(北师大版)五年级语文下册课件大人们这样说
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北师大版 五年级 语文 下册 第一单元,大人们这样说,龙不仅是古代中华民族的图腾，更是我们现 代化中国的象征。中国人对龙的喜爱凝聚在无数 的神话、建筑、诗歌、地名中，更把中国视为龙 的化身。,掌握本课的6个生字及生字组成的新词，能够 联系实际和上下文理解本课词语和句子。 2. 有感情地朗读课文，通过不同形式的读，让学 生体会出当今人们赋予龙的新的含义，感受课 文的整体美。 3. 激发学生对伟大祖国的热爱之情和民族自豪感。,学习目标,1.多音字： 露：l (露水) 将：jing （将来） lu (露面) jing （大将） 2.近义词： 真真切切-（清清楚楚） 显露-（显现） 伸展- （扩大） 3.反义词： 真真切切-（模模糊糊） 显露-（隐形） 伸展- （缩小）,长 城,“长城好像在崇山峻岭中飞舞，它是民族 历史的见证。它是巨龙留下的身影。”你们理 解这句话的意思吗？,这句话有两层意思：一是说长城蜿蜒于崇 山之中，形似聚拢；而更深一层的含义是说， 长城是世界上伟大的建筑，它凝聚着古代劳动 人民-龙的传人的无穷的智慧和汗水。是对 古代劳动人民的歌颂。,古人把龙看成神物、灵物，而且变化无常，能 细能巨，能短能长，既能深入水底，亦能腾云登 天。关于龙的传说，在中国古代经典著作中几乎 每一本书都有，而关于龙的传说和神话亦不胜枚 举。经典如易经，便将龙作了一完整系统的 论述，并赋以哲学的含义。八卦中整体用龙来说 明的就是乾卦，也是易经的第一卦。,传说中的龙,龙并不是中国特有的，许多民族都有关于 龙的神话传说。但是像中国这样，以龙为荣、 为尊，而且各种事物都多少跟龙有点关系的国 家却是绝无仅有的。在中国，带有龙名的地方 数以千计，其中又有以数字为题的，如吉林省 的二龙、江西省的三龙、辽宁省的四龙，等等。,龙-中国的象征,1.有感情的朗读课文，并与春潮进行对 比，感受两篇文章的不同风格。 2.试着找出文章中的比喻句、排比句等句式， 体会作者用词造句的妙处。,
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