《风筝》12中学七年级语文上册课件下载制作模板
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鲁迅,风 筝,作者介绍：,鲁迅（18811936），文学家、思想家、和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身与破落封建家庭。1902年去日本学医，后从事文艺工作。1918年首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。五四运动前后，参加新青年杂志工作，猛烈抨击封建文化和封建道德，成为新文学运动的伟大旗手。20年代出版了呐喊坟彷徨野草朝花夕拾华盖集续篇等。中篇小说阿Q正传是中国现代文学史上的杰作。,导入课文,课文介绍：,风筝写于1925年1月24日，这一天恰逢旧历年正月初一，后来由作者编入散文诗集野草。风筝发表后，它的抨击传统的封建儿童教育思想锋芒毕露，受到读者尤其是青少年读者的欢迎和喜爱。风筝也曾作为鲁迅的代表作品推荐给世界的读者。,配乐朗读,整体感知,1、这篇课文回忆的是什么事情？请你概述一下？,2、读课文以后，你有哪些感受？,3、课文有哪些不理解的地方画出来，一起探讨？,问题探讨：,A、为什么“在我是一种惊异和悲哀”？（联系上下文）,B、为什么说“久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这北京天空中荡漾了”？,研读探讨一,1、A、从语段中找出描写小兄弟观望他人放风筝的语句，分析一下作者是从哪几方面写的？ B、他为我们勾画了一个什么样的儿童形象？ C、对小兄弟流露出什么感情？,研读探讨二 1、文中所说的“对于精神虐杀的这一幕”据体指什么？ 2、说说作者在文中是什么样的形象？ 3、对“我”的描写流露出怎样的感情？ 4、这时的小兄弟是怎样的处境？,3、这一部分动词和形容词用的很贴切传神，找出来说说为什么用的好？ 4、通过三四段的学习，你进一步感悟到了什么？,快速阅读并讨论 1、看到一本外国的讲论儿童的行为的书，为什么说是不幸？ 2、从第五段中找出一句有关文章主旨的句子，谈谈你的理解。,3、“我”懂得游戏心情沉重，总想补过，这说明什么？ 4、待到小兄弟惊异的笑着说：“有过这样的事吗？”，为什么“我不觉的宽松反而觉得沉重”？从中你又感悟到什么？,齐读最后一段，思考： 1、为什么说“悲哀”是无可把握的？ 2、为什么说“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，但四面有明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气”？,
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