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2018年三年级语文上册 10《过年》课件北师大版

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1、第3课,第十二单元,导入新课,冰灯,导入新课,冰火,矛盾吗？,新课学习,（一）初读课文，整体感知,1.细读课文，找出生字新词做上记号，用自己喜欢的方式自学。 2.说一说课文围绕冰灯写了一件什么事。 3.读完课文，你们最大的感受是什么？,新课学习,（二）读通读准，交流展示：,走街串巷习俗合适棉被废玻璃后悔称赞融化菱形答应灯笼,新课学习,（二）读通读准，交流展示：,指名分段朗读课文。,新课学习,（三）熟读理解，交流展示,说一说课文围绕冰灯写了一件什么事呢？,新课学习,再读课文，试着将文章分为四个部分，并说说每部分的主要内容。,第一部分（1）：乡下孩子们过年最大的乐趣和享受就是提着灯笼走街串巷。第二部分（2-4）：“我”看到大军的灯笼后，让父亲给我做一个透亮的灯笼。,（四）精读感悟，交流展示,新课学习,再读课文，试着将文章分为四个部分，并说说每部分的主要内容。,第三部分（5-10）：父亲在大年三十的早上，给我做冰灯。第四部分（11）：这一年“我”的灯笼最特别。,（四）精读感悟，交流展示,新课学习,（四）精读感悟，交流展示,指导感情朗读课文中对大军的灯笼描写的句子，体

2、会作者的羡慕之情。,灯笼真漂亮，灯罩是菱形的，用玻璃拼成，上面还画了些细碎的小花。,新课学习,（四）精读感悟，交流展示,找出你最感动的地方，谈谈自己的感受，并把这种感受通过有感情地朗读表达出来。,等适应了屋子里很暗的光线后，我才看清楚，父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。,新课学习,（四）精读感悟，交流展示,找出你最感动的地方，谈谈自己的感受，并把这种感受通过有感情地朗读表达出来。,冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿。,新课学习,（四）精读感悟，交流展示,找出你最感动的地方，谈谈自己的感受，并把这种感受通过有感情地朗读表达出来。,父亲看见了，赶快来到我的身边，把我撩起的棉被一把按下，连声说道：“我不冷，不冷，小心冻着，要过年了。”,新课学习,（四）精读感悟，交流展示,找出你最感动的地方，谈谈自己的感受，并把这种感受通过有感情地朗读表达出来。,我再也睡不着了。当我看见父亲又依次把手放进棉袄时，我急忙喊他：“爹，你到我这里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了自己盖的被子。,新课学习,（四）精读感悟，交流展示,找出你最感动的地方，谈谈自己的感受，并把这种感受通过

3、有感情地朗读表达出来。,我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼。,新课学习,（四）精读感悟，交流展示,找出你最感动的地方，谈谈自己的感受，并把这种感受通过有感情地朗读表达出来。,灯融化了，变成了一片水，但是，它从此留在了我心里。,新课学习,（四）精读感悟，交流展示,正像同学们所说的，这灯笼是父亲亲手为“我”做的，小伙伴都特别羡慕我，更重要的是这灯笼里包含着父亲对“我”深深的爱，所以即使它融化成一片水，却永远留在了“我”心里。,结论总结,我们常说母爱伟大，母爱如水，其实父爱一样也伟大，父爱如山。父爱平凡，在平凡的父爱中却蕴涵着伟大的亲情，我们大家都像书中的作者一样，沐浴着这浓浓地亲情。,课堂练习,1看拼音，写词语。 zu ji chun xing x s sh ying min y （） ( ) ( ) ( ) chng zn rng hu hu hu fi ji ( ) （） ( ) ( ),课堂练习,2多音字组词。 d （） yng（） lng ( ) 答应笼 d （） yng （） lng ( ),课堂练习,3造句。称赞严肃 ,作业布置,1.阅读文章：爱在拐角处 2.谈谈自己父亲对你关爱的事例。,板书设计,冰灯,

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