您所在位置：网站首页 > 高等教育 > 大学课件《医药方差分析》ppt课件

《医药方差分析》ppt课件

46页

卖家[上传人]：tia****nde

文档编号：70704642

上传时间：2019-01-17

文档格式：PPT

文档大小：371.81KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

28 金贝

/ 46 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、方差分析,方差分析(Analysis of Variance,ANOVA) 1928年由英国统计学家R.A. Fisher 首先提出，为纪念Fisher，以F命名，故方差分析又称为F检验。,方差分析的优点,不受比较组数的限制，可比较多组均数可同时分析多个因素的作用可分析因素间的交互作用,方差分析的应用条件,独立性：各样本是相互独立随机的样本正态性：各样本都来自正态总体方差齐性：各样本的总体方差相等,看一个实例,例9.1 某医生研究一种四类降糖新药的疗效，按完全随机设计方案治疗糖尿病患者，治疗一月后，记录下每名受试者血糖下降值，资料见表9.1，问三种治疗方案对降血糖的疗效是否相同？,变异分解,组间变异总变异组内变异 SS总=SS组间+SS组内总=组间组内,总变异SS总（离均差平方和）,总=N-1,组间变异SS组间,组间=k-1,MS组间 =SS组间/(k-1),组内变异SS组内,组内=N-k,MS组内=SS组内/(N-k),方差分析的基本思想,抽样误差本质上的差别 + 抽样误差（组间差异）（组内差异）,如果三种治疗方案效果相同，也即三组样本均数来自同一总体(H0：1

2、=2=3)，那么从理论上说组间变异应该等于组内变异，因为两者均只反映随机误差(包括个体差异)，这时若计算组间均方与组内均方的比值： F= MS组间 /MS组内,则F值在理论上应等于1，但由于抽样误差的影响，F通常接近1，而并不正好等于1。相反，若三种疗法效果不同，则组间变异就会增大，F值则明显大于1，要大到什么程度才有统计学意义呢？可通过查附表4 方差分析用F界值表得到P值，将其与事先规定的值比较后作出判断。,单因素多个样本均数的比较(analysis of one way variance),处理因素只有一个属于完全随机设计：随机抽样随机分组随机试验,基本步骤,建立检验假设计算检验统计量 (列方差分析表) 计算 P 值下结论,建立假设,H0：A=B=C，三种治疗方案治疗糖尿病患者的血糖下降值相同 H1：三种治疗方案治疗糖尿病患者的血糖下降值不全相同或全不相同。 =0.05,计算基本数据基础数据,计算SS总，SS组间，和SS组内列方差分析表,列方差分析表,计算SS总，SS组间，和SS组内,界定P值，作结论,总自由度为N1=601=59 组间自由度=组数(k)1=31=2

3、组内自由度=总自由度组间自由度=592=57。,查方差分析表得F0.05(2，57)=5.53， FF0.05(2,57)，则P=0.0060.05。故按 =0.05的水准，拒绝H0，接受H1，故可认为三种治疗方案的治疗效果不一样。,多个样本均数的两两比较,在方差分析认为多组均数间差异有统计学意义的基础上，若需了解究竟哪些组均数之间有差别，还是各组间均有差别，可用多个样本均数的两两比较(又称多重比较 multiple comparison)。,多个样本均数的两两比较不宜用t检验如用 t 检验，则第一类错误率将增大，此时易将无差别的两均数错判为有差别 =1-(1-)m ( m=Ck2=k(k-1)/2) 如：三个组的比较 1-(1-0.05)3=0.14，比0.05大多了。,多个样本均数间的两两比较,用q检验(又称Student-Newman-Keuls法，即SNK法)，统计量为q：,H0：A = B ，每次对比时两个总体均数相等； H1：AB ，每次对比时两个总体均数不等。 =0.05。将三个样本均数按从大到小顺序排列并编上组次：组次 1 2 3 均数 9.1952 5.800

4、 5.4300 组别(治疗方案) A B C,结论,总的说来，三种治疗方案的治疗糖尿病患者的血糖下降值有差别。而这种差别主要来自A方案和B、C方案。这一结论可用下列形式表示： A B C 9.1952 5.800 5.4300,多个实验组与一个对照组均数间的两两比较,常用q检验，又称Duncan法，其计算公式为：公式与q检验公式类似，但需查附表9 q界值表。,两因素多个样本均数的比较 (two way analysis of variance ),配伍因素和处理因素属于随机区组设计（ block design ) 又称“配伍组设计”,配伍的概念,是“配对”概念的扩展，不是按每两个配对，而是按每三个、每四个或更多个配起来，这就超出了“对子”的涵义，而是配伍组设计了。,配伍设计的目的,对研究因素以外的已知的干扰因素加以控制，从而将研究因素的作用与干扰因素的作用区分开，以达到提高检验的功效之目的。,实例,例6.10 在抗癌药筛选试验中，拟用20只小白鼠按不同窝别分为5组，分别观察三种药物对小白鼠肉瘤(S180)的抑瘤效果，资料见表6.7，问三种药物有无抑瘤作用？,两因素方差分析的原理

5、类似于单因素方差分析，前者仅在后者的基础上，从误差中再分离出配伍组效应，使误差减少，达到提高检验功效之 SS总=SS处理+SS配伍+SS误差,H0：三种药物对小白鼠肉瘤(S180)的抑瘤效果与对照组相同，即对照=A=B=C； H1：三种药物对小白鼠肉瘤(S180)的抑瘤效果与对照组不全同或全不同。 =0.05。,建立检验假设,H0：5个窝别小白鼠对肉瘤生长的反应相同； H1：5个窝别小白鼠对肉瘤生长的反应不全相同或全不相同。 =0.05。,计算SS总，SS处理， SS配伍和SS误差,SS误差=SS总SS处理SS配伍 =0.741280.410840.11233 =0.21811,计算自由度,总=总例数1=201=19 处理=处理组数1=41=3 配伍=配伍组数1=51=4 误差=总处理配伍=1934=12,列方差分析表,界定P值，作结论,F0.05,(3,12)=3.49 F0.05,(4,12)=3.26 F0.01,(3,12)=5.95 F0.01,(4,12)=5.41,显然处理组间均数的检验结果是FF0.01，P0.01，拒绝H0，接受H1，差别有统计学意义，可认为三种药物对小白鼠肉瘤(S180)的抑瘤效果与对照组不同；但配伍组间差别无统计学意义，即各窝小白鼠对肉瘤生长的反映相同。,方差齐性检验,两个方差的齐性检验多个方差的齐性检验,方差分析的正确应用,要求资料满足独立性、正态性和方差齐性变量变换对数转换平方根转换平方根反正弦转换,方差分析的正确应用,两两比较 F 值、t 值、q 值、q值之间的关系,

《《医药方差分析》ppt课件》由会员tia****nde分享，可在线阅读，更多相关《《医药方差分析》ppt课件》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源