苏教版小学科学三年级下册三单元《认识液体》
21页液体,认识,3,我们把像水这样会流动,没有固定形状的物体叫液体。,液体的定义:,请你说说,我们身边的液体有哪些?,我们身边的液体,说一说:每种液体都是什么?说说你是用什么方法认出来的。 提示:这几种液体都是无毒的,可以尝。,你们是用什么方法判断出它们可能是什么液体的?,用 嘴尝等。,用鼻子闻、,用眼睛看、,清水,牛奶,食用油,蜂蜜,根据前面的学习请你总结一下水是什么样的物体?,水是没有颜色、没有气味、没有固定的形状、透明的液体。,比较各种不同液体的性质 学习指导一,小组为单位研究四种液体的颜色、透明度、气味、形状、流动性,做好实验记录。,淡黄 白色 无色 黄色,半透明 不透明 完全透明 半透明,油香味 奶香味 无气味 花香味,无 无 无 无,比较各种不同液体的性质,流动 流动 流动 流动,液体都没有固定的形状, 都具有流动性。,你还想从哪些方面研究这几种液体?,老师使用天平称一称相同体积的水、蜂蜜和食用油,根据实验现象推算出三者谁最轻、谁最重。,比较各种不同液体的性质 学习指导二,同体积液体的轻重比较,2 1 3,同体积的液体轻重不同, 所以密度不同,把蜂蜜、水、牛奶这三种液体同时倒一点在斜放的板子上,观察发生的现象。,比较各种不同液体的性质 学习指导三,三种液体流动的速度不同,快 不快不慢 慢,不同液体的流动性不同,说明黏稠度不同,将不同的液体滴一滴在蜡纸上,观察现象。,发现液体都成水珠状,说明这些液体具有表面张力。,比较各种不同液体的性质 学习指导四,液体的性质,液体都有密度、流动性、黏稠度、表面张力,没有固定的形状 。,
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