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云南省建水县2008年中考英语研讨会

34页
  • 卖家[上传人]:tia****nde
  • 文档编号:70631204
  • 上传时间:2019-01-17
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    • 1、贾朱277月页7林0曲江中学:洪将第二部分英语知识运用根据英语课程标准)的要求,义务教育阶殴英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,而综合语言运用能力的形成是建立在学生的语言技能语言知识、情感态度、学习策略和文化识整体发展的基础上的.其中,1吾言知1口和1吾言技能又是标/逊|明园加0春GJG6近几年中考试题的命题趋势要求考生根据一定的话题内容和功能的要求,在特定的语言环境中灵。活运用所学的语音知识;词汇知识和1吾去叁口识等万面的能力。)一、中考英语知识运用试题的特点羟语知识运用试题在整个中考试卷中所占的分值是35分趣过卷面总分的四分之一。一般分为词语释义、单项填空、宝形填空三个大题来进行考查,共有35个小题。其题型特点是题目灵活、考点多、知识涉及面广,几乎每年都要考到基础语法要点、词汇(包括短语结构)运用、句子结构表达及情景交流笺多方面的知识;完形填空设题的着眼点是整个段落,基至整个语筠,是形、义、蜂聋结合一膘者赉学祟鲈喽嗯嬉官知识阅读理解能丿,y鸦j工擒4所岫亿公河象恩维能力的综合性题目,旨在考查学生综合运用语言知识的实践能力。从这几年的试题分析来看,在此部分出魍者非狮逞量噜

      2、项的干扰性和迷惠性的设计,以此来考查考生的观察、分析、逼辄赡理能力。其题型基本情况详见下表:,题号|内“客|测试目的命题特点一初|词语释义|诊-语义|考点有典型性,分布合理,渗透第一节|(s题5分)|“词汇辩义|情感态度和学习策略要水知识覆盖面广,注重语言知识综单项填宇合运用能力和交际功能的考查,E语言综合运用|淡化纯语法知识的考查,语言知20题20分识在真实情景中考查,词汇语法务能话题有朱结吊考查新题型,考查对语篇信息处理的完形填空能力:重视基础词汇和词组第三节|(16题10分)|语篓信息处理|的考查,回突出语篇,强调综合,回语篇层次和意义图素是考查的重点。我省课改区近考英语知识运用试题分析年份E。E命2005年2006年2007年画名讽:3分画名词:3分2第一节|动词及动词短语;2分|动词及动词短语2分|团动词及助词短语:5分-词语释义|形客词:1分。形容识短语;1分Q诊153认1不代词:2分常识:1分介词:1分权词:1分;第二节劲词短禄及相形客词:2分;咤分近词:1分单项塔空|语法语司及交际用语冠词:1分9防。3仁1:|3皂及交际用语:10分-代词:2分;数词:1分0s3Jnop

      3、siigigiy词5;团动词及动词短语:2分|回动词及动词短语:3分|国加规伟动仪林伟伯;形宰词及比较级:2分|形客词及比栗级:2分|剖词2分:第三节|刨词:1分;名词:1分。传词及介词短语:1分怡itss|介词及介词短语:2分|介词及介词短语:1分|近词:1分;完形塔空|进词:1分。运词:分挂技体裂:取事情感文章【体裁:取事情感文章*从上表我省近三年的中考试题中我们不难看出:(一)试题充分体现选拔功能,考试既检测、评价英语课程规定的学习水平要求,又为高一级学校选拔有能力的新生;(二)考试内容,从词法、语法、句法、交际、文化背景到运用,涨盖面广,均以考查基础知识和基本技能为主,越来越强调考查学生灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力;(三)试颜注重语境的设置,与学生生活联系紧密,注重考查学生的综合运用语言的能力。(四)完形填空在选材上注重教育意义。经过上面的分析,相信2008年的中考试题与迈年来所出现的考点不会有太大变化:1、单项选择将会更注重语境的设置;在命题时,会通过题目的加长,或以对话形式出现使试题更具有真实化,更贴近生活,形成丰富的语境,要求学生在具体的浙热下活用知识,/通过

      4、辨析词语的用法和含义、根据句中的情景进行逻辑推理和判断,强调学生实际运用英语的能力。夙2、完形填空将更体现整体理解,侧重考查考生准确运用词汇的能力及对短文的整体理解和逻辑推理能力;近年来,它考查的重点在语篇中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解,要求学生要借助短文保留的部分,从所给短文的整体出发,在正确理解短文意思的基础上,拳椎勾与句闵的内在联系、词的法和习值持阮等,用造当的词政词语填空,使补全后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。它的难易程度一般与教材课文相当,字数在200个单词以内,短文第一句一般不设空,以期提供一个语境。三、对英语知识运用试题的复习建议*第一节词语释义词语释义是通过词组和短语在语境中的具体运用考查学生对同义词的理解程度,考查学生运用莲砾卯评积基衣坟绅扦解决问题的能力;以及用英语思维的能力针对其题型特点,在复习过程中,裂们要求学生至少做到以下两点:w)墓_=,伟&5tyyyp:-心一、要在平时对单词、短语的学习中,多积累同义、近义词和短语,不断加强记背,并做有针对性的一些相关练习,同时不断对它们进行整理归纳。心二、要加强自身对语句的运用和理解锻炼。需要知送忘语言远用方面,同一意怡可以用不同的方步袋达出术,如何厂不间的方式去表达同一个意怡也是这一个大题考查的一个侧重点。尤其是在这两年的中考中这种题目越来越突出。

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