和谐管理中的员工激励(全稿)
56页1、和谐管理中的员工激励,周 海 涛 01058802689 ;13520120548 ,最难、最有效的管理是什么?,第一单元 :分析激励 第二单元 :创建激励 第三单元 :帮助员工发挥最大潜能,内容大纲,分析激励,激励的艺术,在于学习如何影响个人行为。,一、什么是激励?,激励:是能够满足人的某种需求,从而使人能够长期保持某种状态的刺激因素。 激励是一种行为,是一种艺术。 激励因素分为:物质性和精神性。 激励主体分为:他人激励和自我激励。,(一) 激励的定义,领导力是一种行为的意志力。激励也需坚持。,自我激励才能持久。 相信员工以他们自己的动机去工作。 本身具有高度积极性的员工,则可以为组织在竞争中提供榜样、新的启示。 对于较为消极的员工,要想办法找到鼓励他们的方式,同时尽可能帮助他们。,(二)长期的激励,人人都需要激励。 激励,过去只有一个方向:以上对下,上司鼓励下属。 现在,一个良好的组织,管理者调整自己,鼓励同事与你一起分享、通力合作。,(三)激励谁?,不管是在工作还是在生活中,人们会被不同的需求所激励。 激励员工(不管是针对个人还是针对团队),首先必须深入分析他们的个人动机。,二、
2、激励的基础-认知需求,(一)了解激励,激励理论认为:只要提供机会和适当刺激,就能增进员工的工作效率。 身为管理者,一定要知道这刺激和 “ 刺激的力量 ” 是什么。,人的需求等级与工作场所有很大关系。人不只是为了金钱和奖励而工作,同时也为了获得别人的尊重以及与人交往。 在设计工作内容、工作条件和组织结构时,都考虑不同需求。,(二)满足工作需求,个人是群体的一部分,尽管个人与群体的需求不同,但归属感相当重要。 告诉员工,如果群体的目标达到了,就能满足个人的需求。当然,别允诺你做不到的事。,(三)平衡群体的需要,心理学家弗雷德里克.赫兹伯格根据 “ 激励因素 ” 和 “ 保健因素 ”,发展出激励动机 的 “ 二因论 ” 。,(四)满足基本需求,真实的行为表现相当重要,其背后可能会有很多理由。通常,根据员工自身行为可以找出激励他们的方法。这些行为包括了他们所说的话、他们的手势、表现和姿势。,三、了解行为,55% 身体语言,7%,38% 语气;语调,我们使用的文字,同 理 心 的 了解,创建激励,了解自己对员工的态度相当重要。你的想法会受到既往经验的影响,从而形成你对待所有人的态度。 追求管理目
3、标时,积极心态是相当重要的。,一、评估你的态度,个人风格严重影响着激励行为,因此了解自己的想法和优先顺序相当重要。 多花点时间去了解个人和群体的意图,才能有效地激励他人。做到在你缺席时,也能运转正常。,(一)了解你的风格,道格拉斯.麦克(Douglas Mcgregor)定义了两种不同的管理风格,将其标示为X理论和Y理论。 X理论 Y理论,(二)评估你的管理风格,X 理论 如果不经常催促员工,他们就不会努力地工作。 必须开除和严厉指责员工,才能鼓励其他人。 必须亲自解说所有的重要决定,才有办法带动员工。 大部分人都没什么雄心。 为奏效,必须保持距离。,Y 理论 如果有人工作失败,我会先问问自己做错了什么。 分析原因,询问某个人某项议题,事后尝试他的建议。 开会时,我有时会坐在后面,以让他人领导会议。 如果加以鼓励,任何人都会有创造性和发明性的想法。 员工也称赞他们的上司,大部分的人都不是绝对的X型Y型,但是多少会介于两者之间。 员工接受激励之前,你一定要先确定他们的工作环境和氛围是否符合人性需求。,一个优秀的管理者要有领导意识,拥有相应的能力、艺术也同样重要。,二、成为优秀的管理者,激
4、励员工的重要条件,就是创造一个正面的工作环境。 员工有权期待上司给予公正的对待和理解。 建立一个具有建设性的系统,找出员工能力和兴趣的所在,并委托任务,使他们自身的需要和组织的需要相契合。,(一)尝试激励员工,如果你正在考虑如何善待员工,就想想: “己所不欲,勿施与人”。 “人所不欲,勿施与人”。 “己欲立,则立人;己欲达,则达人”。 “人所欲,施与人”。,(二)善待员工,如果管理者和员工之间完全没有沟通,这就传达了一个强烈的讯息。,三、改善沟通,最理想的沟通方式,就是迅速、直接或间接地提供每个人所关心的资讯。 事先准备想要员工知道、员工想要知道的信息。 (速报、缓报、慎报) 一旦建立这类供需之后,及时提供最新信息。 3T(Tell You Own Tale, Tell It Fast, Tell It All ),(一)提供信息,鼓励小组成员相互交换讯息和想法,管理者和员工有创意的一起工作; 所有问题都可以提出来讨论。 不管什么时候,当你有时间与员工面谈时,不要把门关上;如果做不到,那就定期和员工召开会议。,(二)使用开放的管理方式,讨论能激励员工更进一步参与和做贡献。 听得进 容得
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