小狗包弟教案上
30页1、,小狗包弟,巴金,学习目标,一、以小见大、正侧面描写等写作技巧的学习和运用。 二、领悟作者真挚的感情,感受巴金先生的伟大人格。 三、认识“文革”给人身心造成的巨大伤害 。,巴金,原名 字芾(f)甘,现代文学家、出版家、翻译家。被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,被誉为“二十世纪中国的良心” 。 代表作品: 激流三部曲: 家、春、秋 爱情三部曲: 雾、雨、电 散文集:随想录; 第一部中篇小说:灭亡 中篇小说寒夜、憩园等。,李尧棠,,熟悉字词,读准划横线字的读音: 舔舐( ) 作揖( ) 堕入( ) 创伤 ( ) 叱骂( ) 揪住( ) 租赁( ) 解剖( ),ln,pu,sh,ch,du,y,chung,ji,预习检测,预习检查:,1、开篇写一位艺术家与狗的故事,有什么作用? 2.文中写了包弟和人亲密接触的几件事?突出了它什么特点?用意是什么?,预习检测,1、开篇写一位艺术家与狗的故事,有什么作用? 从思路章法说,先说别人的事引出话题,起着铺垫、启发的作用; 从思想内容说,艺术家与狗的故事,巴金与狗的故事,二者形成对照,由此深化了文章的主题。,2.文中写了包弟和人亲密接触的
2、几件事?突出了它什么特点?用意是什么?,它不咬人叫几声就安静了,客厅作揖,讨糖果吃,日本客人拍摄包弟,日本女士过问包弟,爱人讨骨头喂包弟,小狗的特点:,乖巧、聪明可爱、通人性、有情义,见我们回来,摇头摆尾,妹妹说包弟每天在门口等候我们,用意,写包弟越是聪明可爱,越能揭示那个时代对生命的摧残,也为后来作者深深的痛苦和忏悔埋下了伏笔。,小狗包弟被送走后,作家的内心是如何变化的?,轻松沉重愧疚 明确:作家想到了解剖台上的小狗包弟的惨象,进而想到为了自保,自己将相处了七年,有着深厚情谊的包弟牺牲掉,心中便产生了深深的愧疚,这种内心的煎熬使他又背上了沉重的包袱。,巴金作为世界知名的作家,为什么连一条小狗都保护不了呢?,一段不能忘却的历史 “文化大革命”,那场“史无前例”的浩劫,在许多中国人的心上,烙下不可磨灭的伤痕! 那场空前的人间灾难,在共和国的历史上,不应成为已经远去的黑色记忆!,刘少奇被批斗,彭德怀被批斗,批斗大会,抄四旧,文革资料 叶剑英元帅曾经沉痛地说过:“文化大革命死了两千万人,整了一亿人,浪费了八千亿人民币。” (转引自往事1966写真,这场运动堪称“”,多少无辜的人惨遭杀害,多少
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