高考串讲班(天津白底黑字)

1、自信从生活中养成,高考化学串讲,解题思路及方法技巧,刘小东,自信从生活中养成,考纲解读,每年高考命题难、中、易题有固定的比例，考纲的变化并不意味着考试难度一定要增加。历年来，考纲的变化是逐步的、微小的，总的趋势是：稳中有变，变中求新。建议考生在复习过程中，一定要重视对考纲的合理使用。,自信从生活中养成,1、回归课本，梳理基础 综观近年理综高考题，都显示了一种回 归教材、落实基础、加强双基的态势。 所以，考生一定要注重回归课本，按照 考纲的要求，将散落在课本中的知识点 逐一梳理清楚。遗漏的知识补上，糊涂 的概念澄清，错误的方法改正。将教材 中可考查的内容挖掘出来。,自信从生活中养成,2、关注热点，重视应用 现代科技与生活，社会热点、焦点，各学科的近年诺贝尔奖等往往成为考查以能力立意的新颖试题。这些试题全面模拟和再现了实际问题的真实场景，考查考生综合运用多学科知识分析问题与解决问题的能力。（奶粉事件、神七飞天等等。）,自信从生活中养成,3、创新实验，仍是重点 建议考生将动手操作与动脑思考结合起来，将实验原理与实验设计结合起来，将验证实验与探究实验结合起来，将安全操作与环保意识结合起来。了解

2、本学科共有多少个演示实验和分组实验，了解每个实验的目的、原理、仪器、装置、步骤、方案设计、改进措施、结论等。在实验中力求有所创新。,自信从生活中养成,4、要重视对题型示例的研究 考纲中的题型示例是近年来高考试题中的精华，是从历年全国各地高考试题中精选出来的，具有一定的导向性。尤其是今年的题例，又有了新的增删，考生可以在教师的指导下，对增删的习题作一个调研。,自信从生活中养成,高考热点知识统计 化学与生活、环境保护、化学与新技术 100% 阿佛加德罗常数 90% 热化学方程式 70% 元素周期律及元素性质 100%,自信从生活中养成,离子共存、方程式 100% 离子的鉴别 80% 盐类的水解 100% 电化学知识 100% 化学反应速率、化学平衡 90%,自信从生活中养成,无机框图题及元素性质推断 100% 有机物推断 100% 实验 100% 物质的净化、分离和鉴定 70%,自信从生活中养成,一、选择专题,04 DCDBABB 05 DCBACDB 06 CCBDBBA 07 ACCDBDB 08 CDBDBCA 09 ACBDCC,自信从生活中养成,1、化学与生活 （1）环境保护；（

3、2）海洋资源；（3）生活中的营养物质；（4）大气污染及治理；（5）新元素、新物质；（6）低碳概念、绿色经济、原子经济反应,自信从生活中养成,2、NA相关知识计算 （1）1molNH4Cl中共价键、离子键的个数； （2）有机C4以下是气体，C4以上是液体和固体； （3） 1molCCl4的电子数和电子式的写法；,自信从生活中养成,3、元素周期表和元素周期律 （1）极性共价键和含有极性共价键的非极性分子；（2）同一周期原子半径比较（变小）；（3）同一主族原子半径、熔沸点、密度比较（变大，Na、K相反）；（4）同周期和同主族的气态氢化物稳定性、酸性大小；（5）同周期元素最高价氧化物水化物的递变规律（强碱到强酸）,自信从生活中养成,4、离子方程式 （1）过量问题： Ca(HCO3) 2+NaOH 1:1和1:2反应 KAl(SO4) 2+NaOH 1:1和1:3和1:4反应 （2）特殊氧化还原反应 NO3-+Fe2+H+；ClO-+I-+H2O=Cl-+I2+OH- （3）（双）水解和络合反应,自信从生活中养成,5、溶液浓度大小比较 （1）强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的电离和水解方程式； （2）电荷

4、守恒和物料守恒； （3）离子浓度大小比较； （4）特殊物质： CH3COONa和CH3COOH NH4Cl和NH3H2O,自信从生活中养成,6、弱电解质电离 （1）pH=3的CH3COOH与pH=11的NaOH等体积混合的pH大小； （2）水的离子积pW=pOH+pH=14； （3）弱酸（酸式盐）或者弱碱的电离平衡。,自信从生活中养成,7、化学基础实验 （1）溶液配制过程； （2）特殊离子的检验； （3）特殊仪器的使用； （4）除杂、分离、鉴定； （5）工业制备（三酸、氨气、氯碱、漂白粉）；,自信从生活中养成,8、电化学 （1）原电池：以电化学腐蚀为切入点 （2）新型电池：燃料电池、锂电池、太阳能电池； （3）电解池：电解制备Na（NaCl）、Mg（MgCl2）、Al（Al2O3）、粗铜精制、CuSO4、CuCl2； （4）电极反应、得失电子,自信从生活中养成,二、无机线框推断专题寻找突破口,1.特征反应，抓住特性:如一种物质解热分解的反应，重要是考察盐的热稳定性规律；一种单质可以和H2反应，又可以和O2反应，这是非金属单质的通性特征；高温下的反应是硅酸盐工业的特征反应和铝热反应；放电

5、的条件下进行的反应是氮气的重要性质；和酸碱反应放出气体的应该是铵根和弱酸根组合得到的盐。,自信从生活中养成,很多物质表现出特殊的物理或化学性 质：如色、态、味、化学性质等，具有 一些特征反应，或在反应中能产生特殊 现象，以硫元素及其化合物为例：为 淡黄色固体，H2S与O2、X2、Fe3+、SO2 反应可产生淡黄色单质硫；SO2可被 Fe3+、X2氧化，也可使品红溶液褪色， 这些特殊信息有助于确定题目的突破口。,自信从生活中养成,利用转化，应用数据：无机物之间有一些重要的衍变关系，在物质之间按照一定规律反应时，会形成一定的特征的转化关系，物质转化时式量的变化、各元素含量、相对密度等数据都是解题的关键点，可综合物质结构、性质、相互转化关系进行推断，,自信从生活中养成,如COCO2，NONO2，SO2SO3，转化时分子中都增加个氧，式量变化均为16。把握信息，题目给予的新信息可与旧知识形成一个新的知识体系，题干中的“常见”“过量”等字眼为推断限定了范围；而反应条件、某些物质的频繁出现等隐含信息即是解题的。,自信从生活中养成,做题原则： 利用文中的有用信息，搞定物质的物理化学性质 利用框架中的

6、文字提示，筛选有用的方程式，知识点。 从题目找有用的信息。 不一定从前往后推，也不一定从后往前推，而可以从中间推。,自信从生活中养成,今年重点： （1）线框推断：掌握特殊方程式、物质的电子式（H2O2、Na2O2、NaOH、NaClO、CO2、NH3等）、结构式（N2、O2、CO2等）； （2）元素周期表推断：前20号元素特点、Fe三角,自信从生活中养成,例1、下图表示各物质之间的转化关系。已知：常温下D、E、F、I、J为气体，且D、I是水煤气的主要成分；B是无色液体，M为红褐色固体，C的焰色反应为黄色。,自信从生活中养成,自信从生活中养成,(1)基于反应原理的化学工业称为 ， 写出该反应的化学方程式 。 写出K和E反应的离子方程式_。 写出F溶液和H反应的离子方程式_。 已知：由G分解得到的H、I、J三者的 物质的量之比为111，则G的化学式 为_。,自信从生活中养成,答案:氯碱工业 2NaCl2H2OH2C122NaOH 2Fe2Cl22Fe3+2Cl FeO2H+Fe2H2O FeC2O4,自信从生活中养成,有机化学新知识点扩充,自信从生活中养成,掌握九类官能团特点和性质 重点：

7、C=C、OH（醇/酚）、苯、醛 基、羧基、酯、肽键 得分项：1，反应类型；2，反应条件； 3反应方程式；4，同分异构体。 原则：不饱和度计算双键个数，倒推 法，分子式结构法，原子加减法，原子 守恒法。,自信从生活中养成,反应条件反应类型前后官能团变化 1、加成反应：Cl2，Br2/CCl4，I2/CCl4，H2/Ni(Pt)，HX（X=Cl，Br，I，OH） 官能团：-C=C- 2、取代反应 R-OH +HXR-X+H2O；条件:,HX为液态 R-X+NaOH R-OH +NaX；条件:H2O，,自信从生活中养成,3、消去反应 RCH2-CHX-CH3+NaOH R-CH=CHCH3+NaX+H2O; 条件:NaOH,醇, RCH2-CH(OH)-CH3 R-CH=CHCH3+H2O； 条件:浓H2SO4，170,自信从生活中养成,4、酯化反应 （1）环酯：生成五元或者六元环，分子量减少18（H2O）；,CH3CH(OH)CH2CH2COOH,+ H2O,自信从生活中养成,（2）链酯 醇+酸酯+水；条件:浓H2SO4， R-OH+HOOC-R R-COOR+H2O,自信从生活中养成,5

8、、水解反应 R-X+NaOH R-OH +NaX；条件:H2O， 条件：浓H2SO4，；NaOH，H2O，,自信从生活中养成,6、氧化反应 （1）去H氧化（通过对比分子量之差为2） R-CH2OH+O2 R-CHO+H2O （2）特殊氧化（检验-CHO，要会配平） 银镜反应；与新制的Cu(OH)2悬浊液共热。,自信从生活中养成,分子量计算： 1、分子式（CxHy），分子量M，x=M/12的整数，y=余数。 2、分子量差： 18：H2O；A-18=B；消去，环酯化 160：Br2；A+160=B；加成 81：HBr；A-81=B；卤代烷消去 2：H2；A-2=B；氧化去H,自信从生活中养成,NMR峰中： 峰个数=H（C）种类 峰面积之比=不同种类H（C）个数之比 e.g.CH3CH2CH(OH)CH2COOH 峰个数为6； 每种峰面积之比=3:2:1:1:2:1,自信从生活中养成,不饱和度S计算公式 设CxHy，则,自信从生活中养成,自信从生活中养成,A是由碳、氢、氧元素组成的酯类化合物； B称作冰片； C的NMR氢谱显示分子中含有4种氢原子； D中只含一个氧原子，与Na反应放出H2；

9、F为烃。,自信从生活中养成,分析 1、看条件写出反应类型，判断前后官能团变化； 2、由分子量计算F分子式，C的结垢简式，,自信从生活中养成,2010年高考预测官能团的保护与定位 1、酚羟基的保护,酚甲醚对碱稳定，对酸不稳定。,自信从生活中养成,2、醛、铜羰基的保护,缩醛（酮）或环状缩醛（酮）对碱Grignard试剂，金属氢化物等稳定，但对酸不稳定。,自信从生活中养成,3、羧基的保护,4、氨基的保护,酰胺基对氧化剂稳定，但对酸、碱不稳定。,自信从生活中养成,推断下列有关有机物的结构：,显然是乙二醛！由此推知A中有 =CHCH=的结构,信息表明烯烃的臭氧化反应中C、H原子数都不变，每断裂一个双键增加2个O原子显然是苯甲醛。由此知A中有C6H5CH=的结构。,自信从生活中养成,反应为加成反应，说明A有两个碳碳双键,反应 A中的2个羟基被2个溴原子取代,从反应产物分析A是1mol二元羧酸和2mol丁二醇酯化的产物,自信从生活中养成,则A具有如下的结构 HO(CH2)4OOCC10H8COO(CH2)4OH,关键是C10H8具有怎样的结构？分析知有6个不饱和度，前面分析已经知道有两个双键，剩下的四个不饱和度大胆猜想有一个苯环存在！这样A的结构已经呼之欲出了！,自信从生活中养成,自信从生活中养成,实验专题,高考理科综合能力测试卷中的化学试题稳定中寻求发展，基础中体现能力，注重对基础知识的考查和能力检测。从知识点的选取上突出了对化学学科基础知识、主干知识的考查，难度适当。从能力上考查了考生理解问题的能力、分析问题的能力以及综合应用能力。,自信从生活中养成,主要以课本演

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