【8A文】《角的度量》教学课件
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角的度量（一）,北师大版四年级上册,判断 1、小明说“角的一条边长3厘米。”（ ） 2|、角的边绕顶点旋转，可以使两条边叉开变大， 角就变大。（ ） 3、角的两条边叉开越大，角就越大。（ ） 4、角的两条边画得越长，角就越大。（ ） 5、角的大小与角的边画出的长短没有关系。（ ）,复习,1平角= （ ） 直角 1周角=（ ）直角= （ ） 平角,2,4,2,下面三个角中，哪个角最小？,C B A,滑梯倾斜度的大小是影响下滑速度的重要因素，当滑梯倾斜角度变大时，下滑速度也变快。,都是滑梯，为什么会有不一样的感觉呢？,坡度是不一样的，也就是滑梯面与地面的角度不同。,2.5毫米,6毫米,9毫米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,在同一标准下，能比较角的大小，但无法真正量出角的大小。,如何度量3个角的大小呢？说一说。,无论用尺子测量，还是用自制的角测量，都无法真正量出角的大小，必须有专门量角度的工具及度量角的单位。,2,1,3,认识 1有多大,把圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫做 。,1度,记作 “ 1”,这个角的大小是1,通常用1作为度量角 的单位。,1周角=360 1平角=180 1直角=90,2,3,10,大约15,大约35,大约55,一、单项选择题 1.将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量 角的单位，它的大小就是1（ ）。 A摄氏度 BC份 2.角的度量单位是（ ）A. 克 B. 分 C. 度 2周角（ ）平角 A2 B3 C4 1平角（ ）直角 A0 B1 C2 常用的量角工具是（ ）。A量角器 B三角板 C直尺 量角器是把半圆分成（ ）等份制成的。 A180 B360 C90,
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