小组系统培训这
28页1、“五步三查”高效课堂体验性教学模式培训,培训单位:水源中心小学 培训主讲:覃春雷 培训时间:2013年12月13日,小组建设与课堂流程,前言,一、困惑: 1、高效课堂建设这一全新庞大的工程,是不是会有“老虎吃天无从下口”之感? 、在深入推进过程中,还会遭遇进门容易深化难的困局? 、课改的信心、意志遭遇了极大考验?,二、原因,原因很多,但主要在于: 一是这些学校缺乏对高效课堂的整体理解和把握能力; 二是在执行过程中缺乏必需的高效课堂工程的解码能力。,全国著名课改专家,山东省兖州一中原校长。兖州一中“循环大课堂”的创始人。高效课堂的倡导者,始终走在高效课堂研究与实践的最前沿。杜金山把高效课堂工程化繁就简为“八大支撑系统”,我认为,高效课堂可分为八大支撑系统,他们分别是:小组系统、流程系统、互动(沟通)系统、反思系统、导学案系统、评价系统、呈现系统、文化系统。每个大系统再按课内、课外和学校划分,总数就可分为24个子系统。沿着这八条大道,24条小路前行,对课改学校更好、更快取得课堂变革的成功一定会有帮助。,2019/1/17,2019/1/17,2019/1/17,2019/1/17,为什么做
2、小游戏?,小组系统 小组,是高效组织体系的最基本单位。 小组建设的成功标志是小组文化的形成。,一、组建设的过程 第一步,搭建小组。 第二步,组魂建设。 第三步,最漫长,也最重要,这是小组真正的形成过程。,目标,、搭建小组 小组长 对子 组内分工 、组魂建设 组名、组徽、组歌、口号(物质文化) 组规 (制度文化),2019/1/17,活动一: 初建小组,思考:小组初步建立,需要关注哪些方面?,2019/1/17,(一)组内相互介绍,1我 我来自,2019/1/17,活动二:,民主选举小组 组长就职演讲,2019/1/17,高效小组特征之一: 人员组成合理,有好的组长带领!,2019/1/17,活动二: 小组文化,凝聚力量,2019/1/17,第一步:独学(2分钟),2019/1/17,第二步:对学、群学 (8分钟),2019/1/17,第三步:预展 (小组内展示4分钟),2019/1/17,第四步:大展示 (每组5分钟),2019/1/17,2019/1/17,高效小组特征之二: 具有统一明确, 产生强烈感召力的小组文化。,2019/1/17,思考题: 小组建立起来,相互之间如何配合?,2019/1/17,活动三: 合理分配人人参与,请各小组通过多元的形式给大家展示!比比哪组最精彩!,2019/1/17,角色分配 任务分层 有机连接,2019/1/17,2019/1/17,2019/1/17,高效小组特征之三:,内部分工明确,能有机有趣配合,谢谢合作!,
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