2018秋八年级物理上册沪粤版练习课件：2.1 我们怎样听见声音
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1,黄河大合唱)歌词中的“风在吼,马在叫,黄河在吃只”,这里的“吼“叫”“吃叶的发声体分别是 ( )A, 固体,液体,气体 B,气体液体、固体C. 气体、固体液体 D,都是气2.裔响大钟时,同学发现停止对钟的竹击后,钟仍“余音未止”,其主要原因是 ( )A,钟声的回音 B, 人的听觉发生延长C, 大钟还在振动 D, 钟停止振动,空气还在振动3. 如图所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音又,观察到乒乓球被音又多次弹开,声音消失,乒乓球便会停止被弹开,此现象表明声音,实验中由于音又振动不易直接观察到,因此采用了图中的方法,称为 法。沦二了4, 音乐课上老师正在为同学们拉小提琴,优美的琴声是由琴弦的 产生的,以 的形式进行传播,通过 传到同学们的耳杀里。5$. 月球的周围是真空,在月球上的宇航只桓对面交谈要借助无线电通信设备。这说明声音的传播需要 ,又说明 不能传播声音。 6. 如图甲所示,将耳采贴在桌面上,用手指轻敲桌面,我们能听到清晰的裔击声,这个现象表明 可以传声。如图乙所示,拍手声将水中的鱼惊吓到,表明 也能传声。声音在空气中的传播速度 (先填大于“小于或等于)在固体中的传播速度。7. 运动员参加 100m 赛跑,某计时裁判员听到发令枪响后才开始计时,计时 裁判员 _(选填“多计或少计)了_ $ 的时间。(声速取340m/s,结果保留两位小数)
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