海南省2018年中考生物(课标)复习课件:第一编 知识 方法 固基 2
41页1、第2讲 了解生物圈,考点一,考点二,考点三,生物与环境的关系 1.环境的概念 生物生活的环境不仅是指生物的 生存空间 ,还包括存在于它周围的各种 影响因素 。,考点一,考点二,考点三,2.环境中的生态因素,考点一,考点二,考点三,3.生物对环境的适应和影响,考点一,考点二,考点三,考点一,考点二,考点三,生态系统 1.生态系统的概念及组成 (1)概念:指在一定的空间范围内, 生物 与 环境 所形成的统一整体。如一片森林,一块农田,一个湖泊,一条河流等。,考点一,考点二,考点三,(2)生态系统的组成及各部分的作用。,考点一,考点二,考点三,考点一,考点二,考点三,2.食物链和食物网 (1)食物链的概念:在生态系统中,不同生物之间由于 吃与被吃 的关系而形成的 链 状结构叫做食物链。 (2)食物链的书写:食物链的起始环节是 生产者 ,终结于最高级的 消费者 ,食物链的箭头指向 捕食者 ,食物链的组成成分中不包括 分解者 和 非生物部分 。 (3)食物链的数法:从 生产者 一直数到最顶端的 消费者 才是一条食物链。 (4)在生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错,形成 食物网 。生态系
2、统中的 物质 和 能量 都是沿食物链和食物网流动的。 (5)当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质可能会通过 食物链 不断积累,使其浓度随着 营养级 的升高而逐步 升高 ,危害生态系统中的许多生物,最终威胁 人类 自身。,考点一,考点二,考点三,3.生态系统具有一定的自动调节能力 (1)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的 自动调节 能力,但这种能力是有 一定限度 的。当人为或自然因素的干扰超过这种限度时,生态系统就会遭到 破坏 。 (2)生态系统的成分越 复杂 ,其自动调节能力就越强。,考点一,考点二,考点三,生物圈是最大的生态系统 1.生物圈,考点一,考点二,考点三,2.多种多样的生态系统,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1.(2017陇南,3)生活在北极地区的海豹,皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,这说明( B ) A.生物能够影响环境 B.生物能够适应环境 C.环境可以适应生物 D.环境可以影响生物,解析:生活在北极地区的海豹,皮下脂肪的厚度可达到60毫米,有利于保温,与寒冷环境相适应。,1,2,3,4,5,6,7
3、,8,9,10,2.(2017陇南,4)在陇南地区的山林中,常常可以在阴暗潮湿处发现野生蘑菇。从生态系统组成成分的角度分析,蘑菇属于( C ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分,解析:蘑菇在生态系统扮演着分解者的角色。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,3.(2017兰州,15)地球上最大的生态系统叫做 ( A ) A.生物圈 B.大气圈 C.水圈 D.岩石圈,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,4.(2016甘肃,6)下列各项中,能正确表示食物链的一项是( B ) A.青草野兔狼 B.青草野兔狼 C.阳光青草野兔狼 D.青草野兔狼细菌和真菌,解析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者,终点是消费者。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,5.(2015陇南,4)在一个湖泊中,影响鱼类生存的生态因素是多种多样的,其中水中的含氧量是影响鱼类生长的( B ) A.生物因素 B.非生物因素 C.捕食者 D.寄生者,解析:生态因素是指环境中影响
4、生物生活和分布的因素,包括非生物因素和生物因素。含氧量属于非生物因素。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,6.(2015兰州,2)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是( A ) A.蚯蚓能疏松土壤 B.水质污染造成赤潮 C.荒漠中生物种类稀少 D.鼠妇生活在阴暗的环境,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,7.(2015平凉,5)下列关于生态系统的叙述,错误的是( B ) A.大多数动物在生态系统中充当消费者 B.一个鱼塘中的所有生物构成了一个生态系统 C.生物圈是地球上最大的生态系统 D.生态系统具有一定的自动调节能力,解析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。一个池塘中的所有生物只是生态系统中的生物部分,不包括非生物部分,不能构成一个完整的生态系统。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,8.(2017甘肃,14)在某一草原生态系统中,存在着如图所示的食物关系,请根据图回答问题。 (1)该食物网中共有 条食物链。 (2)该食物网中,生产者是 。(用字母表示) (3)作为一个完整的生态系统,该图
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