使用flash制作课件
7页1、使用Flash制作课件 教学目标: 1,了解flash软件的特点和基本的概念及操作 2,掌握flash中的基本动画类型和实现方法 3,掌握在flash中使用图片的方法 4,掌握flash中使用声音的方法 5,掌握flash中使用视频的方法 6,掌握flash开发的一般规范教学内容分析:一、本节内容是计算机辅助教学的最后一部分内容,在这个基础上,学生已经学习了多媒体技术的基础知识,如多媒体素材的类型,采集与简单编辑等,这是学习本节内容的基础之一。二、在教学这部分内容之间,学生已经学习多媒体课件开发的基本理论和基本的开发流程,如界面设计,交互设计,这是学习本节内容的另一个基础。三、学生已经了解了如何使用POwerPooint和AuthorWarer两个工具来如何制作课件,可以在这个基础上导入新课的教学。学习者特征分析: 1,学生为信息技术系计算机专业大三学生,有较强的编程知识基础。 2,平时,大家接触flash动画的机会很多,但并不很了解flash动画制作,一般都有很强的学习兴趣。 3,学生关于本节课程的知识准备:掌握一定的多媒体知识和课件制作知识,熟悉计算机的操作。 教学策略设计: 1,
2、与PPT和auhorware相比较,大家了解flash制作课件的特点,导入新课。 2,提供操作演示。3,教学方法主要是讲解和演示。教学重点难点: 教学重点:1,flash动画的类型和实现方法。2,在flash中使用图片的方法 3,在flash中使用声音的方法4,在flash中使用视频的方法教学难点:1,flash中对AS脚本语言的使用2,flash中对声音的控制。教学过程:导入:比较Flash和PPT与AuhtorWare的特点。 使用flash制作课件有什么优点?我们已经学习了使用PPT和AuthorWare来制作课件,今天又要为大家介绍一种新的工具,FLASH。可能对Flash并不陌生,用flash 来做课件有什么优点呢?一、Flash制作课件的特点1,便于播放。1)AuthorWare制作的课件需要专门的动态链接库和xtras文件的支持,而且生成的文件占用的存储空间很大,从一台计算机转移支另一台计算机经常会有问题。2)PPT一般必然要在安装有PowerPoint的机器中才可以演示,而且在演示的过程中,演示窗口和编辑窗口切换非常不方便。Flash制作的课件可以非常方便地发布成可执行
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