高考小说答题技巧(精华版)
77页1、高考小说阅读,一、考纲解读,(一)考纲要求 文学类文本阅读。 阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧、实用文等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴赏,注重审美体验;感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。 命题材料以实用文、小说为主,也可以选择合适的散文和戏剧作品。,二、小说的要点,高考中小说的命题指向四个关键词: 环境、情节、人物、主题。,从题型上可以分为以下几方面: 人物形象题 情节结构题 环境作用题 主题思想题 表现手法题 语言特色题 感悟探究题,三、小说考题主要命题方向,(1)“理情节”题型: 用简明的语句概括故事情节。 这一情节在文中起什么作用。,(2)“析人物”题型: 指出小说对人物进行描写的具体方法,并说明好处或者作用; 简要概括人物的性格特征; 对文中人物进行客观公平的评价。,(3)“看环境”题型: 在文中景物描写有什么特点,起什么作用; 就指定的环境描写分析其对人 物或表达主题的作用。,(4)“谈构思”题型: 说说作品在材料安排上有何特点,分析其好处; 这句(段)话在结构上
2、起什么作用; 联系全文,指出某事物在文中结构上 起什么作用。,(5)“讲方法”题型: 文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用; 文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的; 在语言运用上有何特点; 从语言运用角度,鉴赏文中画线句子。 本文人物语言有哪些特点?请分别举例说明。,(6)“明主题”题型: 用自己的话概括作者的写作意图,作品的主题; 这篇文章的主旨是什么,为什么? 前后说法,是否有矛盾,为什么? 阐释小说的社会意义。,人物形象,人物形象命题形式 1、结合全文,简要分析人物形象。 2、根据内容,概括小说中XX的形象。 3、赏析文中XX的人物形象。 4、XX是一个怎样的人物? 5、XX有哪些优秀的品质 6、 XX具有怎样的性格特征? 7、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。,面对这些题型,我们该如何解答呢?一般可从四方面揣摩: 第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。 第二,通过人物的外貌、语言、行动、神态、心理、肖像、细节描写揭示人物的思想感情和性格特征。 第三,小说里的人物都是在一定的历史背景下活动
3、的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。 第四,注意作者对人物的介绍和评价。,组织语言作答: 先概括人物形象,再举出文中依据。,人物形象的作用,1、主要人物 A、结合情节分析,使主人公形象得到升华,更富有典型性。 B、结合社会现实,人物形象折射出社会现象,给人们某种启示。 C、主要人物的话语,往往表现主旨。,人物形象的作用,2、次要人物 A、对主要人物的烘托对比反衬作用 B、推动情节的发展 C、有可能是线索,或小说的叙述者,贯穿全文 D、暗示社会环境或深化主旨、升华主题 E、提供具体环境,渲染氛围,奠定基调 F、自身的意义和作用。(叙述人称的作用。如:我-使得小说具有真实性。),情节结构,情节结构命题形式,用一句话概括故事情节。 文中共写了哪几件事,请依次加以概括。 小说写了某情节有什么作用。 小说某情节在全文中起什么作用。 作者反复写某一情节、某某事件有什么作用。 就某情节安排是否合理谈谈你的看法。 文中写XX情景,在小说中起到了什么作用? 某事物、人物在小说中有什么作用? 某句话在文中有何作用,请作简述。 为什么小说要几次写到某某事件? 小说在描写人物时有哪些伏笔
4、或照应?请找出来并作简要分析。,情节结构分析,小说情节通常涉及的题目为: 情节的运行模式(组成) 构思特点 某一情节的作用。,情节结构分析,1、情节的运行模式为: “开端发展高潮结局”。 这一类型的题目考查的是概括和梳理能力,所以首先要把握线索,抓住场景,梳理清楚故事层次,然后抓住五个W(何时、何地、何人、何因、何事),特别是何人何事,对小说分步概括。,2、构思上可以注重题目和文章内容的关系,是否有倒叙、插叙等特殊安排,是否有延迟和摇摆等技巧的使用,结尾是否出乎意料又在情理之中。,情节结构分析,情节结构分析,3、某一情节的作用: 内容:人物 更丰富 情节 更完整、更合理 主题 更丰富、更鲜明、更深刻 环境 更具典型性 形式:(1)制造悬念引人入胜(2)前后照应呼应开头(3)对比衬托埋下伏笔(铺垫)(4)总结上文领起下文点明题意(5)线索作用(6)跌宕起伏。,关于小说情节安排的评价,就全文来说有一波三折式。 作用:引人入胜、扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。 就开头结尾来说有首尾呼应式。 作用:使结构紧密、完整。 就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)。 作用:制造悬念,引人入胜。
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