高考语文一轮复习 4_2_4常见实用文体写作训练课件 新人教版
39页1、第四节 常见实用文体写作训练,一、小 小 说 【范文品评】 橱窗里的茶壶 (2016年全国卷优秀作文) 茶具展览会上,人头攒动。各类茶具琳琅满目, 或古朴凝重,或现代简约一个橱窗吸引了众人的,目光。透过明亮干净的玻璃,一个茶壶静静地立着,壶身雕刻着一朵莲,再无其他修饰,但却给人一种别样的神秘之感。 开篇以神秘的茶壶设置悬念,引发读者兴趣。,橱窗前的一位老人捋了捋花白的胡子,笑叹道:“这真是传统与现代的完美结合啊!” 人群中,一个中年男子黯淡了双眸 “中年男子”为何“黯淡了双眸”?人物出场,但再次留下悬念,引人入胜。,二十年前,太行山脚下的一个小木屋内,有两个跟着师父学做茶壶的学徒。师父是真正继承了传统工艺的老手艺人,他做的茶壶精妙无比,远近闻名。 秋风轻轻吹过,太行山下的桂花香溢满庭院,沁人心脾。 环境描写,点明季节,交代人物的活动场所,推动故事情节的发展。,两个徒弟日日跟着师父认真学做茶壶。 天刚蒙蒙亮,大徒弟勤奋的身影在晨曦中显得愈加清晰。他照着师父做的茶壶不停地做了一个又一个,身后,满地是辨不出差别的茶壶。他额头的汗水滴滴掉落,晶莹剔透,而那制壶人的眼神却好像黯淡无光。,月凉如水
2、,清影绝尘。秋风打着卷儿,一溜儿从窗口吹入,带来些许凉意。 诗意的环境描写,渲染了月夜里浓浓的秋意,为下文小徒弟苦苦研究做茶壶做铺垫。,昏黄的灯光下,小徒弟静静思索着。身后,是零星几个或残缺或完好的形态各异的茶壶。小徒弟聚精会神地盯着手里即将完成的茶壶,总觉得有些可以改进的地方。那额上的汗水,“嘀嗒”一声落在茶壶上,绽放出一朵晶莹的花。 秋风来了,走了,树上的叶子绿了,黄了。,看似平淡无奇的叙述,细品却如散文诗般蕴藉。季节的流转,暗示了情节的转折。 很多年以后,师父如深秋枯萎的叶子一般了无生气。弥留之际,他将两个徒弟叫到身边,并嘱咐道:“我仗着一门手艺,做了一辈子的茶壶。我曾想,手艺人的使命便是传承,我做得很好但现在,我却感到后悔,后悔没能留一点新的东西在世上”,大徒弟对师父的话不以为然,心想只要照着师父教的手艺做茶壶,今后茶壶也一定能卖得好。结果没过几年,他的茶壶卖得一日不如一日,店铺面临停业的危机。而另外一边,小师弟的好消息却不断传来,他把改良后的茶壶推广到国外了,淘宝店、微店也张罗起来了。,用插叙手法交代事件的来龙去脉,也解开了开篇设置的悬念,是小作者谋篇布局的匠心所在。行文通过
3、两个徒弟在学艺过程中不同的想法和行为以及最后不同结果的对比,含蓄地写出了转变思维勇于创新的重要性,凸显了主题。,最近,听说师弟做的茶壶进了展览会,师兄因此慕名而来 明亮干净的橱窗里,茶壶依旧静立着,它不似师父做的茶壶,却有些师父当年的韵味。大徒弟沉吟半晌,若有所思,他仿佛明白了师父临终时的遗憾。,恍惚间,那壶身的莲绽放开了,淡然典雅,亭亭而立。 呼应开头,余味无穷,发人深思。,【构建模型】 小小说创作的三个要点 要点一:篇幅要短小,情节要紧凑 篇幅:高考字数要求篇幅要短小表达要凝练,叙述要简洁。 情节:篇幅短小情节展开紧凑时间、场所、人物尽量压缩、集中线索要清晰布局要有匠心(情节要曲折、结尾要出人意料或含义隽永)。,要点二:形象要丰满,个性要鲜明 塑造形象形象描写要“形神兼备”(多种描写手法综合运用)反映社会生活。 描写手法:正面描写(对人物形象进行的肖像、语言、动作、心理、神态等直接描写)与侧面描写(通过对环境和其他人物的描写间接表现人物个性特征)相结合;细节描写要传神。,要点三:环境要典型,主题要鲜明 环境是小说要素之一。简约、细致的景物描写,要为烘托情感氛围、衬托人物性格、深化小
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