外研版九年级上module10fitness综合
50页1、Module 10,Fitness,1.本模块话题是“健康”。通过学生所熟悉的影响健康的两方面“运动与饮食”,结合2008奥运会展开教学,有利于开展课堂活动。要求学生了解日常生活中一些常见有利于健康的体育运动,了解生活中健康食品与不健康食品,并且能为自己或朋友家人进行营养配餐并制订体育锻炼计划,掌握”whose”引导的定语从句。,一. 教材分析,通过七、八学年和本学期前三个模块的学习,学生已基本储备有关体育运动与健康食品的相关知识,也了解了定语从句的基本结构与语用功能。本模块的话题既符合学生的认知水平,又与学生的生活、兴趣等相一致,讨论学校营养午餐会引起学生的思考。因此,教学中教师应随时随地以学生已有知识和课本为出发点,灵活利用各种素材组织教学内容和过程,充分调动学生的积极性。,二 .学情分析,三. 教学目标,1.语言知识目标,2、语言技能目标,3、情感态度目标,通过学习探讨学习体育锻炼与饮食对健康的影响,养成体育锻炼与健康饮食的习惯。以健康的体魄来投入到学习中,使学习高效。 4、文化意识目标 对比中外不同的健身理念及中外饮食区别,培养学生健康意识,抵制外来垃圾食品如KFC等,养成良好
2、的锻炼与饮食习惯,学习策略目标,四、教学重点,教学难点,掌握本模块基本词汇,读懂含有定语从句的句子,掌握有whose引导的定语从句的用法。,掌握有whose引导的定语从句的用法,Period 1 Unit 1 Vocabulary , Listening and Pronunciation Period 2 Unit 2 Reading and Vocabulary Period 3 Unit 23 Writing 7, Around the world and Module Task Period 4 Unit3 Language in use,六.课时安排,Unit 1 Ive got a friend whose brother is training for the Olympics.,Vocabulary ,Listening and Pronunciation,Period 1,What do you think of when you hear the song?,sports, Olympics, exciting, healthy.,Talk about your f
3、avourite sports: Whats your favourite sport? Why do you like it?,Pair work,Lets learn.,Which exercise are easy and convenient to take to keep us fit in our daily life ?,weight lifting,running,1. Activity 1,work in pairs.,Lets listen.,2.Activity 2,listen and check,The exciting moment,Lets watch and talk.,Do you know anyone who is training for the 2008 Olympics? (2) Do you know any athlete whose parents are also athletes?,Activity 5 Ask and answer,1. Listen to the conversation and answer the follo
4、wing questions.,Lets listen and read.,(1)Whose brother is training for the Olympic? (2) Whose camera did Tony nearly lose?,2. Read the conversation and answer the questions in Activity 4.,(1) He found it Ok, but a bit tiring.,(2)Because her friends brother was training for the Olympics.,(5) She has just seen the head teacher and he wants to talk about New Standard,(4)Because he nearly lost his fathers camera.,(3)Because her friends brother was training for the Olympics.,2. Read the conversation
《外研版九年级上module10fitness综合》由会员san****019分享,可在线阅读,更多相关《外研版九年级上module10fitness综合》请在金锄头文库上搜索。
高中化学实验方案的设计第一节制备实验方案设计
高中生物实验室配置
高中体育与健康课程田径必修模块单元教学方案
高中通用技术方案的构思方法-设计分析教案苏教版必修
高中生物室配置
高中信息技术网络技术应用选修模块教学评价方案
骆小学教师戏曲知识培训方案(I)
麻村小学阳光体育活动计划及实施方案
高桥小学幼小衔接活动方案
马摆小学控辍保学实施方案
金阳街道中心小学未成年人思想道德建设实施方案
龙扬小学第32个爱国卫生月活动方案
魏家井联小学度控辍保学工作方案
高区第九届初中骨干教师课堂教学能力展示活动
长沙县2018年度小学生课外阅读知识竞赛及书目
阳江中心小学一月一事之五月主题活动方案
长营小学校园体育活动实施方案
高考历史备考方案-陈军
高考语文第5课父亲课前预案苏教版选修现代散文选读
高考语文第9课铃兰花课前预案苏教版选修现代散文选读
2024-04-11 25页
2024-04-11 37页
2024-04-11 28页
2024-04-11 31页
2024-04-11 36页
2024-04-11 29页
2024-04-11 22页
2024-04-11 27页
2024-04-11 34页
2024-04-11 32页