苏教版初三总复习知识点总结学案
48页1、初三复习学案【物质的变化与性质】一、物理变化和化学变化物理变化化学变化定 义_生成其他物质的变化叫物理变化_生成其他物质的变化叫化学变化常见现象物质的状态、形状可能发生变化,可能有发光、放热等现象出现颜色改变、放出气体、生成沉淀等,并吸热、放热、发光等本质区别_实 质构成物质的分子是否发生变化联 系发生化学变化时一定同时发生物理变化,而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。l 石墨变金刚石的变化是_变化。二、物理性质和化学性质物理性质化学性质定 义物质_需要发生化学变化就可以表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质实 例颜色、状态、气味;硬度、密度、燃点、沸点、熔点、溶解性、挥发性、导电性等可燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、酸性、碱性、毒性等区 别这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来氮气和稀有气体可以做保护气。利用了它们的_性质。【走进化学实验室】一、 托盘天平的使用1. 托盘天平的精确度是_g,即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。2. 托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。3. 物理使用方法(给物体测质量):a) 将天平水平放置,游码放在标
2、尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡。b) 将物放在_盘,砝码放在_盘。砝码必须用_夹取(防止砝码生锈造成称量的误差),先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。c) 记录所加砝码和游码的质量。d) 称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0处。4. 化学使用方法(给质量取物体):a) 将天平水平放置,游码放在标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡。b) 如果药品是粉末,在天平左右盘各放一张大小、质量相同的纸。如果药品易潮解或具有腐蚀性,在天平上放玻璃器皿。(可以先放后调平衡,这样就不用记录它们的质量)c) 用镊子夹取砝码并放在右盘,移动游码,使天平的读数等于要称量的药品的质量。d) 在左盘上添加药品,使天平平衡。如果天平不平衡,只能在左盘添加或减少药品,不能动砝码或游码。e) 称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0处。5. “左物右码”时,物质的质量 ;“左码右物”,物质的质量 。“左码右物”的做法虽然也能称出物质的质量,但是这种做法是错误的。二、 仪器的连接1. 把玻璃管插入带孔橡皮塞:先把要插入塞子的玻璃的一端用水润湿,然后稍稍用力转动,
3、使它插入。2. 连接玻璃管和胶皮管:先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。3. 在容器口塞橡皮塞:应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器。4. 需要用力的事情都要由右手来做。注:由下而上,由左至右。三、 实验室药品取用规则1. 不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。2. 注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量(12mL)取用液体。固体只需盖满试管底部。3. 实验剩余的药品_ 、_、_。四、 固体药品的取用1. 固体药品通常保存在 瓶里。(白磷存放于水中)2. 固体粉末一般用_或_取用。操作时先使试管倾斜,把药匙小心地送至试管底部,然后使试管直立。(“一倾、二送、三直立”)3. 块状药品一般用_夹取。操作时先横放容器,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。(“一横、二放、三慢竖”)4. 用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。五、 液体药品的取用液体药品通常盛放在 瓶中。广口瓶
4、、细口瓶等都经过磨砂处理,目的是增大容器的气密性。1. 取用不定量(较多)液体直接倾倒使用时的注意事项(括号内为操作的目的):a. 细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】;b. 瓶口必须紧挨试管口,并且缓缓地倒【防止药液损失】;c. 细口瓶贴标签的一面必须 【防止药液洒出腐蚀标签】;d. 倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,标签朝向外面【防止药品潮解、变质】。2. 取用不定量(较少)液体使用_。使用时的注意事项(括号内为操作的目的):a. 应在容器的正上方垂直滴入;胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污试管或污染试剂】;b. 取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置【防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】;c. 用过的试管要立即用清水冲洗干净;但滴瓶上的滴管不能用水冲洗,也不能交叉使用。3. 取用一定量的液体使用_。使用时的注意事项:a. 当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时,停止倾倒,余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线;b. 读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平【读数时若仰视,则读数 ;读数时若俯视,则读数 倒液体时仰视,则
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