植物形成 苔藓植物：1.保持、涵养土壤的水分 2.检测空气污染的程度 3.指示土壤性质的作用,请将下面的动物归类,羊 熊猫 蜥蜴 壁虎 公鸡 蚂蚁 鹅 猪 龟 老虎 兔子 蜜蜂 蛇,哺乳动物：,爬行动物：,鸟类,昆虫类,羊、熊猫、猪、老虎、兔子,蜥蜴、壁虎、龟、蛇,公鸡、鹅、,蚂蚁、蜜蜂,家兔的特征,身体分

5、为 、 、 、 和 五部分 体表被毛. 粗毛：稀少，耐摩擦起保护作用 绒毛：细密，覆盖于皮肤上起保温作用 前肢短小，后肢发达，有利于它的跳跃式的奔跑。,头,颈,躯干,四肢,尾,心脏,膈,肺,肝脏,胃,大肠,小肠,盲肠,胸腔,腹腔,家兔的内部结构,被毛,头颈躯干四肢尾,心肺,肝胃小肠等,胎生哺乳,请同学们根据观察的结果填写下面表格：,哺乳动物的主要特征,体表被毛； 体腔内有膈； 用肺呼吸； 心脏四腔； 体温恒定； 大脑发达； .运动迅速 胎生、哺乳。,鸭嘴兽,卵生,哺乳动物中最原始、最低等的种类,第一类,袋鼠这类动物无胎盘，胚胎在母体内不能充分发育。刚出生的幼兽不能独立生活。幼袋鼠出生后就爬进母兽的育儿袋中，靠母兽的乳汁生活。,袋鼠,-有袋类,第二类,长颈鹿,胎儿在母体内发育完全产出。,第三类,【识记】 认真阅读P81-82文字，仔细观察图12-2、图12-3、图12-4完成 下列问题： 1、家鸽身体呈 型并且覆盖羽毛，可以减少飞行时的阻力。 2、前肢变成宽大 ，有利于飞行。 3、发达的 肌可以驱动双翼上下扇动。 4、骨骼很 ，有的 ，有的 ，使身体异常轻盈。,流线,翼,胸,轻,愈合,中

6、空,活动三、探究鸟类适于空中飞行的特征,呈流线型，减少空气阻力,宽大的翼有利于飞行,轻而坚固、薄、中空,胸肌发达,口腔无牙齿，直肠不储存粪便，心脏四腔，体温恒定，代谢旺盛,用肺呼吸，气囊辅助（双重呼吸）,4、家鸽适应飞行的特征，请填写在表格内。,活动三、探究鸟类适于空中飞行的特征,什么是鸟类？,1、被覆_ 2、前肢变成_ 3、有角质的_ 4、用_呼吸，以_辅助呼吸 5、体温_ 6、卵生，卵有_,活动三、探究鸟类适于空中飞行的特征,羽毛,翼,气囊,肺,喙,恒定,坚硬的外壳,活动三、探究鸟类适于空中飞行的特征,【拓展】 1、生物兴趣小组同学搜集了许多鱼骨、猪骨、家鸽的骨骼，进 行鸟类骨骼适于飞行特征的实验探究，请分析探究过程，回 答下列问题： 甲同学先观察骨的外形，然后剖开较长的骨，观察骨的内部 结构。通过观察比较，甲同学发现与猪骨相比，家鸽比较长 的骨多是 （选填“中空”或“实心”）的，其他细小 的骨一般比较 （选填“薄”或“厚”），因此同样 大小的骨 （选填“猪”或“家鸽”）骨比较轻，这是 与其飞行相适应的。 乙同学先从整体上观察家鸽的骨骼，然后分别观察家鸽胸 骨、长骨。整体上家鸽的骨

7、骼比较轻，而且呈 型，胸骨 突出而非常薄，这与其两侧有发达的 是相适应的。 甲、乙两位同学运用了不同的观察法，甲同学的观察顺序,中空,薄,家鸽,胸肌,流线,是： ，乙同学的观察顺序是： 。 经过探究实验证明了鸟类骨骼有许多与其飞行相适应的特征， 这体现出的生物学原理是： 。,由外到内,从整体到局部,生物体结构与功能相统一的原理,昆虫的主要特征： 阅读P85文字回答: 昆虫的身体分为 、 、 三部分。 头部有 、 和 。 胸部有 ，一般有 。,头,胸,腹,1对触角,1对复眼,1个口器,3对足,2对翅,活动二、观察蝗虫,1、蝗虫的身体分为哪几部分？摸体表，感觉坚韧还是柔软?,身体分为头、胸、腹三部分。 感觉坚韧。,蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼。,为什么坚韧?,蝗虫成虫的食量大,繁殖力高,成群迁飞,所到之处,禾草皆光. 灭蝗最好在幼虫期进行.最好利用蝗虫的天敌,以虫治虫的生物防治的方法.,蝗灾,1.身体外面包着一层坚韧的_ 可以 身体和 内部器官,防止 ,更好地适应 生活.不能随身体的生长而长大,所以有_ _ 现象. 2.身体可分为_、_、_三部分。 头部有1对触角有_和_的功能,有1对

8、复眼是_ _,3个单眼只能_.1个咀嚼式口器. 胸部有3对足和2对翅,前足和中足适于 ，_发达,适于跳跃,_很薄,适于飞翔. 坚韧。 3.腹部有_，是气管的开口，呼吸器官是 。,外骨骼,蜕皮,头,胸,腹,触觉,嗅觉,视觉器官,感光,后足,后翅,气门,行走,气管,前翅,支撑,保护,体内水分蒸发,干燥陆地,【理解】 ：对小动物进行检索分类,3,水蛭、蚯蚓,蝴蝶、苍蝇,4,蝎子,认识无足小动物-环节动物类,这是蚯蚓,活动二：探究蚯蚓适应土壤中生活的 【识记】 阅读教材，小组内交流完成以下问题：,1. 蚯蚓是一般生活在 、 富含有机物 的土 壤中。白天在土壤中 ，夜间爬到地 面，以土壤中的有机物或植物的茎、叶等作为 食物。 2. 蚯蚓的 体形： 、 体色： 、 身体由许多相似的 构成，属于 动物、 区分前后端：前端有 和 。,阴暗 潮湿,穴居,长圆柱形,疏松,暗红色或灰黑色,环状体节,环节,口 环带,3. 蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠 进 行气体交换；湿润、黏滑的体表还可以 减少身体与土壤表面的摩擦。蚯蚓依靠 的收缩和 的协助进行运动。 4. 蚯蚓的前端有 ，脑向后延为 ， 其上有许多神经节，集中了许多 ， 因此，蚯蚓对刺激的反应较 、 。,湿润的 体表,肌肉,体表刚毛,脑,腹神经索,神经,灵敏 准确,土壤里的微生物,细菌,放线菌,真菌,病毒,细菌的形态,观察下列细菌图片，你能说出细菌有哪几种形态吗？,葡萄球菌,链球菌,大肠杆菌,双歧杆菌,幽门螺旋菌,霍乱弧菌,球形,杆形,螺旋形,细菌的结构,细胞膜 细胞质 细胞核,细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体,细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核,观察动物细胞、植物细胞、细菌细胞的结构示意图，填写下表；比较并说出细菌细胞与动植物细胞的相同和不同之处。,细胞膜 细胞核 细胞质,细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质,细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核,细菌没有叶绿体，怎样生活呢？,细菌的营养,大多数种类的细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。,活动二：放线菌的形态结构,观察放线菌的结构示意图，对照课本相关内容，说出放线菌各部分的结构名称，并填空。,放线菌是一种具有放射状分枝的_，菌丝内没有_，也没有_。,营养菌丝,气生菌丝,孢子丝,孢子,丝状体,横隔,成形的细胞核,活动二：请你填空,放线菌的菌丝分

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