走进新课程笑迎新高考(提纲)
82页1、走进新课程 笑迎新高考 银川一中 康淑霞 2010.9.18,第一篇: 新课程下的高考备考策略 第二篇: 走进新课程 感受新理念,【新课程下的高考备考策略】,考试说明的结构 “大纲”与“说明”的关系 宁夏高考试卷分析 新课程试题分析 高考备考方略 具体措施,一. 全国普通高校招生统一考试大纲(宁夏 海南使用)说明的结构,1.命题的指导思想 2.考试形式与试卷结构 3.考核目标与要求 4.考试内容和要求 5.题型示例 6.题型示例参考解答,关于考核目标与要求,1.在知识要求方面 2. 在能力要求方面 3.在考察要求方面 关于考试内容 1.函数与导数 2.数列 3.不等式 4.三角函数 5.立体几何 6.解析几何与平面向量 7.概率统计与计数原理,二.普通高等学校招生全国统一考试“大纲”与“说 明”的关系 明确考试大纲的定位. 明确考试大纲和考试说明的关系 处理好课程标准中必修模块和选修模块的考查.,三.全国普通高校招生统一考试(宁夏 海南卷) 数学科试卷 结构 、试题类型、难度 4.关于“选考题”的设置,要求: (1)理解相似三角形的定义与性质,了解平行截割定 理 (2)会证以下定理:
2、直角三角形射影定理; 圆周角定理; 圆的切线判定定理与性质定理; 相交弦定理; 圆内接四边形的性质定理与判定定理; 切割线定理,选考题设计,选修4-1几何证明选讲,课本(人教A版,下同)P22 例1:如图,AB是O的直径,C为O上的点,D 是C在AB上的射影,AD=2,DB=8. 求CD.,P32例1:如图,AB是O的直径,O过BC的中点D,DEAC. 求证:DE是O的切线.,P33例2:如图,AB是O的直径,C为O上的点,AD和过C的切线互相垂直,垂足为点D. 求证:CA平分BAD.,背景,如图,AB是O的直径,C,F为O上的点,CA是BAF的角平分线,过点C作CDAF,交AF的延长线于D点, CMAB, ,垂足为点M. ()求证:DC是O的切线; ()求证:AM MB=DF DA,主要考查直角三角形射影定理, 圆周角定理, 圆的切线判定定理与性质定理,切割线定理.,考试要求: (1)了解坐标系的作用,了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况 (2)了解极坐标的基本概念,会在极坐标系中用极坐标刻画点的位置,能进行极坐标和直角坐标的互化 (3)能在极坐标系中给出简单图形(如
3、过极点的直线、过极点或圆心在极点的圆)表示的极坐标方程 (4)了解参数方程,了解参数的意义. (5)能选择适当的参数写出直线、圆和椭圆的参数方程,选修4-4坐标系与参数方程,背景,P27习题:4(4)把参数方程 化为普通方程,并说明是什么曲线.,P41习题:1设直线L过点M(1,5),倾斜角 ,求直线L的参数方程。,P15例3:设点P的坐标 ,直线L过点P与极轴所成角是 ,求直线l的极坐标方程。,已知圆锥曲线 (是参数)和定点A(0, , 是圆锥曲线的左,右焦点, ()求经过 点 垂直于直线 的直线的参数方程; ()以坐标原点为极点, x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,求直线 的极坐标方程.,主要考查极坐标和直角坐标的互化直线和椭圆的参数方程.,选考题设计,考试要求: ()理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义 及取等号的条件:,;, () 会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式, ()通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法 : 比较法、综合法,分析法.,选修4-5不等式选讲,背景,以课本第20页习题1, 求证: , 习题8解不等式 . 以及第17页例5为素材经加工得
4、到:,对于任意的实数a ( )和b,不等式 恒成立,求实数x的取值范围.,主要考查 的证明和不等式 的求解 .,5.宁夏2007年高考适应性考试数学试题解答题结构,17题.平面向量与三角函数 18题.立体几何 19题.概率与统计 20题.解析几何 21题.导数和数列,07年,解析几何试题的设计,以选修2-1课本第47页题7和58页题5为背景: 如图:圆O的半径为定长r,A是圆O内(或外)的一个定,P是圆上的任意一点,线段AP的垂直平分线l和半径OP(或直线OP)相交于点Q, 当点P在圆上运动时,点Q的轨迹是什么?,已知,点C为圆 的圆心,点A(1,0),P是圆上的动点,点Q在圆的半径CP上, 且. () 当点P在圆上运动时,求点Q的轨迹方程; () 若直线 与()中所求点Q的轨迹交于不同两点F,H,是坐标原点, 且 时,求FOH的面积取值范围 .,本题主要考查直线、圆、椭圆和不等式等基本知识,考查平面解析几何的基本方法,考查运算能力和综合解题能力。,概率统计试题的设计,班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析,决定从全班25名女同学,15名男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析. (
《走进新课程笑迎新高考(提纲)》由会员san****019分享,可在线阅读,更多相关《走进新课程笑迎新高考(提纲)》请在金锄头文库上搜索。
高中化学实验方案的设计第一节制备实验方案设计
高中生物实验室配置
高中体育与健康课程田径必修模块单元教学方案
高中通用技术方案的构思方法-设计分析教案苏教版必修
高中生物室配置
高中信息技术网络技术应用选修模块教学评价方案
骆小学教师戏曲知识培训方案(I)
麻村小学阳光体育活动计划及实施方案
高桥小学幼小衔接活动方案
马摆小学控辍保学实施方案
金阳街道中心小学未成年人思想道德建设实施方案
龙扬小学第32个爱国卫生月活动方案
魏家井联小学度控辍保学工作方案
高区第九届初中骨干教师课堂教学能力展示活动
长沙县2018年度小学生课外阅读知识竞赛及书目
阳江中心小学一月一事之五月主题活动方案
长营小学校园体育活动实施方案
高考历史备考方案-陈军
高考语文第5课父亲课前预案苏教版选修现代散文选读
高考语文第9课铃兰花课前预案苏教版选修现代散文选读
2024-03-21 39页
2024-03-21 41页
2024-03-21 40页
2024-03-21 34页
2024-03-21 33页
2024-03-21 35页
2024-03-21 21页
2024-03-21 45页
2024-03-21 33页
2024-02-20 85页